申請專業(yè)的動機信集合_第1頁
申請專業(yè)的動機信集合_第2頁
申請專業(yè)的動機信集合_第3頁
申請專業(yè)的動機信集合_第4頁
申請專業(yè)的動機信集合_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、最近也在寫動機信,覺得戰(zhàn)法上關于申請專業(yè)的動機信的資源挺少的!自己找的也很費勁,所以好不容易找到就和大家分享一下!希望對大家有幫助!申請大學的動機信是申請學校期間必須遞交的重要材料,也是最能反映一個學生個人背景、綜合能力和學習目的的個人說明。我放的這些動機信其實主要是給大家提供一點IDEA,作為參考。個人基本情況完全可以一筆帶過,因為老師還是主要會看你的簡歷、其次申請原因,要寫的誠懇一些,有邏輯性,中心思想明確。可以順便將以自己的優(yōu)點缺點和性格特征,在網上摘取的千篇一律的動機信只能起到事倍功半的效果,還是要根據(jù)每個人不同的情況寫出有個人特色的動機信.做一下幾點總結1-個人基本情況:與個人簡歷不

2、同,這里的個人基本情況是要著重表述個人的學習和工作期間的主要業(yè)績。2-申請原因:明確闡述申請某某學校以及某某專業(yè)的理由,要告訴校方這個學校為什么吸引你,學習這個專業(yè)對你有什么幫助。3-未來職業(yè)構想:具體說明在畢業(yè)之后,你準備從事的工作。要脫離在國內使用的老套詞匯,切忌使用貢獻、奉獻、報效之類空洞的詞匯,而應該表明去什么企業(yè)、公司,在什么職位上負責什么工作,并且最好把預期的年薪也寫出來。其實,學校就是想了解你是否有明確的求學目的,并允許學生有根據(jù)、符合邏輯的設想。最后希望每位同學都能申請到自己期望中的學校和專業(yè),加油、(人3人)/有需要幫忙改動機信的同學可以在下面跟帖1申請藝術類院校的申請動機信

3、Madame,Monsieur,adesproduitsJesuisuneJevousecriscettelettreafindevousfairepartdemesmotivationsquantl'enseignementdispenseenMasterprofessionnelgestionetdiffusionculturels.Eneffet,cemastercompleteraitmonparcoursactuel.etudiantechinoiseenMASTER1ManagementdesOrganisationsSpecialite?NTIC?al'Unive

4、rsitedeXXXX,etjeparledonclechinois,lefran?ais,l'J'aiobtenuunelicencedemanagementdelaqualiteal'universitedeXXXX2006etj'aisuiviunparcoursdanslemanagementdelamodeetdesartsdelaFrancedurantmesXansd'etudeenFrance,jesuisprofondementattireeparl'artdevivrealafran?aiseetlarichessecultu

5、relleethistoriquedelaFrance.Enparallele,j'ailuplusieursouvragessurcesujet,comme?Economie,societeetcultureenFrancedepuis1945?deBonnet,?HistoiredesindustriesculturellesenFrance-XIXeme-XXemesiecles?publiesousladirectiondeJacquesMarseille-EvenoPatrick,ainsiqued'autrespublicationsdanscettespecial

6、ite.mesJesuisconvaincuequ'ilestimportantpourmoid'enrichiretd'approfondirconnaissances,toutengardantunsolidecontactaveclemondeprofessionnel.Cequimepermetdeprogressertresviteetdefa?ondynamique.Jesuisconscientedesdifficultesquej'aiaaffronter,maisj'aimelesdefisetjesaisquejevaisMonobj

7、ectifapresmesetudesestderevenirenChinepourprofiterdesnombreusesopportunitesdecarrierequ'offremonpays.Jesouhaiterais,dansmonmetier,promouvoirlesrichessesculturellesdelaFranceetsonartdevivreainsiquesagastronomie.C'estpourquoijesouhaitevivementintegrercetteformation.Jemetiensavotredispositionpo

8、urunentretien,afindevousexposerdevivevoixmesComptantsurvotrecomprehension,jevouspried'agreer,madame,monsieur,messalutationsdistinguees.2申請計算機的申請動機信LMadame,Monsieur,Actuellementetudiantenlicenceinformatiqueal'universitedeville,jesuisalarecherched'unstagepourlaperiodedudateaudateAyantacqui

9、sdanslecadredemesetudes,unebonnema?trisedeslangagesdeprogrammationainsiquedesolidescompetencesdanslagestiondessystemesd'information,Uneorganisationtellequelav?tredoitdisposerd'unreseauinformatiqueimportant,c'estpourquoij'aimeraispouvoirparticiperadesactionsauseindecelle-ci.Rigoureuxe

10、tmethodique,Dansl'espoird'unereponsefavorable,jevouspriedecroire,Madame,Monsieur,enmaconsiderationlaplusparfaite.另一封:MonsieurleXXXX,Titulaired'unBTSinformatique,c'estavecungrandhonneurquejevouspresentemacandidaturepoureffectuerauseindevotreuniversiteunMasterinformatiquenompourlarentr

11、eeprochaineuniversitaire.CetteformationdehautequalificationpermetauxetudiantsleurinsertionauniveauingenieurauseindegrandesentreprisesinternationalestellesqueCapGemini,MicrosoftouOracle,ceaquoij'aspire.Conscientquepouryarriver,jedoisrenforcermesconnaissancesencedomaine,j'aid'oresetdejacho

12、isil'optionsystemesetarchitectures.Jeseraistreshonoredevousrencontrerpourdeveloppermesmotivationsetvousapporterdeplusamplesrenseignements.Dansl'attentedevouslire,jevouspried'agreer,MonsieurleDoyen,l'expressiondemessalutationsdistinguees.我發(fā)的都是比較STANDAR的話,大家可以根據(jù)自己不同的情況做添加.我覺得還是要寫出個人的特色

13、,讓老師覺得你是經過認真考慮和篩選才選擇的學校.要有一個態(tài)度在里面成功率才會高.加油!Madame,Monsieur,ActuellementelevedeterminaleSTToptioninformatiquedegestionauseindevotreetablissement,jesouhaitepoursuivremesetudeseteffectuerleBTS(DUT)Moninterepourledomainedel'informatiques'estr6V61tgest?t,Jesouhaitefairedemapassionmonmetier,Dansl&

14、#39;attented'unereponsequijel'esperemeserafavorable,jevouspried'agreer,Madame,Monsieur,messalutationsdistinguees3LettredemotivationstageinternationalMadame,Monsieur,ActuellementetudiantenMaster2CommerceetAffairesInternationales,jesuisameneeaeffectuerdeslemoisdemaiprochainunstagedetroismo

15、isdansuneentrepriseayantunefortevocationinternationale.Lepostedestagiairequevousproposezm'offriraitlapossibilitedemettreenoeuvremescompetencesetmesconnaissancestheoriquesdansunsecteurafortevaleurajoutee.Ayantpourobjectifd'obtenirunMasterBusinessofAdministration,jedoisacqueriruneexperiencepro

16、fessionnellesignificativeauseind'Parfaitementbilingue,determineetayantungrandsensdel'ecoute,C'estpourquoijevousproposedenousrencontrerafinquenouspuissionsdiscuterpluslonguementdenosambitionsrespectivesetdecequejepourraisvousapporterdanslecadred'Danscetteperspective,jevouspriedecroire

17、,Madame,Monsieur,al'expressiondemessalutationsdistinguees.申請EcoleD'ingenieur的申請動機信MonsieurleXXX,j'aiacquisdesolidesActuellementetudiant,endeuxiemeanneedeCPGEoption,connaissancesdansledomainedudomaine.Desireuxdepoursuivremesetudesetainsiatteindreleniveaudecompetencequejesouhaiteacqueriret

18、ainsiexcellererieurs.al'occasiondanslesmetierstypedemetiers,jevousproposemacandidature.MonattirancepourspecialitesesituedanslalogiquedemeschoixantEneffet,j'aipulaconfronteraveclesrealitesdelaprofessiondemonstagedefind'etudesenpartenariatavecnom,ville.Jemetiensevidemmentavotredispositionp

19、ourtouteinformationcomplementaire,Dansl'espoird'unereponsefavorable,jevouspriedecroire,MonsieurleDoyen,enl'expressiondemesrespectueusessalutations.5 .申請法國留學動機信Lettredemotivationpour6tudierenFMadame,Monsieur,Inscriteactuellementencinquiemeanneeuniversitaireauniversite,villeetpays,jeprepar

20、eundipl?med'ing6nieurd'Etateninformatique,specialitesystemesd'informationavances"SIA"Jesouhaitepoursuivremesetudesetm'inscrireaunMasterprofessionnelMIAGEoptionoptions.danslebutd'approfondirmesconnaissances.Cetteformationn'existantpasenpays,jedoispartiretudieral'

21、etranger.Monchoixs'estrapidementportesurlaFrance.Eneffet,laFranceestreconnuepoursonhautniveauderechercheetsonexcellencedansledomainedel'informatique,maisaussipoursonartetsaculture,offrantunevieculturelledynamiquetresAimantletravailenequipe,jesuispersuadeequecetteformationmepermettrad'att

22、eindrelesobjectifsquejemesuisfixes.Enoutre,jema?triseparfaitementlalanguefran?aisetantecritequ'orale,jepourraisainsim'adapterrapidement.Enesperantquemademandedecandidatureseraacceptee,jevouspriedecroire,Madame,Monsieur,amessinceressalutations.6 .學校動機信申請之MastermarketingcommunicationMonsieurle

23、XXX,Etudiantenlicencedegestion,mentionmarketingalaFaculted'economiedenom,jevouspresentemacandidaturepoureffectuer,deslarentreeprochaine,auseindevotreuniversite,unMLaformationquevousproposezayantpourobjectifdeformerdesprofessionnelstantdansledomainetraditionneldumarketingquedansceluidesnouvellest

24、echnologies,toutenmepermettantalafoisd'acquerirunesolideformationtheoriqueetuneexperiencepratiqueindispensablepourintegreruneentrepriseentantqueresponsablemarketingoperationnel.JDanscetteattente,jevouspried'agreer,MonsieurLeDoyen,messalutationsles7 .學校動機信申請之MMadame,Monsieur,Titulaired'un

25、elicenceprofessionnellelogistiqueoptionetudesetprojetsd'organisation,jesouhaiteapprofondirmesconnaissancesetpreparerunMasterlogistiquedansl'optiquededeveniringenieurlogisticien.Eneffet,pourdemeurercompetitives,lesentreprisesdoiventdesormaisoptimiserleursfluxlogistiques,maisaussiapprehenderle

26、sevolutionstechnologiquesetleursconsequenceshumainesetorganisationnelles.Cettefonctionindispensableettransversaleestconfieeaunepersonnedehautetechnicite.C'estpourquoijesouhaiteintegrervotreMasterdeslaprochainerentreeuniversitaire,cequirepresenteraitpourmoil'opportunited'acquerirlescompet

27、encesnecessairesamonprojet.Travailleuretayantungrandsensdel'organisation,Dansl'espoird'unereponsefavorable,jevouspriedecroire,Madame,Monsieur,enmaconsiderationlaplusparfaite.8 .學校申請動機信之Master-DMonsieurXXXX,Titulaired'unMaster1DroitSocial,jevouspresentemacandidaturepoureffectuerausein

28、devotreuniversiteunMasterIIDroitetGestionduPersonnelpourlarentreeprochaine.ApresavoirrealiseuneLicencedeDroitouj'aientreautressuividesTravauxDirigesdeDroitduTravailetLibertesPubliques,j'airenforcecesspecialisationsenchoisissantunMaster1DroitSocial.Tresinteresseparlesaspectsdecontentieuxdutra

29、vail,psychologiedutravailetgestiondesressourceshumaines,j'aieffectueunstagede3moisdansuncabinetspecialisequinrfapermisdeconfirmermoninteretpourcedomained'activite.LeMasterquevousproposezayantpourobjectifdeformerdesprofessionnelsautantgestionnairesquejuristes,celarentreraitentotaleadequationavecmavolonted'integreruncabinetdeconseiljuridiquecommejuristesocialpourensuiteevoluerversunposted'Enesperantquemacandidatureretiendravotreattention,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論