幼兒園教師節(jié)活動策劃方案一_范本范文_第1頁
幼兒園教師節(jié)活動策劃方案一_范本范文_第2頁
幼兒園教師節(jié)活動策劃方案一_范本范文_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園教師節(jié)活動策劃方案一 活動預(yù)備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊 活動過程： 一、活動導(dǎo)入 (通過談話了解"老師節(jié)'是哪一天) 老師：小伴侶們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎? (幼兒回答) 讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，學(xué)校，中學(xué)，高校全部老師的節(jié)日。 二、基本部分 (情境表演生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照看。) 請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)覺他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)覺溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)懷的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒適一些，就睡著了。

2、 老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。 老師：剛才那位小伴侶怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)懷下有沒有感覺到更舒適呢? (幼兒回答) 老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢? (讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)懷他們，愿意照看他們，是他們最好的伴侶。) 三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒敘述老師關(guān)懷小伴侶的事例，讓幼兒感受到老師的愛。 老師：請小伴侶們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么? (請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)懷過或者關(guān)心過的事情) 老師：那書上小伴侶是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (爭論老師本事大) 老師：現(xiàn)在老師想問問小伴侶們，你們知道老師有哪些本事嗎?你喜愛他們嗎? (幼兒自由發(fā)表) 老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣感謝老師的關(guān)懷呢? (幼兒回答) 四、活動結(jié)束 老師：今日是老師的節(jié)日，老師盼望小伴侶們都能夠健康歡樂的成長哦!老師要感謝小伴侶們給

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