聲樂課專題講座

1、如何運(yùn)用歌唱中的氣息蘇艷麗無論在日常生活，還是唱歌，都離不開氣息的運(yùn)用，要唱好一首歌，必須掌握好歌唱的方法，構(gòu)成好的歌唱方法諸因素中，最主要的因素要算呼吸方法了。因?yàn)闅庀⑹锹曇舭l(fā)出的動(dòng)力，也是各種聲音技巧的“能源”，它本身也是重要的表現(xiàn)手段。如果沒有氣息，它根本沒有聲樂活動(dòng)。那么，對(duì)職高幼師學(xué)生，怎樣能掌握好歌唱的氣息呢？這也是聲樂教學(xué)工作者應(yīng)研究解決的重要課題。對(duì)職業(yè)高中的幼師專業(yè)的學(xué)生來說，都剛剛初中畢業(yè)，接觸音樂的少，聲樂理論基礎(chǔ)差，沒有正確的發(fā)生方法，所以要唱好一首歌，感到比較困難，針對(duì)這些學(xué)生實(shí)際情況，歸納出以下幾種行之有效的方法：一、傳授學(xué)生聲樂理論是空白，所以對(duì)聲樂學(xué)科認(rèn)識(shí)不上去

2、，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為：歌唱是每個(gè)人都能做的到的，認(rèn)識(shí)不到聲樂是一門學(xué)科，根據(jù)這種情況，在聲樂教學(xué)中首先讓學(xué)生理解聲樂的概念，掌握唱歌對(duì)各種歌唱器官及作用，發(fā)生原理等理論。同時(shí)，讓學(xué)生欣賞歌唱家的磁帶，結(jié)合實(shí)際情況，找差距，有的說自己唱歌音不準(zhǔn)，有的說唱歌大喊大叫，有的說節(jié)奏感不強(qiáng)，有的說咬字、吐字不清等問題，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到歌唱是一門學(xué)科，看不著，摸不到的比較抽象性的科學(xué)，要學(xué)好歌唱的技巧是一件不容易的事，但只要提高認(rèn)識(shí)，掌握好理論，并理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地掌握方法，以科學(xué)的發(fā)生方法去苦練，一定會(huì)有成就的。二、掌握歌唱呼吸方法，提高歌唱水平首先，我認(rèn)為要讓學(xué)生掌握歌唱技巧，根據(jù)學(xué)生在聲樂課上出現(xiàn)的聲音

3、刺耳，聲音位置低，有破音，無氣息支撐，“漏氣”，唱的時(shí)間稍長(zhǎng)就出現(xiàn)沙啞等現(xiàn)象，我采取用真假聲結(jié)合的方法進(jìn)行訓(xùn)練，先用輕生唱（小聲唱），用小聲來控制喊叫，誘導(dǎo)學(xué)生用輕聲練習(xí)后使聲音自然放開，從而減少聲帶的負(fù)擔(dān)，不會(huì)使聲帶疲勞過度（沖血、沙?。?，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，解決了學(xué)生用大白嗓子喊的習(xí)慣。其次，使學(xué)生懂得歌唱的重要組成部分之一呼吸。呼吸形成的氣息是發(fā)聲動(dòng)力，如果呼吸不正確，會(huì)使候部肌肉僵緊，聲音單薄，高聲刺耳，發(fā)聲費(fèi)勁，音包暗淡，聲音缺乏彈性活動(dòng)，不松弛不自然等等，這就無法發(fā)揮共鳴腔體的功能作用，只有正確的歌唱呼吸方法胸腹聯(lián)合式呼吸法才能保證諸發(fā)聲器官，成聲器官處于最佳狀態(tài)，為了掌握科學(xué)的方

4、法要求學(xué)生起早鍛煉身體，增加肺活量，上課時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行種種上呼吸練習(xí)，緩吸緩呼，急吸急呼，指導(dǎo)學(xué)生吸氣時(shí)象聞花香一樣的感受，再結(jié)合歌詞的內(nèi)容，深入淺出的講解，形象地示范，經(jīng)過訓(xùn)練有50%的學(xué)生能用正確的呼吸方法。再次，讓學(xué)生掌握控制氣息的方法，可增加聲音的力度和高度，能自然的吸入，但控制不住，沒有氣息的支點(diǎn)，這也是歌唱中的一大弊病，結(jié)合存在的問題，講一些有關(guān)呼氣時(shí)氣息控制的道理和感覺，就是說，呼氣時(shí)，運(yùn)用氣息去歌唱時(shí)，首先是要保持住吸氣的儲(chǔ)存（吸氣的狀態(tài)），并要進(jìn)一步強(qiáng)化氣息的輔助功能。如果用分解動(dòng)作來說，就是，因吸氣發(fā)脹的腰部，通過隔肌的收縮造成胞腔的擴(kuò)起，形成對(duì)儲(chǔ)存氣息的保持，這就是

5、隔肌與肋肌發(fā)生對(duì)抗作用。為了訓(xùn)練好正確的呼吸方法，在課堂首先進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)讓學(xué)生有意識(shí)地控制音量，注意真假聲結(jié)合口腔位置象“打哈欠”的感覺，并保持在呼的位置上，聲音要富彈性，通過母音的變換，訓(xùn)練氣息控制，如：5 63 5 咪 嗎 咪 嗎 咪 嗎使聲音慢慢地放出來，同時(shí)喉頭要自然放松，使音量、音準(zhǔn)、音色等方面，自然控制，保持協(xié)調(diào)。三、要堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練，熟練掌握歌唱各種技巧。呼吸在聲樂練習(xí)中占重要的地位，所有的聲樂技巧都依照呼吸總能完成的，必須堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)。（1） 姿勢(shì)正確，精神要飽滿，身體自然挺立，兩肩自然放松。（2） 吸氣要自然，而且要適度，吸氣時(shí)不要張口吸，那實(shí)際上也就只能吸到肺部，不到位，應(yīng)該用口鼻同時(shí)吸氣，感覺就象聞花香一樣，吸氣時(shí)胸的下肋擴(kuò)張，腰部、后腰的肌肉也擴(kuò)張，把氣息到腰部、后腰部發(fā)脹。如果學(xué)生真做到了腰部、后腰就擴(kuò)張了，這時(shí)前胞部不會(huì)因吸氣擴(kuò)起，而是保持相對(duì)松弛的狀態(tài)，這就是歌唱時(shí)吸氣最佳狀態(tài)。（3） 歌唱時(shí)一定要注意氣息的控制，做到既要?dú)庀⒆?，又要聲音有彈性，共鳴有穿透力。（4） 不能機(jī)械的做呼吸練習(xí)，可以根據(jù)歌曲思想內(nèi)容、風(fēng)格、體裁相結(jié)合，做呼吸練習(xí)，也能培養(yǎng)學(xué)生樂感。 總之，歌唱的技巧訓(xùn)練只是手段，通過良好歌唱方法，去表達(dá)歌曲內(nèi)容和感情，使學(xué)生受到音樂的藝術(shù)感染，從而使學(xué)生音樂修養(yǎng)和素質(zhì)得到提高，才能從基礎(chǔ)差的同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲?/p>