長城謠導(dǎo)學(xué)案

1、長城謠導(dǎo)學(xué)案班級生名科目語文年級八課型新授編號課題長城謠主備人劉老師審核人學(xué)習(xí) 目標(biāo)1. 了解作者和寫作背景，把握詩歌的基本感情脈絡(luò)，了解抒情詩的特點。2. 發(fā)揮想象和聯(lián)想，欣賞詩的意境美，理解詩人的思鄉(xiāng)之情。3. 體會作者寄情于物、游子思歸之情，培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)的情感。重點發(fā)揮想象和聯(lián)想，欣賞詩的意境美，理解詩人的思鄉(xiāng)之情。難點體會作者寄情于物、游子思歸之情，培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)的情感。課 刖 預(yù) 習(xí)預(yù) 習(xí) 指 導(dǎo)1. 了解作者及其作品。2. 了解寫作背景。3. 反復(fù)誦讀，體會詩歌意境。4. 讀準(zhǔn)子音，節(jié)奏。5. 小組合作學(xué)習(xí)，將個人的疑難問題提交小組討論解決。教師巡視解惑。預(yù) 習(xí) 自 測1. 作者簡介

2、家古族女詩人，當(dāng)代詩人、散文豕、畫豕。她是家古族王族之后，外婆是王 族公主。在父親的車旅生活中，席慕容出生于四川。1981年，席慕容出版第一本詩集七里香。詩集有畫詩、無怨的青春等。她的故鄉(xiāng)，是她詩中的“敕勒川，陰山下”的那個莽莽蒼蒼的大草原?？墒?因為命運的安排，她不在那出生，也不在那長大，更從未回故鄉(xiāng)看看。可是，作 為多情的詩人，她與故鄉(xiāng)有著割不斷的血脈關(guān)系，故鄉(xiāng)是她精神的歸宿，靈魂的 家園，她只有在夢中、在詩中盡情抒發(fā)自己的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。此詩就是在此種情境下 寫成的。席慕蓉多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁，寫得極美、清新、易懂、好讀，也是她擁有 大量讀者的原因之一。2. 簡介長城：秦始皇統(tǒng)一六國后，為防北

3、邊匈奴，調(diào)動軍民上百萬人筑長城，將秦、趙、 燕三國的北邊長城給予修繕，連貫為一，西起今甘肅岷縣，北靠陰山，東至遼東， 俗稱萬里長城。明代為了防御北方外族侵擾，前后修筑長城十八次，東起山海關(guān)， 西至嘉峪關(guān)。長城是我國古代的軍事防御工程體系。體現(xiàn)著中華民族的偉大力量 和堅強意志，長城內(nèi)外各族人民在無數(shù)次斗爭和長期交往中，發(fā)生過許多可歌可 泣的動人故事，吸引著歷代文人墨客為它們賦詩作畫，在我國文學(xué)藝術(shù)寶庫中， 增添了許多優(yōu)美動人的篇章與畫卷。3. 初讀詩歌，讀準(zhǔn)字音焉(y cn)支隘(口蹲(d m)踞(j u)荒莽(mdig)山顛(di cn)敕(ch i)勒川4.朗讀節(jié)奏訓(xùn)練盡管/城上城下/爭戰(zhàn)了

4、一部歷史而一提起你/便有烈火焚起盡管/奪了焉支/又還了焉支火中/有你萬里的軀體多少個隘口/有多少次悲歡啊有你千年的面容你/永遠是個無情的建筑有你的云你的樹 你的風(fēng)蹲踞在/荒莽的山巔冷眼/看人間恩怨敕勒川陰山下今宵月色/應(yīng)如水為什么/唱你時/總不能成聲而黃河/今夜仍然要從你身旁流過寫你/不能成篇流進我/不眠的夢中課堂活動設(shè)計激情 導(dǎo)入播放我的中國心歌曲為背景音樂導(dǎo)入新課隨筆初 讀 詩 歌學(xué)習(xí)詩歌，最重要的方式是誦讀，讀的時候，我們不僅要讀準(zhǔn)字音，更要把 握好詩歌的節(jié)奏、語調(diào)、重讀。1）聽名家朗讀，感受朗讀技巧。2）模仿錄音先輕聲讀一遍，然后再大聲地有感情地互讀課文。3）學(xué)生展示朗讀。4）齊讀。一

5、、分節(jié)賞析：（小組合作探究） 1、第一節(jié)。品 讀 詩 歌A、長城是歷史的見證，他見證了民族的哪些事件 ？B、 為什么說長城“無情”“冷眼看人間恩怨” ？2、第二節(jié)。A、為什么唱長城時“不能成聲”，寫長城時“不能成篇”，而一提到長城 心中“便有烈火焚起” ？B、“火中有你萬里的軀體，有你千年的面容，有你的云、你的樹、你的風(fēng)” 應(yīng)作何理解？品 讀 詩 歌3、第二節(jié)A、“敕勒川、陰山下”出于哪首詩？它與作者有何關(guān)，與長城、黃河又有何 關(guān)系？B、 這首詩的主體意象是長城，而詩歌中為什么寫到了黃河？ “流進我不眠 的夢中”，既是“夢中”又為什么是“不眠”？說說你的理解。悟 讀 詩 歌1 .這首詩主要抒發(fā)了什么樣的感情？2 .詩的感情是通過寫什么來表達出來的？3 .為什么要借助長城？有什么深意？拓展課外拓展：鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去閱讀鄉(xiāng)愁，思考：1）鄉(xiāng)愁與長城謠都抒發(fā)了怎樣的思想感情？2）兩首詩分別借助了什么意象來抒發(fā)作者的思想感情？總 結(jié) 測 評第一節(jié)：“無情、冷眼”等詞語的涵義。無情：，冷眼：。第二節(jié)：1、 領(lǐng)會“總、一便、萬里、千年”這幾個詞含義?！翱偂保赫f明了詩人的，因為長城經(jīng)歷了太多的磨難?！耙?/p>