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文檔簡(jiǎn)介
1、黃山奇松教學(xué)設(shè)計(jì)貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 方高教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過(guò)朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,在讀中體會(huì)黃山松的美和奇,進(jìn)而感悟黃山松精神。教學(xué)難點(diǎn):在讀的過(guò)程中幫助學(xué)生體會(huì)作者是怎樣抓住“奇”來(lái)寫(xiě)黃山奇松的。第一課時(shí):1、認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通讀順課文。2、學(xué)習(xí)本課第一自然段。第二課時(shí):教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)鞏固,引入情境。同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)黃山奇松這篇課文。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道黃山被譽(yù)為-“天下第一奇山”,它以“四絕”-奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世。我們還知道
2、,人們對(duì)四絕之中的奇松特別有感情,正如課文中說(shuō)的一樣,更是情有獨(dú)鐘。只要你來(lái)到黃山上,你就會(huì)看到山頂上、陡崖邊,處處都有瀟灑、挺秀的奇松。你從這句話體會(huì)到什么?(位置奇、生存環(huán)境惡劣、遍布廣、景象壯觀、秀美)二、激情導(dǎo)讀,感受奇松。(一)激情導(dǎo)讀1、今天,咱們就一起去看看黃山奇松,好嗎?告訴大家,要想看松,最好的去處就是曾被著名旅行家徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓,玉屏樓前可以看到哪些奇松呢?又“奇”在哪兒呢?請(qǐng)同學(xué)們好好地聽(tīng)老師讀課文第二節(jié),待會(huì)兒告訴大家? 2、同學(xué)們,在玉屏樓前,你看到了哪些奇松? 3、下面請(qǐng)同學(xué)們自己去細(xì)細(xì)地讀讀課文,用橫線劃出描寫(xiě)迎客松的句子,用浪線劃出描寫(xiě)陪客松的
3、句子,用虛線劃出描寫(xiě)送客松的句子。(二)具體感受奇松1、感受“迎客松”下面請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀描寫(xiě)迎客松的句子,一邊讀一邊想,在你的頭腦中迎客松究竟是什么樣的? 指導(dǎo)朗讀:、同學(xué)們,你們?cè)谧x的時(shí)候,頭腦中出現(xiàn)了迎客松了嗎?(指名說(shuō))、大家說(shuō)得挺好,愿意看看真的迎客松嗎?出示課件 (指名讀、齊讀)知道為什么叫它迎客松嗎?它如同好客的主人歡迎賓客的到來(lái)。這句話實(shí)際上就寫(xiě)出迎客松的奇特所在。大家能把迎客松的奇給讀出來(lái)嗎?(指名讀) 2、感受“陪客松、送客松”過(guò)渡: (學(xué)生自由讀)(學(xué)生比賽朗讀)出示課件,欣賞陪客松、送客松的形態(tài)美3、小結(jié)同學(xué)們,讀完了課文第二節(jié),看完了玉屏樓前的三棵奇松,我們一定會(huì)
4、被枝干遒勁的迎客松,形似巨人的陪客松,姿態(tài)獨(dú)特的送客松給深深地吸引住了,下面我們?cè)倏纯催@三棵奇松,好嗎?(來(lái)到了黃山最妙的觀松處玉屏樓,你舉目望去,首先就會(huì)看到迎客松。迎客松-,陪客松-,送客松-)(教師引讀第二節(jié)。)(三)學(xué)最后一節(jié),感受“千姿百態(tài)” 1、同學(xué)們,玉屏樓前的這三棵奇松最具代表性,其實(shí)黃山上還有許許多多千姿百態(tài)的奇松,咱們?cè)偃タ纯雌渌钠嫠珊脝幔?2、黃山松的確是千姿百態(tài)。(隨即板書(shū):千姿百態(tài))它們裝點(diǎn)著美麗的黃山,使得黃山更加神奇,更加秀美。找個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀課文最后一節(jié)吧?。ㄗ⒁庠u(píng)議)3、這段話主要講了黃山上還有許多許多千姿百態(tài)的奇松,文中的省略號(hào)更能說(shuō)明黃山奇松形態(tài)多,我覺(jué)得咱們?cè)谧x的時(shí)候再放慢速度,這樣就更能把黃山奇松千姿百態(tài)給讀出來(lái)。咱們?cè)僖黄鹱x一遍,好嗎?(齊讀) 三、總結(jié)回顧,情感升華 1是啊,黃山獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了奇特的黃山松。黃山松便展現(xiàn)著千姿百態(tài)將黃山裝點(diǎn)地更加神氣、更加秀美?!包S山無(wú)峰不石、無(wú)石不松、無(wú)松不奇”。因而我們將黃山這一獨(dú)特的松樹(shù)品種冠名為“黃山奇松”。 2、同學(xué)們,現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)黃山松“奇
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