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1、有夢最美福建省晉江市第十實驗小學 洪志雄在我們身邊,有這樣一群人:她們雖為人母,卻常以校為家,把教育當成一生的事業(yè);她們愛生如子,視如己出,把每一個學生都當成自己手心里的寶。我的母親就是其中的一位。據外婆回憶,母親年輕時青春靚麗,是遠近聞名的美人。但為了她鐘愛的教育事業(yè),她什么都可以將之放置第二位。外婆還說,我出生還未滿月,母親就把我丟給年邁的她,回到屬于自己的講臺上。長大些,母親陪我們的時間也屈指可數。早上,天朦朧亮就上班去了,下午卻遲遲不見身影。最讓人受不了的是夜里還時常加班。記得有一個凌晨,家里響起了急促的電話鈴聲,電話那頭傳來了母親因緊張而顫抖的聲音:“小偷正在樓下撬撬門!”當我們匆匆

2、忙忙趕到學校時,小偷早已溜走了,眼前是衣著單薄,緊握木棍的母親。我們勸母親回家,免得我們也跟著擔心受怕。驚魂未定的母親,松了松咬緊的牙,迸出了一句話:“那不行,這是我的職責!”職責就這樣伴隨著母親走過了風風雨雨三十年。快四十歲時,母親又決然報考了本科函授班,上課時間居然是我好不容易盼來每周的周六和周日那可是我與母親僅存的一點相處時間。顧不得我們的反對,她又開始忙碌起來。于是,每周六清晨她按時離家,周日,日落西沉,依然是不見母親的蹤影。來回車程雖只有四個小時,可對于有著嚴重暈車癥的母親來說是何其痛苦。面對著我們的埋怨,她只有滿臉的歉意。有一次我不解地問她,“媽,您都四十多歲了,何必去吃這種苦?”

3、她鄭重其事地說:“孩子,每個人都有自己的夢想,我有,你以后也會有的???,我正在為了我的夢想而努力呢!”那時的我總是猜測,母親的夢想是什么呢?當一位學科名師?亦或是成為一校之長?三年后,母親手捧一本鮮紅的畢業(yè)證書,興奮地讓我與她合影,我分明看到了她顫抖的雙手,那時,我覺得她比我還像小孩。那次,母親居然牽了一個渾身臟兮兮的小男生回家,更讓我接受不了的是,母親竟然讓他換上了我的衣服!我一把搶過衣服,緊緊地拽在手里平時不能陪我就算了,居然還得與別人分享我的母親,甚至穿我的衣服!我用發(fā)紅的雙眼狠狠地瞪著那男生,瘦小的他趕緊躲在母親身后。母親拉過我的手,蹲下來說:“你是我的孩子,他也是。他父母不在,我得照

4、顧他,你能理解嗎?”我怎么會不理解:您陪他們的時間比我還多,您到底是誰的母親?倔強的母親依然“我行我素”,從小到大我無數次見過母親將班上的孩子帶回家。我們家儼然成為了一個“收容院”,冬去春來,來“收容院”的孩子一批換了一批,而母親一直是那位快樂的“院長”。歲月吹白雙鬢,卻吹不散她的夢。 不知為何,升學填報志愿時,我竟不由自主地在“師范”一欄上打了勾。母親激動地摟著我:“孩子,我真為你自豪,你也有夢想了!”那一刻,我心微微一震,難道我真的愿意成為“收容院”的院長,過著與母親相似的生活?望著母親燦爛的嘴角,心如甘泉涌動。時光苒荏,如今,我早也成為了一名教師,偶爾也當當“院長”。身邊也有很多像母親一

5、樣已為人母的教師。對于他們,我永遠是無比崇敬的,但還是心存疑惑:這群身為母親的教師,當她們在講臺上激情四溢時,難道就不會惦記著襁褓里嗷嗷待哺的骨肉嗎?當她們在深夜的燈光下埋頭苦干時,難道不會想起被子里那雙等著媽媽的故事入睡而瞪大著的眼睛嗎?然而,母親意外的受傷卻讓我第一次觸摸她的夢。那次,母親因骨折在家休息了整整一個月。傷還沒痊愈,綁著石膏的母親就著急著要回學校上課。為了安全起見,我決定護送母親上學。母親在前面一瘸一拐地走著,我在后面緊緊跟著,生怕一不小心就讓母親摔了跤。眼前年近五十的母親,那一高一低的腳步,每一步都走進了我的心里,不由得一陣酸楚。我終于知道了,母親的夢想叫做教育,前面不遠處便

6、是她的夢想所在,是她一生的牽掛。剛走到學校門口,坐在教室里上課的孩子們,遠遠地看到了母親的身影,顧不得還在上課,迫不及待地追了出來,安靜的校園瞬間喧鬧起來,他們簇擁著母親,歡呼著、鼓掌著:“耶,老師回來了!老師回來了!”是呀,他們的“院長”終于回來了。望著孩子們一張張純真得令人心動的笑臉,我分明望見了人群中母親濕潤的雙眼。原來,母親不僅屬于我,還屬于眼前這群可愛的孩子。那一刻,我終于理解了母親為什么早出晚歸;為什么時常把我們的衣服贈予學生;為什么永遠樂于當一位無名的“院長”。母親將她的夢想存入一個小小的銀行,雨露澆灌,日滋月益,現在她支取出孩子們真誠的笑臉與滿滿的愛。在我轉身離去的那一剎那,晨曦剛好斜照在操場,輝映在母親的臉上。人群中的她像一位屹立的巨人,散發(fā)著無窮的光芒。一種自豪感油然而生她,是我的母親!多少年過去了,母親不是一代名師,亦不是一校之長,她只是教育崗位上的滄海一栗。然而,在中國,在我們的身邊,許許多多像我母親一樣的老師,她們終日奔波在家庭與學校之間,用

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