東汪鎮(zhèn)中對(duì)標(biāo)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上東汪鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)標(biāo)定位活動(dòng)開展情況總結(jié)（20122013學(xué)年第二學(xué)期）2013年4月18日開發(fā)區(qū)東汪鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)標(biāo)定位活動(dòng)開展情況總結(jié)（20122013學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期我校在社發(fā)局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展對(duì)標(biāo)定位活動(dòng)的實(shí)施意見，經(jīng)過認(rèn)真考慮繼續(xù)將邢臺(tái)市第七中學(xué)定為標(biāo)桿學(xué)校，建立了聯(lián)誼關(guān)系，結(jié)成友好學(xué)校。通過積極組織開展對(duì)標(biāo)定位，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校管理水平和教師教學(xué)能力，學(xué)校對(duì)標(biāo)定位工作真正落到實(shí)處并取得初步效果。現(xiàn)將本學(xué)期對(duì)標(biāo)情況做一總結(jié)。一、求真務(wù)實(shí)，開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，創(chuàng)新對(duì)標(biāo)形式，提高對(duì)標(biāo)質(zhì)量。學(xué)期初，我們與對(duì)標(biāo)學(xué)校共同研討制定了較為詳細(xì)

2、的對(duì)標(biāo)活動(dòng)計(jì)劃，健全了對(duì)標(biāo)檔案，召開專題會(huì)議，布置對(duì)標(biāo)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)工作的重要性和緊迫性，公布了對(duì)標(biāo)交流活動(dòng)的制度、活動(dòng)方式、考核辦法等，讓教師們心中有數(shù)，工作有目標(biāo)。同時(shí)要求老師確定了標(biāo)桿對(duì)象，制定了個(gè)人對(duì)標(biāo)實(shí)施方案，并認(rèn)真落實(shí)，做好對(duì)標(biāo)活動(dòng)成長記錄。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)活動(dòng)要求真務(wù)實(shí)，要有創(chuàng)新創(chuàng)造，不局限于業(yè)務(wù)溝通，要在教師素質(zhì)、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、校本教研、課題研究、甚至于班級(jí)管理，學(xué)困生轉(zhuǎn)化都要學(xué)習(xí)借鑒、全方位、多形式對(duì)標(biāo)交流。2月28日，趙友朝校長及班子成員到市七中就學(xué)校對(duì)標(biāo)活動(dòng)與七中領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，并進(jìn)行了座談，商議并初步確定本學(xué)期對(duì)標(biāo)活動(dòng)安排，同時(shí)進(jìn)行了教育教研方面的探討。3月22日，趙

3、友朝校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員到對(duì)標(biāo)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)學(xué)校精細(xì)化管理、制度建設(shè)情況。參觀了七中校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育成果、專用教室建設(shè)與使用情況、班級(jí)管理情況及課間操開展情況，通過參觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了學(xué)校與標(biāo)桿學(xué)校的差距，回校后開了交流研討會(huì)議，制定了整改方案，并按要求正在積極落實(shí)。4月18日，趙友朝校長及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科骨干教師15人到七中聽精英教師作示范觀摩課，并參加教學(xué)教研交流與探討活動(dòng)。聽課前七中教務(wù)處范增六主任向我們介紹了七中高效課堂的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施步驟。我們主要聽七中老師的語文、數(shù)學(xué)和外語課，三節(jié)課同時(shí)進(jìn)行，尤生辰校長帶宋利葉、王賢祿、賈文霞、張永杰四位老師在三樓

4、聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，張永平校長帶外語組宋愛書、廣秀紅兩位老師在四樓聽了兩節(jié)英語課，趙友朝校長和榮學(xué)智主任帶語文組韓秋密、陳紅霞、王麗霞、胡曉紅四位老師在三樓聽了兩節(jié)語文課。聽完課后，我們又參加了市七中和逸夫小學(xué)進(jìn)行的高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流會(huì)上先后五位領(lǐng)導(dǎo)和教師發(fā)言，介紹了自己對(duì)高效課堂的理解和運(yùn)用過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得，受益匪淺。回到學(xué)校我們就這次七中聽課及高效課堂展開了認(rèn)真的研討交流活動(dòng)，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)析。通過此次對(duì)標(biāo)活動(dòng)，參加對(duì)標(biāo)的人員很有收益，啟發(fā)很大，充分認(rèn)識(shí)到了高效課堂教學(xué)的優(yōu)越性，對(duì)高效課堂理論以及教學(xué)實(shí)踐有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，每位老師都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對(duì)我校優(yōu)化課堂教學(xué)、實(shí)施高效課

5、堂起到了很大作用。4月27、28日，我校將與標(biāo)桿學(xué)校同年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行期中考試，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷登記核算分析，同年級(jí)進(jìn)行比較，總結(jié)了得失及存在問題，分析原因，找出有效的改進(jìn)措施。二、未來目標(biāo)及思路為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，縮小與對(duì)標(biāo)學(xué)校的差距，在對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀分析和查找不足的基礎(chǔ)上，明確了今后的努力的方向，積極向?qū)?biāo)學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)和科研能力，在對(duì)標(biāo)教研活動(dòng)中特別加強(qiáng)是英語、政治、歷史等薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，深入對(duì)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行聽課、研討，探究開展教研活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)；在對(duì)標(biāo)活動(dòng)中積極學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)學(xué)校精細(xì)化管理方面和制度建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的整體教學(xué)成績(jī)，打造具有特色的品牌學(xué)校，逐步縮小與對(duì)標(biāo)學(xué)校的差距?？傊?，我校在