精編八年級(jí)下學(xué)期物理期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、.精編八年級(jí)下學(xué)期物理期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為了幫助大家在考試前，穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)更好的掌握，查字典物理網(wǎng)為大家編輯了八年級(jí)下學(xué)期物理期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有用。第八章 運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié) 牛頓第一定律一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響伽利略認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔谩６?、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持 靜止 狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)。定律解讀1.“一切適用于所有物體。2.“沒有受到力的作用是定律成立的條件。3.“總一直、不變。4.“或指物體不受力時(shí),原來靜止的總保持靜止,原來運(yùn)動(dòng)的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩種狀態(tài)必

2、有其一，不同時(shí)存在。5.牛頓第一定律是在大量經(jīng)歷事實(shí)的根底上，用推理的方法概括出來的。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。6.牛頓第一定律說明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。三、慣性一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫 慣性 。慣性概念解讀1.慣性沒有條件。任何物體任何時(shí)候都有慣性。2.慣性沒有方向。物體只是保持之前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3.慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。4. 跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)。第二節(jié) 二力平衡一、力的平衡：物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，假如保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。二、二力平衡的條件：作用在 同一物體 上的兩個(gè)力，假

3、如 大小相等 、 方向相反 ，并且在 同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變?nèi)?，一個(gè)物體只受拉力和重力作用時(shí)。靜止：F=G 勻速向上：F=G勻速向下：F=G三、二力平衡條件的應(yīng)用：物體狀態(tài)求重力大小;物體受力求重力大小;拉力大小求重力大小;物體受力可知物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第三節(jié) 摩擦力一、摩擦力F摩1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫滑動(dòng) 摩擦力 。2、摩擦力產(chǎn)生條件：a.兩個(gè)物體接觸且有壓力;b.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);c.接觸面不光滑。3.摩擦力的方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反二

4、、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：1.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的 壓力 有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大;2.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的 粗糙程度 有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大?；瑒?dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)三、摩擦的利用和防止1、增大有益摩擦的方法：1 增大壓力;2增大接觸面粗糙程度事例 ： 自行車用越大力剎車，就停得越快; 拔河時(shí)用力握繩子; 冬天在結(jié)冰的路面上撒沙; 冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈; 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋; 上單杠，手上摸鎂粉。2、減小摩擦的方法：1減小壓力;2減小接觸面粗糙程度;3用滾動(dòng)代替滑動(dòng);4使兩個(gè)互相接觸的外表隔開例如打油事例： 手握單杠不能太緊; 滑雪板底面做的很光滑; 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承; 加光滑油; 磁懸浮列車靠強(qiáng)