高校輔導(dǎo)員論文:高校輔導(dǎo)員做好貧困生思想政治教育工作的方法分析_第1頁(yè)
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1、高校輔導(dǎo)員論文:高校輔導(dǎo)員做好貧困生思想政治教育工作的方法分析摘要:貧困生作為高校的一個(gè)相對(duì)特殊群體,對(duì)其進(jìn)行思想政治教育工作是高校長(zhǎng)期以來(lái)的工作重點(diǎn)之一。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下,高校貧困生的思想政治教育工作變得更為復(fù)雜,作為高校輔導(dǎo)員,只有不斷加大工作力度,改進(jìn)工作方法,提高對(duì)貧困生思想政治教育工作的認(rèn)識(shí),才能做好新時(shí)期高校貧困生的思想政治教育工作。關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員、貧困生、思想政治教育、工作方法一、高校貧困生的思想狀況高校貧困生無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都比一般高校學(xué)生承受著更多的壓力。雖然,有些貧困生能夠以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,學(xué)習(xí)積極、心態(tài)穩(wěn)定,能夠在學(xué)校和社會(huì)的資助下,正

2、確對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)。甚至,一些貧困生自立、自強(qiáng),通過(guò)做家教、打工、勤工助學(xué)等,靠自己的努力滿足了自己在校期間的花費(fèi)。然而,還有很多貧困生不能客觀對(duì)待生活的艱辛,在思想上存在各種各樣的問題,這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定都十分不利。他們思想上的問題主要有:(一)容易自卑,對(duì)自我價(jià)值進(jìn)行否定大部分貧困生能夠珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上努力、刻苦,成績(jī)往往在班級(jí)名列前茅。但由于生活的拮據(jù)、動(dòng)手能力不強(qiáng)、知識(shí)面較窄等自我發(fā)展容易受到限制,這就使得他們?nèi)菀赘械阶员?,感覺即使自己付出再多努力,也會(huì)落后于別人,總覺得目標(biāo)難以達(dá)到,最終對(duì)自我價(jià)值進(jìn)行否定1。(二)存在消極等待救援思想國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)

3、家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校補(bǔ)助、企業(yè)贊助等幫困措施,在很大程度上可以幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。但卻存在一部分貧困生認(rèn)為這些補(bǔ)助理所當(dāng)然,他們不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),“等、要、靠”的思想嚴(yán)重,不懂得感恩社會(huì),不能用自己的實(shí)際行動(dòng)改變自己生活的狀態(tài),甚至出現(xiàn)曠課等行為。(三)對(duì)當(dāng)前有壓力,對(duì)未來(lái)有焦慮貧困生總是為了自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂,在面對(duì)家人的辛苦養(yǎng)育和社會(huì)的關(guān)懷時(shí),學(xué)習(xí)上的壓力也比一般學(xué)生大。加上,畢業(yè)后還要還助學(xué)貸款、幫助家人以及就業(yè)壓力等,這些都成為他們的沉重負(fù)擔(dān)。尤其是在剛畢業(yè)后,會(huì)遇到很多問題,單純依靠他們自己的力量很難完成,這也使他們對(duì)未來(lái)感到焦慮2。二、輔導(dǎo)員應(yīng)如何做好貧困生的思想政治教育工作(一)對(duì)

4、貧困生進(jìn)行心理教育活動(dòng)貧困生面對(duì)生活的重壓心理壓力很大很容易產(chǎn)生心理問題。這時(shí),就需要我們的輔導(dǎo)員同志去關(guān)心、理解和開導(dǎo)他們,幫助他們客觀對(duì)待生活中的困難,要敢于正視困難,逐步消除心理障礙。為此,輔導(dǎo)員要經(jīng)常關(guān)心這些貧困生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),經(jīng)常與他們溝通、交流,幫助他們克服心理陰影,告訴他們貧困并不可怕,可怕的是自己自甘墮落。另外,輔導(dǎo)員還可組織專門的心理健康講座,邀請(qǐng)專業(yè)心理人士為學(xué)生講解心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展3。(二)以學(xué)生為本,尊重貧困生高校輔導(dǎo)員要在充分尊重貧困生的前提下,建立與學(xué)生的平等、友好、和諧的師生關(guān)系。輔導(dǎo)員要主動(dòng)的多與貧困生進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,在師生關(guān)系的基礎(chǔ)上更

5、要培養(yǎng)與貧困生的朋友關(guān)系,使貧困生可以毫無(wú)顧慮地向輔導(dǎo)員傾吐生活中的煩惱,傾訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。這樣,輔導(dǎo)員在掌握了貧困生學(xué)習(xí)、生活和思想上的情況下,針對(duì)貧困生存在的實(shí)際問題,逐一幫他們解決,從而保證貧困生生活和學(xué)習(xí)的正常開展。(三)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想品德教育輔導(dǎo)員要通過(guò)開展一系列活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想品德教育,注重對(duì)他們自立自強(qiáng)、誠(chéng)信友愛、樂觀自信、踏實(shí)肯干和勇?lián)?zé)任的優(yōu)良思想品質(zhì)的培養(yǎng),促使每一個(gè)高校貧困生都能健康、全面的發(fā)展。(四)輔導(dǎo)員要與貧困生家長(zhǎng)取得長(zhǎng)久聯(lián)系學(xué)校和家庭的聯(lián)合教育是開展貧困生思想政治教育工作的重要渠道和有效途徑。輔導(dǎo)員根據(jù)自己掌握的貧困生的情況,

6、把學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況及時(shí)通知家長(zhǎng),同時(shí)從家長(zhǎng)那里了解貧困生更多的家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)生成長(zhǎng)背景和思想狀況等,通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)合共同應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問題,做好貧困生各方面的教育工作4。三、結(jié)語(yǔ)貧困生教育問題的解決,有賴于社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展和教育改革的不斷深化;有賴于貧困生自身努力與社會(huì)各方的幫助;還有賴于學(xué)校輔導(dǎo)員耐心細(xì)致的思想政治教育工作,幫助他們走出心理困境、走出自我,幫助他們讓燦爛思想之花結(jié)出豐碩健康之果。我們相信伴隨社會(huì)的不斷進(jìn)步,伴隨黨和國(guó)家對(duì)教育問題的日益重視和關(guān)心,伴隨高校思想政治教育工作的進(jìn)一步開展,高校貧困生存在的問題一定會(huì)妥善解決,高校貧困大學(xué)生一定會(huì)從困境中變得堅(jiān)強(qiáng),成為國(guó)家的棟梁。參考文獻(xiàn)1劉婷婷.高校困難學(xué)生現(xiàn)狀與思想政治教育的思考2009-2010學(xué)年寒假輔導(dǎo)員家訪實(shí)踐報(bào)告j.城建檔案,2010

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