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1、坐坐井井觀觀天天 自由讀課文自由讀課文2 2、數(shù)一數(shù),課文有幾個(gè)自然段、數(shù)一數(shù),課文有幾個(gè)自然段?1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄錯(cuò)弄錯(cuò) 不信不信抬頭抬頭坐井觀天坐井觀天無邊無際無邊無際 朗讀朗讀2-7自然段,用不同符號(hào)自然段,用不同符號(hào)分別畫出文中小鳥和青蛙的三次對(duì)分別畫出文中小鳥和青蛙的三次對(duì)話。話。你從哪里來?你從哪里來? 我從天上來,我從天上來,飛了一百多里飛了一百多里,口渴,口渴了,下來找點(diǎn)水喝。了,下來找點(diǎn)水喝。第一次對(duì)話第一次對(duì)話 朋友,別說大話朋友,別說大話了!天不過井口那么了!天不過井口那么 大,還用飛那么遠(yuǎn)大,還用飛那么遠(yuǎn) 嗎?嗎? 你弄錯(cuò)了,天
2、你弄錯(cuò)了,天無邊無際無邊無際,大得很,大得很 哪!哪!第二次對(duì)話第二次對(duì)話 讀第二次對(duì)話并思考:青蛙和小鳥為什么讀第二次對(duì)話并思考:青蛙和小鳥為什么有不同的看法用有不同的看法用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴闭務(wù)務(wù)務(wù)勛约旱睦斫?。自己的理解? )無邊無際無邊無際( )無邊無際無邊無際( )無邊無際無邊無際說一說說一說草原草原沙漠沙漠大海大海 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鳥落在小鳥落在( )( )。井里井里 井沿井沿舉一反三舉一反三( )沿)沿( )沿)沿( )沿)沿( )沿)沿床床碗碗鍋鍋窗窗 朋友,朋友,我天天坐在我天天坐在井里,一抬井里,一抬頭就看天。頭就看天。我不會(huì)弄錯(cuò)我不會(huì)弄錯(cuò)的。的。 朋友
3、,你朋友,你是弄錯(cuò)了。是弄錯(cuò)了。不信,你跳不信,你跳出井口來看出井口來看一看吧。一看吧。 小鳥也笑了小鳥也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次對(duì)話第三次對(duì)話 分角色朗讀第三次對(duì)話交流:小鳥和分角色朗讀第三次對(duì)話交流:小鳥和青蛙都是笑著說的,他倆的笑各有什么含青蛙都是笑著說的,他倆的笑各有什么含義?義?青蛙的笑是(青蛙的笑是( )自信愚蠢自信愚蠢小鳥的笑是(小鳥的笑是( )真誠善意真誠善意 他一笑 ,大牙就露出來了 。一一就就細(xì)讀課文,找出以下問題:細(xì)讀課文,找出以下問題:(1)青蛙和小鳥為了什么事爭論起來?青蛙和小鳥為了什么事爭論起來? (天大天小的事)(天大天小的事)(2)青蛙認(rèn)為天有多大?)青蛙認(rèn)為
4、天有多大?(只有井口那么大(只有井口那么大)(3)小鳥認(rèn)為天有多大?)小鳥認(rèn)為天有多大?(無邊無際,大得很)無邊無際,大得很)(4)它倆誰說得對(duì)?)它倆誰說得對(duì)? (小鳥說得對(duì))(小鳥說得對(duì))(5)替它倆找一找原因,為什么它們的認(rèn)識(shí)不同?)替它倆找一找原因,為什么它們的認(rèn)識(shí)不同?(因?yàn)樾▲B整天在天上飛,知道天無邊無際大得很。青(因?yàn)樾▲B整天在天上飛,知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里,只能看見井口那么大的一片天)蛙整天坐在井里,只能看見井口那么大的一片天) 交流:學(xué)了這則寓言故事后,你懂交流:學(xué)了這則寓言故事后,你懂得了一個(gè)什么道理?得了一個(gè)什么道理? 看問題,認(rèn)識(shí)事物,不要看問題,認(rèn)識(shí)事物,不要像青蛙那樣自以為是,要像像青蛙那樣自以為是,要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。想想:小青蛙到過哪些地方?想想:小青蛙到過哪些地方?他看到、聽到。想到了什么?他看到、聽到。想到了什么?用自己的話說說。用自己的話說說。他們飛過大海他們飛過大海 城市城市 草地草地 樹林樹林作業(yè)布置:作業(yè)布置:1.
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