做一株幽香的野百合

1、做一株幽香的野百合作者：張海鷹寫給我的年輕朋友湖州市吳興區(qū)太湖小學(xué)張海鷹彈指一揮間，不覺已經(jīng)從教8年。在逝去如飛的匆匆歲月里，我努力尋找著自己往日的影象,只為回顧一段平凡的真實(shí)，用它來為明天導(dǎo)航、為明天祝福。一、慶幸我有一顆健康的心一路走來，我深深感慨，每一個(gè)生命，都會(huì)經(jīng)歷激越到平淡的蛻變。少年時(shí)代那寫的壯美夢想，終會(huì)為瑣碎的現(xiàn)實(shí)替換成平淡?！痹诮?jīng)歷了一次次夢想的破碎之后，方才看清生活的真相。當(dāng)一切的激蕩事過境遷，在經(jīng)歷了一次次挫敗和失落之后，我還是慶幸自己有一顆健康的心。96年的那個(gè)秋天，我?guī)е扑榈膲粝雭淼搅诉@所學(xué)校一一作為首屆小教大專班的畢業(yè)生，我和我年輕的同學(xué)一樣，心底有著極致的優(yōu)越感

2、。我們認(rèn)定自己是屬于追夢的，分進(jìn)一所理想的學(xué)校，在一個(gè)良好的環(huán)境里教書育人，不斷地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，這就是我夢想的全部。然而，現(xiàn)實(shí)卻無情地嘲弄了我。當(dāng)我被通知分進(jìn)這偏僻的農(nóng)村小學(xué)那一剎，我年輕的夢想被擊碎了。我憤懣、我惆悵、我迷惘在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不眠之夜之后，我終于冷靜地看清了現(xiàn)實(shí)一一做一名農(nóng)村小學(xué)教師，這就是我的位置，我別無選擇！既來之、則安之。我?guī)е鵁o奈融入了這生活的忙流，但是我的心底卻始終涌動(dòng)著一股激流一-那種超越現(xiàn)實(shí)的夢想占據(jù)了我生活的全部。努力工作，是為了證明自己的不凡”；努力工作,正是為了尋找我更高的坐標(biāo)。97年，我工作的第二個(gè)年頭。我接手了一個(gè)一年級班，42人的包班教學(xué)很辛苦。尤其是

3、對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說，它是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。憑著初生牛犢不怕虎的那股勁，我坦然地接受了它，而后我在其中傾注了自己全部的心血和汗水。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)班級很快地在學(xué)校內(nèi)脫穎而出，到二年級時(shí)，它已經(jīng)相當(dāng)?shù)某錾?。初嘗成功的喜悅，我禁不住意氣風(fēng)發(fā)，夢想著自己能夠?qū)⑦@個(gè)班級帶到六年級，讓它一鳴驚人！但是就在那個(gè)暑假，我被通知調(diào)往義皋完小鍛煉一一又一個(gè)夢想破碎了，我的心底禁不住滿懷的失落，但是我還是鎮(zhèn)靜地接受了這個(gè)事實(shí)。至今我還記得校長在通知我下完小時(shí)說的那一番話：好好干，年輕人，組織上不會(huì)虧待你的”就這樣，99年，我在義皋完小開始了又一段新的教學(xué)里程。我像是畫圓似的又一次回到了生活的起點(diǎn)一一曾經(jīng)陪伴我整

4、個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)的那些破舊校舍接納了我。我和那群大真的孩子們就在陰暗潮濕的教室里落了腳一一由于它正處在廁所在邊上，整大臭氣熏天的，蚊子和潮蟲常常與我們相伴，但就是在這樣艱苦的環(huán)境里，我迸發(fā)出了更多的工作激情。完小的管理相對更松散，但是我始終保持著自己的進(jìn)取精神，把全部的心思都花到了這個(gè)班級的教學(xué)和管理上。短短一年間，我在那里帶出了一個(gè)各項(xiàng)素質(zhì)均優(yōu)秀的班級，給學(xué)校、給家長交上了一份滿意的答卷。那一年，我是帶著同事們的交口稱贊離開那里的，也是帶著家長的敬重和信賴離開的，更是帶著孩子們深深的眷戀離開義皋完小的。今天回過頭來看看，這一年的下完小鍛煉正是對我的一種磨礪，一種積累，一種收獲。光陰荏苒，我早已離開

5、當(dāng)年那段激情的歲月。今天的我已經(jīng)漸漸地看透了教師這一職業(yè)的真相。在我們小學(xué)教師的崗位上，尤其是作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我們得到的關(guān)注是微渺的，但是工作的瑣碎卻足以把一個(gè)人的激情吞沒。我們的名字屬于默默，我們的工作屬于瑣碎。太多的日子里，我們只能像路邊的野百合那樣靜悄悄地開放，它的芬芳不足以引得路人駐足觀賞，只能暗自悅納，孤芳自賞。如果怨夭尤人，惟有讓自己在現(xiàn)實(shí)中淪為乏味的教書匠重復(fù)一種了無生趣的生活。因此，我們必須有顆健康的心，時(shí)時(shí)懂得欣賞自己，懂得調(diào)整和激勵(lì)自己，像路邊的野百合那樣一路用芬芳來展現(xiàn)自己坦蕩的靈魂，不滅的生命力。二、自豪我有一顆感恩的心這些年，漸漸地在生活中學(xué)會(huì)更好地洞察人情世故

6、，但是我還是那么單純而快樂地生活著。因?yàn)?，我有一顆感恩的心。在我的成長道路上，影響我最深的是我的父親。正是因?yàn)橛兴难詡魃斫?，我才擁有了一個(gè)健康的靈魂。父親用他全部的關(guān)愛支持著我的工作，更以他全部的人生智慧告誡我應(yīng)該有一顆感恩的心。他常說的一句話就是：有一份穩(wěn)定的工作，可以容你施展自己的所學(xué)所能，同時(shí)擁有一份穩(wěn)定的收入，知足吧！”他對我非常嚴(yán)格，一旦發(fā)現(xiàn)我在工作上有什么懈怠，他就會(huì)嚴(yán)肅地批評我（儼然是一位正氣浩然的領(lǐng)導(dǎo)”。）印象最深的就是在臨近產(chǎn)假結(jié)束那一陣，由于女兒身體不好，我原本想在家多留一陣子安心照顧女兒。可是他卻斷然地告訴我：我不同意你推退上班！寶寶有我們一家人照顧，你還有什么不放心的

7、呢？她的身體自然就會(huì)養(yǎng)好，你呆在家里也是于事無補(bǔ)，為什么要影響你的正常上班呢？”就這樣，我在父親的壓力下提早上了班。即使是在哺乳期，父親也一再地督促我安心工作，把工作做好。那一年，我光榮地入了黨，父親由衷地感到安慰，他語重心長地告訴我：單位里對你不錯(cuò)，你應(yīng)該記著。像一個(gè)真正的黨員那樣，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，更加努力地工作”正是因著父親殷殷的告誡，我對于自己已然擁有的一切都充滿了感恩。對于單位給我的每一次學(xué)習(xí)和鍛煉，我都把它們當(dāng)作了機(jī)會(huì)。不論做什么工作，我都力求盡心盡力、盡善盡美的。20002001年我擔(dān)任著學(xué)校總輔導(dǎo)員一職，這一期間，我正處于人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)結(jié)婚生育，但是我克服了生活中的各種困難把本

8、校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。懷孕期間，我曾拖著笨重的身體主持過各類大中隊(duì)活動(dòng)觀摩；產(chǎn)假上來，我也顧不得女兒的體弱，積極地做好各項(xiàng)工作。那一年，我所輔導(dǎo)的創(chuàng)新杯活動(dòng)連續(xù)在市里獲得了3個(gè)銀獎(jiǎng)。我的工作獲得了學(xué)校的認(rèn)可，也贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。工作上取得的一些成績令我干勁十足，學(xué)生對于我的敬重和熱愛更是讓我信心滿懷。在與學(xué)生構(gòu)筑的純真世界里，我始終信奉著愛的哲學(xué)。我把這些都看成了生命中不可或缺的營養(yǎng)，從中汲取著無限的生命力量。于是，我從平凡的工作中品嘗出了豐富的滋味，也從平凡的生活中獲得了啟迪和智慧。2003年，在全國作文創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)比賽”中，我們的601喜獲特等獎(jiǎng)，它見證著我和學(xué)生之間真誠的關(guān)愛

9、，也傳達(dá)著我美好的教育理想三、踏實(shí)一一我走了自我完善的一程一直以來，我不斷追求著自我實(shí)現(xiàn)”，走得平平凡凡，卻也踏踏實(shí)實(shí)。因?yàn)槲倚牡子羞@樣一個(gè)聲音：今天我還無權(quán)選擇工作，所以我必須熱愛本職！做一名教師，需要處理的工作是紛繁瑣碎的，常常會(huì)感到茫然不知方向。尤其是這些年擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作以后，我經(jīng)常會(huì)有這樣的困惑。更多的時(shí)候，我把自己定位成一個(gè)純粹的語文教師。因此，我把教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和鉆研放在了最重要的位置。一方面，我潛心研究課堂教學(xué)，把每一次給學(xué)生上課都看成是學(xué)習(xí)的實(shí)踐，力求上出新的境界。不論哪一堂課，我都神采飛揚(yáng)的，用我的熱情去影響和感染學(xué)生，更用我智慧的語言去鼓勵(lì)他們生命的成長。久而久之，學(xué)

10、生們都深深愛上了我的語文課，把上語文課當(dāng)成了一種享受。另一方面，我非常注重積累和反思，時(shí)時(shí)地用文字記述我的教學(xué)實(shí)踐和感悟。幾年來，我的許多論文都在各級比賽中得了獎(jiǎng)，也在各級刊物發(fā)表了一些文章，為自己的成長留下了一筆寶貴的積累。我深知一名優(yōu)秀的語文教師必定是知識(shí)淵博、內(nèi)功深厚的，她應(yīng)該是學(xué)生眼中的百科全書”,因此我熱愛讀書。讀書使我變得智慧通透，使我在學(xué)生面前充滿了自信。書本中那些豐富的人文素養(yǎng)更令我變得豐富，令我在學(xué)生的眼中充滿了魅力。我還時(shí)常帶著學(xué)生一起讀書，將自己的讀書體會(huì)與學(xué)生交流，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品成為我們師生共同的精神美餐，更讓讀書成為我與學(xué)生共同成長的一段生命里程。這些年一直在帶畢業(yè)

11、班，我的每一屆學(xué)生都對班級、對我充滿了眷戀。究其原因，我想最重要的是我用寬厚和關(guān)愛為他們創(chuàng)造了一個(gè)精神的家園。我相信，這樣的教育是深遠(yuǎn)的，它將陪伴學(xué)生長長的一生。學(xué)生也許很快就會(huì)遺忘很多知識(shí)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那些關(guān)愛、那些激勵(lì)他們生命的勇氣和力量一一對此，我深信不已！我也積極參加了區(qū)里組織的各類教學(xué)比賽，在比賽中促進(jìn)自己業(yè)務(wù)的全面提高。去年，我參加了吳興區(qū)青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我不曾參加過任何的說課活動(dòng)，也沒有名師指點(diǎn)，對于這次強(qiáng)手如林的比賽我沒有任何把握。因此。我只是把它當(dāng)作了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比賽前，我查閱了大量教學(xué)雜志，也上網(wǎng)看了很多的教學(xué)案例，又做了大量的學(xué)習(xí)筆記。功夫不負(fù)有心人，我獲得了語文高段組說課第一名的好成績，入圍課堂教學(xué)比武。當(dāng)我踏上湖師附小的講臺(tái)那一刻，我收獲的是一種自我超越的喜悅一一作為一位農(nóng)村小學(xué)的教師，我跨出了新的步伐！盡管那一堂課我并未上出自己預(yù)想的那種效果，我卻看到了自己的不足和潛力。因此，我也更加堅(jiān)定了自己努力的方向。做