聊城大學(xué)第六屆525大學(xué)生心理健康節(jié)活動

1、聊城大學(xué)第六屆“大學(xué)生心理健康節(jié)活動方案草案各學(xué)院：為了進(jìn)一步推動大學(xué)生心理健康教育工作，普及大學(xué)生心理健康教育根本知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氣氛，幫助大學(xué)生健康成長，迎接“大學(xué)生心理健康節(jié)，經(jīng)研究決定，開展第六屆“大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、衛(wèi)生部、團(tuán)中央?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生心理健康教育的意見?教社政20051號文件精神，廣泛宣傳心理健康知識，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理成長意識，促進(jìn)大學(xué)生對心理和諧的追求，我校心理健康教育中心特在“全國大學(xué)生心理健康節(jié)期間舉辦“生命生存生活第六屆大學(xué)生心理健康節(jié)系

2、列活動。二、活動宗旨通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氣氛，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。三、活動主題生命生存生活四、活動時間2010年4月10日6月12日五、組織機(jī)構(gòu)本屆大學(xué)生心理健康節(jié)設(shè)立組委會，負(fù)責(zé)心理健康節(jié)的統(tǒng)籌工作。組委會辦公室設(shè)在大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心，負(fù)責(zé)心理健康節(jié)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。本屆心理健康節(jié)的所有校級工程均由學(xué)生工作處、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心主辦，各學(xué)院、心理協(xié)會、心理部承辦。組委會負(fù)責(zé)活動的總體協(xié)調(diào)和表彰工作。組委會名單另附六、活動內(nèi)容一全校性

3、心理素質(zhì)拓展活動工程1、心理健康教育博客評選活動對象：各學(xué)院心理健康教育工作人員承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心截止時間：4月15日2、大學(xué)生心理知識競賽承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院截止時間：4月14日3、大學(xué)生心理健康征文大賽承辦單位：校園文學(xué)研究會截止時間：4月15日至5月5日4、心理情景劇DV大賽承辦單位：傳媒學(xué)院、音樂學(xué)院、法學(xué)院、理工學(xué)院截止時間：4月30日5、聊城大學(xué)第三屆“微笑大使選拔大賽承辦單位：汽車與交通工程學(xué)院截止時間：5月15日6、陽光文化心理廣場系列4月之“青青子衿，憂憂我心 承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院4月之“我與春天有個約會承辦單位：美術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、思政與馬克思主義

4、學(xué)院5月之“心心相融，欣欣向榮 承辦單位：商學(xué)院5月之“執(zhí)子之手，共同成長 承辦單位：文學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院6月之“與壓力和解，和樂觀牽手承辦單位：農(nóng)學(xué)院二系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動主題：情緒管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我滿意度 專業(yè)參謀：趙富才、曹暉指導(dǎo)老師：劉敏 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者：趙田田、楊改、朱君時間：2021年4月下旬-5月地點(diǎn)：西校團(tuán)體輔導(dǎo)室4號教學(xué)樓C區(qū)303、東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓團(tuán)體輔導(dǎo)室承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心三素質(zhì)拓展訓(xùn)練之趣味心理運(yùn)動會承辦單位：后備軍官學(xué)院，體育學(xué)院截止時間：6月12日四心理危機(jī)干預(yù)工作研討會主題：心理危機(jī)干預(yù)工作研討會參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)，心理健康教育專家

5、組成員，校部機(jī)關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體心理輔導(dǎo)員會議時間：2021年5月 會議地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會議室五專家報告主題一心理健康與人際溝通的技巧趙富才主題二壓力應(yīng)對曹暉主題三待定劉敏主題四規(guī)劃的生活更精彩李冉六閉幕式暨心理成果展示時間：5月底 地點(diǎn)：另行通知七、評比表彰1、設(shè)立第六屆大學(xué)生心理健康活動節(jié)“學(xué)院特色獎8名和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師8名；優(yōu)秀先進(jìn)個人學(xué)生假設(shè)干；校級系列心理拓展活動設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。2、獲獎證書和獎牌由組委會統(tǒng)一印制，具體評選方法參見附件4。八 、活動要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視心理健康節(jié)的舉辦，制定切實(shí)可行

6、的活動方案，活動內(nèi)容要豐富，要貼近學(xué)生的生活；形式要多樣，增強(qiáng)活動本身的吸引力；參與要廣泛，努力把大多數(shù)學(xué)生引導(dǎo)到心理健康教育活動中來。2、精心籌劃，打造品牌。各學(xué)院在開展活動時，要寓教于樂，注重實(shí)效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的創(chuàng)立，積極打造學(xué)院文化活動精品，使之能夠長期、連續(xù)開展，不斷賦予新的內(nèi)涵，充分發(fā)揮教育功能。3、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。各學(xué)院要充分發(fā)揮校園宣傳陣地和社會新聞媒體的作用，利用播送、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種方式，對活動的開展情況進(jìn)行廣泛宣傳報道，積極營造氣氛，擴(kuò)大社會影響。4、廣泛發(fā)動，擴(kuò)大參與。各學(xué)院要廣泛發(fā)動大學(xué)生參與心理健康節(jié)的各項(xiàng)活動，注重擴(kuò)大活動的參與

7、面，引導(dǎo)廣闊學(xué)生積極參加到活動中來，更好地發(fā)揮文化育人的功能，更好地發(fā)揮心理健康活動引導(dǎo)、教育、效勞大學(xué)生的作用。九、宣傳橫幅參照內(nèi)容請于開幕式前完成1、熱烈祝賀我校第六屆“”大學(xué)生心理健康節(jié)活動拉開帷幕2、心路攜手你我他，校園開遍健康花3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會4、用青春的歌聲唱響心“理的夢想5、放飛心理之翼 塑造理想自我6、快樂融于集體，進(jìn)步源于自信7、用“心呵護(hù)心的健康8、關(guān)注心理健康 助人自助 共同成長 9、心心相融 欣欣向榮10、認(rèn)識自我，感恩他人，健康人生11、敞開心扉，讓陽光灑遍心房12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我13、汲取心理營養(yǎng)，你我共同成長14、

8、健康心理 快樂成長15、健康從“心開始，成功從“心做起16、我愛我心 飛揚(yáng)青春17、放飛煩惱 擁抱快樂18、珍愛生命 笑對人生19、塑造健康人格 成就完美人生20、敞開心扉，你會擁有美麗人生 請各學(xué)院自己制作，在教學(xué)樓、宿舍區(qū)懸掛。 聊城大學(xué)學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 2009年4月1日附件1分享心情故事 展現(xiàn)青春本色 關(guān)注心理健康 弘揚(yáng)心理文化 關(guān)于舉辦全校第三屆“我心飛揚(yáng)征文活動的通知 各單位： 為迎接“山東省2021年大學(xué)生心理健康節(jié)和我校五月份“大學(xué)生心理健康活動月的到來，聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心和校園文學(xué)研究會在去年舉辦第二屆“我心飛揚(yáng)主題征文活動取得良好效果的根

9、底上，特舉辦第三屆全校“我心飛揚(yáng)主題征文活動。 一、征文內(nèi)容 圍繞“生命生存生活的主題，分享心情故事，展現(xiàn)青春本色，關(guān)注心理健康，弘揚(yáng)心理文化。可以寫心理感悟、心理案例分析、心理電影影評、心理書籍書評、心理故事現(xiàn)身說法等。二、征文體裁詩歌、散文、小說、雜文等均可。三、要求所有文章必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格四、投稿方式 所有應(yīng)征稿件請集中發(fā)表到寂寞百合網(wǎng) :/wenxue.lcu. cn “我心飛揚(yáng)的專欄，在題目末尾要注明“我心飛揚(yáng)字樣。 五、獎項(xiàng)設(shè)置 我們將按照公平、公正、公開的原那么，對所投稿件按照比例從優(yōu)評獎，等級獎勵都頒發(fā)獲獎證書和獎品，所有參賽者都有精美禮品相送；所

10、有優(yōu)秀稿件將在六 月份評選完畢后集中發(fā)表到聊城大學(xué)心理在線 :/ 并擇優(yōu)聚集成冊。 各學(xué)院請廣泛發(fā)動，積極參與，結(jié)合自己的實(shí)際情況開展“大學(xué)生心理健康活動月各項(xiàng)活動，活動成績記入525活動評獎方案。 六、征文時間 4月15日起接受投稿，截止日期為5月2日24:00。 聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 校 園 文 學(xué) 研 究 會 2010年4月1日附件2關(guān)于舉辦聊城大學(xué)第二屆心理情景劇DV大賽的通知各學(xué)院：為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，營造陽光、健康的校園文化氣氛，充分發(fā)揮大學(xué)生的自我教育功能，經(jīng)研究，決定舉辦首屆“聊城大學(xué)大學(xué)生心理情景劇DV大賽。心理情

11、景劇是一種通過學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的形式來反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、生活、以及人際關(guān)系等方面內(nèi)心體驗(yàn)的表演形式。心理情景劇形式生動活潑，學(xué)生參與性、互動性強(qiáng)，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身心理問題的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心靈的健康?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動主題生命生存生活二、活動要求 1.校園心理情景劇的表演形式有：音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等； 2.心理情景劇應(yīng)有具體事件、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、情感、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感困惑、環(huán)境適應(yīng)等，劇情能深刻反映角色內(nèi)在的

12、心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程；5分鐘以內(nèi)；，鼓勵原創(chuàng)劇本； 5.各學(xué)院精心選擇一個心理情景劇DV參賽，作品刻錄到光盤上，以光盤的形式上交。三、活動組織由各傳媒學(xué)院、音樂學(xué)院、法學(xué)院、理工學(xué)院組織，可邀請心理參謀等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。四、活動截止時間 4月30號前，各學(xué)校報送劇目錄像 地點(diǎn)：傳媒學(xué)院4層B區(qū)408室五、評獎與獎勵方式設(shè)一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。主辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 承辦單位：傳媒技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、法學(xué)院分團(tuán)委音樂學(xué)院分團(tuán)委、理工學(xué)院分團(tuán)委 2010年3月28日附件3山東省高校十佳心理健康教育博客評選各學(xué)院本次評選要求博客頁面布局美觀，內(nèi)容豐富、健康，具有一定影響力，

13、評選針對的對象是各學(xué)院的心理輔導(dǎo)員。參評者必須為從事大學(xué)生心理健康教育的工作人員，每學(xué)院推薦1個網(wǎng)站。1.時間：各學(xué)院將參評材料4月15日前上報大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心大學(xué)生事務(wù)效勞中心101室。2.山東省高校十佳心理健康教育博客參評條件：1博客內(nèi)容積極健康，具有一定的影響力，不傳播不實(shí)和不良信息；2博文內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活，富有啟發(fā)性和勵志性；3頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱準(zhǔn)確，具簡明、直觀、易操作的特點(diǎn)；4首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理程度，瀏覽首頁能清晰分辨重點(diǎn)內(nèi)容；5頁面設(shè)計(jì)和諧，標(biāo)志清晰，圖片搭配合理，整體布局美觀，能表達(dá)博客的特色；6技術(shù)構(gòu)架平安、穩(wěn)定、鏈接無誤；

14、7有互動，有效果；8有自己的風(fēng)格特色；有一定的社會影響力；3.所有優(yōu)秀參賽博客將在專業(yè)委員會網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示。主承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 2010年4月1日附件4第六屆大學(xué)生心理健康節(jié)評比表彰方法本屆大學(xué)生心理健康活動節(jié)評比表彰分為個人、集體兩個類別。集體類包括第六屆大學(xué)生心理健康活動節(jié)“學(xué)院特色獎、校級系列心理拓展活動集體一、二、三等獎；個人類除單項(xiàng)活動獎外，還包括“優(yōu)秀指導(dǎo)教師、學(xué)生“先進(jìn)個人。獲獎證書和獎牌由組委會統(tǒng)一印制。一、心理健康節(jié)“學(xué)院特色獎評選由學(xué)院提交本單位申報材料，組委會組織陳述辯論，綜合評審。參評工程評分細(xì)那么工程分值整體考評主題鮮明，思路新穎，具有心理健

15、康教育意義，方案可行5分40組織有力，宣傳到位，參與度高5分內(nèi)容豐富，載體新穎，突出學(xué)院特色，學(xué)院心理健康文化內(nèi)涵建設(shè)得到進(jìn)一步提高10分整理實(shí)體、PPT材料傳閱、展示，進(jìn)行學(xué)院間互評20分按照組委會辦公室要求，及時報送材料及活動進(jìn)度，否那么每次扣5分師生反應(yīng)組委會辦公室從各學(xué)院隨即抽選師生代表對本學(xué)院心理健康節(jié)的組織實(shí)施、宣傳發(fā)動、參與情況、活動效果等進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，綜合評價，劃定成績20“學(xué)院風(fēng)采展評各學(xué)院對學(xué)院心理健康節(jié)的開展情況和活動效果進(jìn)行總結(jié)，制作“學(xué)院風(fēng)采展評展板，組委會組織評審團(tuán)進(jìn)行評比打分20宣傳報道宣傳報道成績?yōu)楸緦W(xué)院宣傳成績與宣傳成績最高分的比乘以202

16、0院級刊物或網(wǎng)站5分/次；校級刊物或網(wǎng)站10分/次；省級報刊或網(wǎng)站15分/次；全國性正規(guī)報刊或網(wǎng)站20分/次網(wǎng)絡(luò)宣傳中，除各級政府網(wǎng)站、新聞媒體網(wǎng)站、熱門門戶網(wǎng)站等正規(guī)網(wǎng)站外，其他網(wǎng)站不計(jì)成績備注：活動組織不力，出現(xiàn)平安、宣傳等事故，上報相關(guān)材料不及時、弄虛作假，不得被評為心理健康節(jié)“學(xué)院特色獎。二、心理健康節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選大學(xué)生心理健康節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評比采用百分制，其中學(xué)院特色獎工程與校級系列心理拓展活動工程各占50分。參評工程評分細(xì)那么“學(xué)院特色獎本學(xué)院“學(xué)院特色獎最終得分與該項(xiàng)最高分的比，乘以50，即為學(xué)院本本項(xiàng)得分校級系列心理拓展活動工程集體一、二、三等獎依次計(jì)10、8、6分；個人一、二、三等獎依次計(jì)7、5、3分；每棄權(quán)一項(xiàng)扣10分本學(xué)院該項(xiàng)得分與該項(xiàng)最高分的比，乘以50，即為學(xué)院本本項(xiàng)得分備注：活動組織不力，出現(xiàn)平安、宣傳等事故，上報相關(guān)