虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

1、一、概述(一)建設(shè)意義1、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件分析機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有根底實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共計(jì)9個(gè),可開(kāi)設(shè)?維修電工?、?電工電子技術(shù)與技能?、?電氣及PLC限制技術(shù)?、?車工工藝?等課程的相關(guān)實(shí)訓(xùn)工程.為滿足機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)培訓(xùn)的需要,需進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)建設(shè),拓展專業(yè)領(lǐng)域,增加實(shí)訓(xùn)開(kāi)出工程,提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境條件.2、必要性和可行性(1)必要性通過(guò)對(duì)多家電氣自動(dòng)化企業(yè)及IT企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)群與崗位群調(diào)研,確定其培養(yǎng)目標(biāo)：從事機(jī)電一體化產(chǎn)品及自動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造與開(kāi)發(fā),從事處理重要數(shù)據(jù)、熟練應(yīng)用各種專業(yè)設(shè)計(jì)軟件.并根據(jù)對(duì)機(jī)電技術(shù)專業(yè)崗位群的職業(yè)水平和知識(shí)技能要求的分析,構(gòu)建了“階梯遞進(jìn)式工

2、學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式,搭建了基于工作過(guò)程導(dǎo)向的“模塊化專業(yè)課程體系,增加?虛擬仿真?課程.這就需要新建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室,使其具備在虛擬終端對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、維修電工等虛擬實(shí)訓(xùn)工程的條件,所以需采購(gòu)虛擬化效勞器1臺(tái),虛擬化桌面終端48臺(tái),虛擬化軟件Citrix48套,滿足一個(gè)班的實(shí)訓(xùn)需求.(2)可行性天津市根底水平建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地投資中的局部資金將用于虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),建設(shè)后的實(shí)訓(xùn)室集教、學(xué)、做為一體,新增虛擬仿真終端實(shí)訓(xùn)設(shè)備,可以滿足56人的?虛擬仿真?課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求.實(shí)現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)根本水平、專業(yè)核心水平和職業(yè)行為水平的提升.3、建設(shè)依據(jù)依據(jù)確定的“階梯遞進(jìn)式工學(xué)交替的人

3、才培養(yǎng)模式,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)貼近企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn),有助于提升學(xué)生的專業(yè)根本水平、專業(yè)核心水平和職業(yè)行為水平,便于學(xué)生在校學(xué)習(xí)與企業(yè)崗位實(shí)踐能夠順利銜接.(二)建設(shè)思路和建設(shè)目標(biāo)1、建設(shè)思路虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)本著建成集“教、學(xué)、做為一體的教學(xué)環(huán)境和專業(yè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地的理念,從演示實(shí)踐教學(xué)、根本技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)和工程綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)三個(gè)層面,為?虛擬仿真?課程的實(shí)踐教學(xué)提供保障.虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室需要符合以下要求：(1)滿足于綜合性實(shí)踐教學(xué)的要求建成后的實(shí)訓(xùn)室可以實(shí)現(xiàn)四種形式的教學(xué)與培訓(xùn)方式,極大豐富了教學(xué)內(nèi)容和教法.實(shí)物模擬仿真設(shè)備培訓(xùn)方式,“實(shí)物虛擬操作培訓(xùn)方式,“軟件及仿真軟件培訓(xùn)方法和“新產(chǎn)品新技術(shù)展示與介

4、紹的培訓(xùn)方式,這四種培訓(xùn)方式的綜合應(yīng)用,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才奠定了根底.本實(shí)訓(xùn)室采用模擬仿真的實(shí)訓(xùn)手段,實(shí)現(xiàn)由單一根底技術(shù)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)練習(xí)到各種技術(shù)綜合應(yīng)用的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)練習(xí).力求表達(dá)虛擬化、仿真化、機(jī)電一體化方面的技術(shù)特色和行業(yè)應(yīng)用及開(kāi)展的趨勢(shì),力求表達(dá)先進(jìn)性、前瞻性、實(shí)用性、可操作性及示范性.切實(shí)提升學(xué)生的實(shí)際操作水平和分析解決問(wèn)題的綜合水平,使得純知識(shí)性的教學(xué)與培訓(xùn)變得更加生動(dòng)和形象,從而真正掌握現(xiàn)代工業(yè)技術(shù).本實(shí)訓(xùn)室對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以下課程提供硬件環(huán)境支持： 機(jī)械制圖及CAD 液氣壓傳動(dòng) 維修電工 電氣及PLC限制技術(shù) 自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)培養(yǎng)學(xué)生在虛擬終端從事自動(dòng)化

5、生產(chǎn)線和機(jī)電一體化設(shè)備安裝操作、維護(hù)維修等崗位的職業(yè)水平. 2)布局符合職業(yè)教育的特點(diǎn),貼近企業(yè)教學(xué)互動(dòng)區(qū)能滿足虛擬仿真課程的理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)要求,滿足老師與學(xué)生互動(dòng)式教學(xué)的需要,以到達(dá)提升學(xué)生實(shí)訓(xùn)效率及效果、節(jié)約實(shí)訓(xùn)耗材的目的.學(xué)生的虛擬終端操作環(huán)境與生產(chǎn)實(shí)踐接近,有利于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)的實(shí)施,在這樣的虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境中學(xué)生的職業(yè)意識(shí)得到了提升,能夠更快的融入到企業(yè)的生產(chǎn)中去.(3)兼顧社會(huì)培訓(xùn)的要求虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室既可滿足我校機(jī)電及相關(guān)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求,也可以作為社會(huì)培訓(xùn)的場(chǎng)所.2、建設(shè)目標(biāo)(1)建設(shè)規(guī)模方案購(gòu)置虛擬化效勞器1臺(tái),虛擬化桌面終端48臺(tái),虛擬化軟件Citrix48套,

6、共計(jì)48套實(shí)訓(xùn)裝置,56個(gè)工位.(2)面向?qū)I(yè)及課程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室面向機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè).面向?虛擬仿真?課程.3實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織方式教學(xué)中在行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式下,利用工程教學(xué)法組織學(xué)生進(jìn)行虛擬實(shí)訓(xùn),教師分解工程任務(wù),在這中間教師逐步引導(dǎo)學(xué)生完成工程內(nèi)容,并由教師與學(xué)生分別對(duì)工程完成情況作出評(píng)價(jià).二、建設(shè)時(shí)間安排與資金預(yù)算本實(shí)訓(xùn)室于2021年12月建成,預(yù)算資金70.32萬(wàn)余元.三、建設(shè)內(nèi)容主要設(shè)備與配套設(shè)施一實(shí)訓(xùn)室硬件配置見(jiàn)表一表一：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室配置明細(xì)序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量要求價(jià)格萬(wàn)兀1虛擬化效勞器1符合實(shí)訓(xùn)要求詳見(jiàn)附表一20.52虛

7、擬化桌面終端48符合實(shí)訓(xùn)要求詳見(jiàn)附表一10.563虛擬化軟件48符合虛擬仿真實(shí)訓(xùn)要求3.844CAD/CAE/CAM一體化軟件教育包30符合虛擬仿真實(shí)訓(xùn)要求275綜合布線48滿足實(shí)訓(xùn)室虛擬培訓(xùn)系統(tǒng)正常工作2.1合計(jì)64二配套效勞與教學(xué)支持1、師資培訓(xùn)1專業(yè)教師需要參加職業(yè)技能培訓(xùn),取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(2)專業(yè)教師需要進(jìn)行對(duì)口企業(yè)實(shí)踐,每一學(xué)年累積不少于一個(gè)月.2、實(shí)訓(xùn)室平安制度3、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守那么四、環(huán)境要求與配套建設(shè)(1)工作電源：220V,50Hz；(2)功率：lkVA(3)工作溫度：5C-40°C(4)工作濕度：W80%(5)平安保護(hù)舉措：具有接地保護(hù)、過(guò)流、過(guò)載、漏電保護(hù)功能

8、,符合相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).附表一：實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)清單序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)/主要技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)(萬(wàn)元)金額(萬(wàn)兀)1虛擬化效勞器PR4840R套120.520.52虛擬化桌面終端PL900臺(tái)480.2210.563CAD/CAE/CAM一體化軟件教育包CAD+CAE+CAM一體化全模塊套300.9274虛擬化軟件Citrix套480.083.845綜合布線套480.043752.1合計(jì)64附表二：配件清單序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)/主要技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價(jià)萬(wàn)元金額萬(wàn)兀1多媒體教學(xué)設(shè)備臺(tái)式電腦,投影儀,幕布150寸,接線板*15套11.61.62學(xué)生電腦桌尺寸：1000*2000*800mm,桌面是二聚富胺板,桌面底有線槽臺(tái)560.031.683學(xué)生電腦椅學(xué)生椅求采用不銹鋼型材焊接,凳面米用圖密度板,嵌入式,底腳安裝有絕緣橡膠套,耐壓1000V.把560.0150.844教師桌子尺寸：1600*800*800mm占7二匚中士W-T股/卬上卡個(gè)10.150.154教師椅子仿皮面實(shí)木材質(zhì)個(gè)10.020.025移