江西省金溪縣第二中學(xué)八年級物理下冊達標測試題：第十一章《功和機械能》單元測試卷

1、1、 填空題（每空1分，共16分）1在舉重比賽中，運動員舉著杠鈴靜止不動，此時，運動員對杠鈴 （填“有”或“沒有”）做功，這是因為 2. 小蘭同學(xué)是個小胖子，他的質(zhì)量有60kg，小何同學(xué)的質(zhì)量只有35kg 若他們同乘一輛汽車上學(xué)去，則小蘭的動能 （填“大于”、“小于”或“等于”）小何的動能；若他們都在三樓的教室中，則 的重力勢能小3. 小王用20N的水平推力使重力為200N的自行車在水平路面上勻速前進了3m，則小李對自行車做的功 J,重力所做的功 J. 4.撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖1所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落到達最高點的過程中是動能和

2、能轉(zhuǎn)化為 能;下落過程中動能逐漸增加圖15. 我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢，如圖2所示，表示用挖掘機挖土與人力挖圖2土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時間相同，比較 ，另一種判斷方法 相同，比較 圖36 如圖3所示健身運動的過程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計當(dāng)向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時，若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對物體A所做的功為 J，功率為 W（g=10N/kg） 7. 用20N的水平力，將重為5N的球拋出，球在水平地面上滾動了10m才停下來在滾動過程中，手對球做的功是 J。8. 汽車在平直的公路勻速行駛，受到阻力為2000N，

3、速度為72km/h,則行駛10min發(fā)動機做的功為 J，發(fā)動機的功率為 KW。 二、 選擇題（共20分，把你認為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第9-12題小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第13.14小題是，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9. 日常生活中，常見到搬運工人利用斜面把貨物搬上車，這樣做可以（）A既省力又省功 B只省功不省力C只省力不省功 D既不省力也不省功10. 小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m；所用時間2s；小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階，所用時間1.5s比

4、較小麗、小宇所做的功W1.W2和做功的功率P1.P2之間大小的關(guān)系是（）AW1W2，P1P2 BW1W2，P1P2CW1W2，P1P2 DW1W2，P1P2圖411.如圖4甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象下列說法正確的是（）A木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B木塊第1次受到的拉力較大C木塊兩次的動能一樣多D兩次拉力對木塊做的功一樣多12小明同學(xué)為了提高自己的彈跳力，進行“蹦樓梯”訓(xùn)練，他在1min內(nèi)跳了80個臺階，則他“蹦樓梯”訓(xùn)練時的功率大約是（）A1W B10W C100W D1000W13.一玩具賽車，上好發(fā)條后它

5、在地面上行走如飛，當(dāng)玩具車在水平桌面開始跑動時（）A彈性勢能減小 B彈性勢能增大 C動能減小 D動能增大14. 蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動，也是我國民族運動會的一個比賽項目小娟同學(xué)蕩秋千時，在從一側(cè)的最高點蕩到另一側(cè)的最高點這一過程中，小娟的（）A重力勢能一直減小 B動能一直增大C動能先增大后減小 D重力勢能先減小后增大三、計算題（共24分，每小題8分）15 某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時，求：（l）發(fā)動機所提供的牽引力大?。唬?）行駛速度的大??；（3）行駛5min牽引力所做的功16. 小宇參加

6、中考體育測試，在跳繩測試中，1min跳了150次，每次跳起的高度為5cm,小宇的質(zhì)量是50kg,求： （1）小宇所受到的重力是多少N？ （2）小宇每跳一次做多少J的功？ （3）小宇跳繩時的功率是多少W？ 17. 如圖5所示，兩只相同的塑料瓶，分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子（水未裝滿），從斜面的相同高度同時由靜止?jié)L下，結(jié)果裝水的瓶子會先到達終點，請簡要說明原因 圖5 4 實驗探究題（每題8分，共40分）18九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大要測出某個同學(xué)爬樓時的功率：（1）已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是 ；（2）還需要的測量工具是： （3）由測得的物理量，計算爬樓功率的

7、表達式為 19 如圖6所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上圖6 下往復(fù)運動請回答：（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是： ；（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是： 。20如圖7所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A.B.C三小球先后從同一裝置的hA.hB.hC高處滾下（mA=mBmC）推動紙盒運動一段距離后靜止（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇 兩圖來進行比較（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們要選擇 兩圖來進行比較（3） 從圖中可以看出，A.B.C三個小球圖7（4）剛到達水平面時， 球的動能最

8、大。21. 在綜合實踐活動課上，王艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運動場地上有若干大小不等的鉛球，于是他想利用這些器材親自體驗一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”（1）請你幫他設(shè)計應(yīng)如何去做答： ；（2）說明該實踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小答：22. 如圖8所示某小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，設(shè)計了以下實驗：實驗方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示（1）在此實驗中，我們可以通過觀察 來比較鐵塊重力勢能的大?。?）若hA=hBhC，mAmB=mC，如圖乙所示：比較A.B情況，說明 比較B.C情況，說

9、明 。 （3）實驗得出的結(jié)論是：物體重力勢能的大小跟物體的 和 有關(guān)圖8 第十一章 功和機械能1. 沒有，沒有移動距離；2.大于, 小何;3. 60, 0; 4. 彈性勢, 重力勢; 5. 做功多少, 做功,做功時間;6. 12, 5 ;7. 0; 8. 2.4×107, 40（4） C, 10. A, 11.A, 12.C, 13.A D,14.C D15. 1800N, 33.3m/s, 1.8×107 J16. 500, 25, 62.517. 水具有流動性，能增大瓶子的動能，所以裝水的瓶子會先到達終點。18. 爬樓的高度h和所需的時間t；皮尺，秒表； P=mgh/t19. 動能與重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；運動過程中，它們受到空氣對它的阻力作用。20