校本課程申報表填寫說明

1、趣味英語校本課程申報表課程名稱趣味英語課程材料自編教材課時總數(shù)18課程類型學科拓展授課對象高一學生授課教師廖賜仰課程說明本課程以人為本，以學生為中心，著重介紹英語的另一面一一趣味性，應用有趣的方法讓學生愛上英語，結(jié)合聽、說、看、演多方面玩弄英語，趣味無窮。在玩樂當中獲得英語學習，在玩樂當中應用英語。英語作為一們重要的諦言，有著博大精深的文化底蘊，真正融入到英語當中去，就會其樂無窮。課程目標1.通過本課程學習，使學生對英語學習有新的認識，有效學習英語，真正應用英語。認識日常生活中英語給我們帶來的樂趣，增強應用意識，激發(fā)學生學習英語的興趣。2,通過課題研究，探討新課程標準下英語學習與應用的有效方法

2、，培養(yǎng)學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力。3.通過學習，培養(yǎng)學生欣賞英語、自我學習的良好習慣和能力，體會英語的樂趣、應用價值、文化內(nèi)涵，提高自身的語言能力，培養(yǎng)學生的綜合語言能力。課程內(nèi)容第1講趣味英語單詞第2講單詞游戲第3講關(guān)于記憶英語單詞的意思的方法第4講快速記憶英語單詞的方法第5講英語語法記憶歌訣第6講英語語法記憶口訣第7講英語語法中直接引語間接引語的記憶口訣第8講關(guān)于定語、賓語、表語、狀語、賓補還有定語從句、賓語從句、復合句等第9講巧記英語語法口訣二首第10講英語幽默第11講英語幽默小短文第12講英文歌曲第13講經(jīng)典電影對白第14講英語演講和技巧第15講英語劇本表演第16講英

3、語搞笑劇本孔雀東南飛第17講經(jīng)典電影求婚對白第18講肯尼迪總統(tǒng)就職演說1、組織形式：每班最多50人2、實施方法：教師講授、學生交流、學生視聽、探索研究、實踐課程實施應用等。3、課時安排：每周1課時，18周完成。4、教室場地：班級教室或多媒體教室5、教學對象：高一學生課程評價1 .注重過程性與終結(jié)性評價的有機結(jié)合2 .課程成果展示形式的多樣性3 .課程學分：1學分4 .主講教師：廖賜仰校本課程管理委員會審批意見：注：表格大小可根據(jù)實際情況自行設計校本課程申報表填寫說明1、表中“課程材料”可以是自編教材、選編教材、選用優(yōu)秀教材、拓寬現(xiàn)有教材。“課程類型”包括人文素養(yǎng)類、科學素養(yǎng)類、藝術(shù)素養(yǎng)類、體育

4、健康類、生活技能類、學科拓展類等；2、表中“課程說明”要盡量突出課程開設背景、課程開設意義或課程特點，以便校本課程評審組和選課學生更好地了解教師所要開設的校本課程，以增強課程的吸引力。汽車工業(yè)經(jīng)歷了百余年的發(fā)展，由于科學技術(shù)的推動和社會需求的不斷增長，汽車設計日臻精巧。在現(xiàn)代汽車上采用大量的新材料和新結(jié)構(gòu)，特別是應用現(xiàn)代化的微電子技術(shù)進行控制操縱，大大地提高了汽車的性能。汽車工業(yè)的規(guī)模和其產(chǎn)品的質(zhì)量也成為衡量一個國家技術(shù)水平的重要標志之一。汽車的生產(chǎn)涉及冶金、機械制造、化工、電子、電力、煤炭、石油、輕工等工業(yè)部門，汽車的銷售與營運還涉及金融、商業(yè)、運輸、旅游、服務等第三產(chǎn)業(yè)。與此同時，汽車也給

5、社會帶來許多難以解決的問題。道路堵塞、節(jié)約能源、行車安全、環(huán)境保護等已成為汽車給社會帶來的亟待解決的難題。由于汽車對人類社會有如此重大的影響，汽車理所當然地受到普通關(guān)注，在社會中形成了一種“汽車文化”。本課程希望不僅向同學們普及汽車科技知識，而且傳播科學方法，進行科學思想的教育。希望更多的同學喜歡汽車，研究汽車，立志投身到民族汽車工業(yè)振興的滾滾洪流中。3、表中“課程目標”要求寫3-5點；必須全面、適當、清晰；涉及三維目標與學習水平。例如，”感受客家文化”課程的課程目標：(1)感受客家文化(人物、歌謠、山水、語言等)，提高人文素養(yǎng)。(2)經(jīng)歷客家文化研究步驟(選題，收集，整理，利用各種客家文化資

6、料，形成客家文化研究成果)。(3)選取有關(guān)客家文化的某個問題進行探究。4、表中“課程內(nèi)容”要求重點明確、按從易到難排序；涉及選擇哪些內(nèi)容與怎樣組織這些內(nèi)容或活動安排。(1)百年汽車回眸：在百年汽車回眸這個單元中，從汽車的起源和演變說起，全面介紹了汽車的昨天和今天。(2)汽車裝備：在汽車裝備這個單元中，分為“汽車發(fā)動機”、“汽車底盤”、“汽車車身與汽車材料”、和“汽車電器設備”四個部分。介紹汽車的各主要部分的構(gòu)成和功能，使大家對汽車的結(jié)構(gòu)和裝備有一個全面的認識。(3)汽車性能：在汽車性能單元中，將告訴大家汽車行駛的奧秘和什么樣的汽車是輛好車。通過對汽車性能的基本概念的基本知識的介紹，大家就完全可以通過一些數(shù)據(jù)比較出汽車的性能優(yōu)劣和“脾氣秉性。(4)未來汽車：在未來的汽車這個單元就這一問題作探索性的回答，并就電控汽車、安全汽車、節(jié)能環(huán)保汽車、個性化汽車等作一介紹。5、表中“課程實施”要求填寫教學的主要方法、組織形式、課時具體安排、場地與設施要求、班級規(guī)模等。6、課程評價方法：(1)校本課程一般不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄。(2)教師根據(jù)每個學生參加學習的