版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)機(jī)試題5在考生文件夾下,存在兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件和一個(gè)照片文件,數(shù)據(jù)庫(kù)文件名分別為"samp1.mdb"和"dResearch.mdb",照片文件名為"照片.bmp"。請(qǐng)按以下操作要求,完成表的建立和修改:(1) 將考生文件夾下"dResearch.mdb"數(shù)據(jù)庫(kù)中的"tEmployee"表導(dǎo)入到samp1.mdb數(shù)據(jù)庫(kù)中。(2) 創(chuàng)建一個(gè)名為"tBranch"的新表,其結(jié)構(gòu)如下:字段名稱類型字段大小部門(mén)編號(hào)文本16部門(mén)名稱文本10房間號(hào)數(shù)字整型(3) 判斷并設(shè)
2、置表"tBranch"的主鍵。(4) 設(shè)置新表"tBranch"中的"房間號(hào)”字段的"有效性規(guī)則”,保證輸入的數(shù)字在100到900之間(不包括100和900)。(5) 在"tBranch”表中輸入如下新記錄:部門(mén)編號(hào)部門(mén)名稱房間號(hào)001數(shù)量經(jīng)濟(jì)222002公共關(guān)系333003商業(yè)經(jīng)濟(jì)444(6) 在"tEmployee"表中增加一個(gè)新字段,字段名為"照片",類型為"OLE對(duì)象"。設(shè)置"李麗"記錄的"照片"字段數(shù)據(jù)為考生文件夾下
3、的"照片.BMP"圖像文件。考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp2.mdb",其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象"tTeacher"、"tCourse"、"tStud"和"tGrade",請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì):創(chuàng)建一個(gè)查詢,按輸入的教師姓名查找教師的授課情況,并按"上課日期"字段降序顯示"教師姓名"、"課程名稱"、"上課日期"3個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢名命為"qT1”;當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí),應(yīng)顯示參數(shù)提
4、示信息:"請(qǐng)輸入教師姓名”。(1) 創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找學(xué)生的課程成績(jī)大于等于80且小于等于100的學(xué)生情況,顯示”學(xué)生姓名"、”課程名稱"和”成績(jī)”3個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢命名為"qT2"。(2) 對(duì)表"tGrade"創(chuàng)建一個(gè)分組總計(jì)查詢,假設(shè)學(xué)號(hào)字段的前4位代表年級(jí),要統(tǒng)計(jì)各個(gè)年級(jí)不同課程的平均成績(jī),顯示”年級(jí)"、"課程ID"和"成績(jī)之Avg",并按"年級(jí)”降序排列,將查詢命名為"qT3”。(3) 創(chuàng)建一個(gè)查詢,按"課程ID"分類統(tǒng)計(jì)最
5、高分成績(jī)與最低分成績(jī)的差,并顯示”課程名稱”、”最高分與最低分的差"等內(nèi)容。其中,最高分與最低分的差由計(jì)算得到,將查詢命名為"qT4"??忌募A下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp3.mdb",其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象"tTeacher"、窗體對(duì)象"fTest"和宏對(duì)象"ml"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì):在窗體的窗體頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件,其名稱為"bTitle",初始化標(biāo)題顯示為"教師基本信息輸出"。(1) 將主體節(jié)區(qū)中"學(xué)
6、歷"標(biāo)簽右側(cè)的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為"學(xué)歷"字段值,并將該文本框名稱修改為"tBG"。(2) 在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)命令按鈕,命名為"bOk",按鈕標(biāo)題為"刷新標(biāo)題"。(3) 設(shè)置命令按鈕bOk的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象ml。(4) 將窗體標(biāo)題設(shè)置為"教師基本信息"。注意:不能修改窗體對(duì)象"fTest”中未涉及的控件和屬性;不能修改表對(duì)象tTeacher和宏對(duì)象ml?!究键c(diǎn)分析】本題考點(diǎn):導(dǎo)入表;建立新表;表中字段屬性主鍵,有效性規(guī)則設(shè)置;添加字段;添加記錄?!窘忸}思路】第1
7、小題單擊菜單欄【文件】【獲取外部數(shù)據(jù)】|【導(dǎo)入表】導(dǎo)入表;第2、3、4小題在設(shè)計(jì)視圖中新建表,設(shè)置字段屬性和添加新字段;第6小題在數(shù)據(jù)表中輸入數(shù)據(jù)。(1) 【操作步驟】步驟1:單擊菜單欄【文件】|【獲取外部數(shù)據(jù)】|【導(dǎo)入】,在"考生文件夾"找到要導(dǎo)入的文件,選中"dResearch.mdb"并單擊"導(dǎo)入"按鈕。步驟2:選中"tEmployee",單擊"確定"按鈕。(2) 【操作步驟】步驟1:選中"表"對(duì)象,單擊"新建"按鈕。步驟2:按照題表要求建立新字段。
8、步驟3:單擊工具欄中"保存"按鈕另存為"tBranch"。(3) 【操作步驟】步驟1:選中"部門(mén)編號(hào)"字段行。步驟2:右鍵單擊"部門(mén)編號(hào)"行選擇【主鍵】。(4) 【操作步驟】步驟1:單擊"房間號(hào)"字段行任一點(diǎn)。步驟2:在"有效性規(guī)則"行輸入">100AND<900"。步驟3:單擊工具欄中"保存"按鈕穴。(5) 【操作步驟】步驟1:單擊菜單欄【視圖】|【數(shù)據(jù)表視圖】。步驟2:按照題目表中記錄在表中添加新記錄。步驟3:單擊工具欄
9、中"保存"按鈕京,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(6) 【操作步驟】步驟1:右鍵單擊"tEmployee"選擇【設(shè)計(jì)視圖】。步驟2:在"房間號(hào)"下一行”字段名稱”列輸入”照片”,在"數(shù)據(jù)類型"下拉列表中選中”O(jiān)LE對(duì)象"。步驟3:單擊工具欄中"保存”按鈕孔步驟4:單擊菜單欄【視圖】|【數(shù)據(jù)表視圖】,步驟5:右鍵單擊姓名為李麗對(duì)應(yīng)的照片列選擇"插入對(duì)象”,在”對(duì)象類型”列表中選中”位圖圖像",然后單擊"確定"按鈕步驟6:彈出"位圖圖照片像"界面,單擊菜單
10、欄【編輯】|【粘貼來(lái)源】,在"考生文件夾"處找到要插入圖片的位置。步驟7:雙擊"照片.bmp"文件,關(guān)閉"位圖圖像"界面。步驟8:單擊工具欄中"保存"按鈕m,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖?!疽族e(cuò)誤區(qū)】設(shè)置"房間號(hào)"字段的有效性規(guī)則時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)格式?!究键c(diǎn)分析】本題考點(diǎn):創(chuàng)建參數(shù)查詢、分組總計(jì)查詢和條件查詢?!窘忸}思路】第1、2、3、4小題在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建不同的查詢,按題目要求添加字段和條件表達(dá)式步驟1:選中"查詢"對(duì)象,單擊"新建"按鈕,選中"設(shè)計(jì)視圖&qu
11、ot;,單擊"確定"按鈕。在"顯示表"對(duì)話框雙擊表"tTeacher"、"tCourse",關(guān)閉"顯示表"對(duì)話框。步驟2:分別雙擊"教師姓名"、"課程名稱”及"上課日期"字段。步驟3:在"名稱"字段的"條件"行輸入"請(qǐng)輸入教師姓名",在"上課日期"字段的"排序"下拉列表中選中"降序"。步驟4:?jiǎn)螕艄ぞ邫谥?quot;保存&quo
12、t;按鈕陌,另存為"qT1"。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(2)【操作步驟】步驟1:選中"查詢"對(duì)象,單擊"新建"按鈕,選中"設(shè)計(jì)視圖",單擊"確定"按鈕。在"顯示表"對(duì)話框雙擊表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade",關(guān)閉"顯示表"對(duì)話框。步驟2:分別雙擊"學(xué)生姓名"、"課程名稱”,"成績(jī)"字段。步驟3:在"成績(jī)”字段的"條
13、件”行輸入">=80And<=100"。步驟4:單擊工具欄中"保存"按鈕陌,另存為"qT2"。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(3)【操作步驟】步驟1:選中"查詢"對(duì)象,單擊"新建"按鈕,選中"設(shè)計(jì)視圖",單擊"確定"按鈕。在"顯示表"對(duì)話框雙擊表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade",關(guān)閉"顯示表"對(duì)話框。步驟2:在"字段"行
14、第一列輸入"年級(jí):Left(tGrade!學(xué)生ID,4)",分別雙擊字段"課程ID"和"成績(jī)"字段。步驟3:單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】,在"成績(jī)”字段”總計(jì)”行下拉列表中選中”平均值"。步驟4:在"年級(jí)"字段的"排序"行下拉列表中選中"降序"。步驟5:單擊工具欄中"保存"按鈕陌,另存為"qT3"。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖?!静僮鞑襟E】步驟1:選中"查詢"對(duì)象,單擊"新建"按鈕,選中&qu
15、ot;設(shè)計(jì)視圖",單擊"確定"按鈕。在"顯示表"對(duì)話框雙擊表"tCourse"、"tGrade",關(guān)閉"顯示表"對(duì)話框。步驟2:分別雙擊"課程ID”、”課程名稱"、"成績(jī)"和"成績(jī)"字段步驟3:單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】,在"成績(jī)”字段”總計(jì)”行下拉列表中選中”最大值",在另一個(gè)"成績(jī)"字段"總計(jì)"行下拉列表中選中"最小值"。步驟4:在下一列&q
16、uot;字段"行輸入"最高分與最低分的差:最大值最小值",在"總計(jì)"行下拉列表中選中"表達(dá)式”。單擊”課程ID"字段"顯示"行。步驟5:單擊工具欄中"保存"按鈕陌,另存為"qT4"。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖?!疽族e(cuò)誤區(qū)】添加新字段時(shí)注意字段的書(shū)寫(xiě)格式?!究键c(diǎn)分析】本題考點(diǎn):窗體中添加標(biāo)簽、命令按鈕控件及其屬性的設(shè)置。【解題思路】第1、3小題在設(shè)計(jì)視圖中添加控件,并右鍵單擊控件名選擇【屬性】,設(shè)置屬性;第2、3、5小題直接右鍵單擊控件名選擇【屬性】,設(shè)置屬性。(1) 【操作步驟】
17、步驟1:選中"窗體"對(duì)象,右鍵單擊"fTest"選擇【設(shè)計(jì)視圖】。步驟2:選中工具箱中"標(biāo)簽"控件按鈕回,單擊窗體頁(yè)眉處,然后輸入"教師基本信息輸出",單擊窗體任一點(diǎn)。步驟3:右鍵單擊"教師基本信息輸出"標(biāo)簽選擇【屬性】,在"名稱"行輸入"bTitle",關(guān)閉屬性界面。(2) 【操作步驟】步驟1:右鍵單擊"學(xué)歷"標(biāo)簽右側(cè)的文本框,選擇”屬性"。步驟2:在"控件來(lái)源"行右側(cè)下拉列表中選中"學(xué)歷"字段,在”名稱”行輸入"tBG"。關(guān)閉屬性界面。(3) 【操作步驟】步驟1:選中工具欄"命令按鈕”控件曰,單擊窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)適當(dāng)位置,彈出一對(duì)話框,單擊"取消”按鈕步驟2:右鍵單擊該命令按鈕選擇【屬性】,單擊"全部"選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度出租車(chē)車(chē)輛租賃與城市交通發(fā)展規(guī)劃合同4篇
- 2025年小兒急診合同
- 2025年度門(mén)衛(wèi)室智能門(mén)禁系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)合同3篇
- 二零二五年度臨時(shí)工技能培訓(xùn)及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃合同4篇
- 2025年度美甲店會(huì)員積分體系設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)合同4篇
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之四級(jí)營(yíng)養(yǎng)師強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師押題練習(xí)試題A卷含答案
- 2025年度光伏發(fā)電項(xiàng)目承包土地使用合同范本2篇
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師考前自測(cè)題及答案
- 專業(yè)食品供應(yīng)商與零售商購(gòu)銷(xiāo)合作合同(2024版)一
- 中國(guó)末端執(zhí)行器(靈巧手)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)及前景戰(zhàn)略研判報(bào)告
- 北京離婚協(xié)議書(shū)(2篇)(2篇)
- 2025中國(guó)聯(lián)通北京市分公司春季校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科患者隱私保護(hù)制度
- Samsung三星SMARTCAMERANX2000(20-50mm)中文說(shuō)明書(shū)200
- 2024年藥品質(zhì)量信息管理制度(2篇)
- 2024年安徽省高考地理試卷真題(含答案逐題解析)
- 廣東省廣州市2024年中考數(shù)學(xué)真題試卷(含答案)
- 高中學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮方案
- 內(nèi)審檢查表完整版本
- 3級(jí)人工智能訓(xùn)練師(高級(jí))國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論