汕頭大學工學院機械工程專業(yè)領域工程

1、xx大學工學院機械工程專業(yè)領域工程碩士培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標為適應國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，突出工程應用、按較寬口徑培養(yǎng)和多學科 綜合的特點，為企業(yè)，特別是大、中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次機械工程技術(shù)和 工程管理人才。要求機械工程領域工程碩士專業(yè)學位獲得者達到以下的要求：(1).較好地掌握有特色的社會主義理論，能夠應用馬克思主義理論觀點和方法解決 問題。擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國、遵紀守法、具有良好的職業(yè)道德，積 極為我國的社會主義建設服務。(2).具有機械工程技術(shù)領域的堅實理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決機械工程問題 的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段， 具有獨立承擔機械設計和制造的

2、技術(shù)或工程管理工作 能力。掌握一門外語，能較熟練地閱讀機械工程領域的外文資料，并具有一定的外語會 話和寫作能力。(3).身體健康。二、學習年限在職人員攻讀工程碩士學位的學習年限為3年，最長不超過5年。由學校與企業(yè)共 同協(xié)商，保證被錄取的在職人有足夠的時間進行課程學習和完成學位論文工作。按國務 院學位委員會的要求，在職人員攻讀工程碩士學位期間，在校內(nèi)學習的時間累計不少于 半年。二 拉主舌十三、培養(yǎng)方式在職人員攻讀工程碩士學位主要采取進校不離崗的方式進行培養(yǎng)。工程碩士的培養(yǎng) 主要面向國有大、中型企業(yè)，主要采取聯(lián)合培養(yǎng)的方式，充分發(fā)揮主管部門、企業(yè)、學 校和學生四個方面的積極性。結(jié)合大中企業(yè)的需求和

3、生產(chǎn)實際，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學技術(shù) 理論、具有較強實際工作能力、并能夠解決生產(chǎn)中存在的實際問題，了解本工程領域和 市場需求的專業(yè)技術(shù)人才。工程碩士可實行雙導師制，即根據(jù)需要可即由學校和企業(yè)單位各派一名具有高級職 稱的人員擔任導師，并組成導師組。在導師組的指導下，制訂個人培養(yǎng)計劃，作為目標 管理的主要依據(jù)之一。四、課程學習（一）、課程學習方式課程學習實行學分制，要求按培養(yǎng)方案修滿34學分。課程學習注重理論聯(lián)系實際 采取集中授課和教師指導自學相結(jié)合的方式進行。課程學習一般在二年之內(nèi)完成，累計 時間相當一學年。課程學習可以在學校集中學習，也可以由學校選派有經(jīng)驗的教師到單 位進行集中授課，并組織考試。課程

4、教學中教師和管理人員要嚴格要求，研究生要遵守 紀律，對每門課程缺課超過1/3者，不能參加該課程的考試，不能獲得學分。（二）、課程設置根據(jù)全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會關于制定在職攻讀工程碩士專業(yè)學位 研究生培養(yǎng)方案的指導意見的精神，結(jié)合我校本專業(yè)領域的培養(yǎng)要求，具體課程設置 如下表：機械工程領域工程碩士課程設置類 別課程名稱課內(nèi)學時學 分備注自然辯證法322第一外國語804專業(yè)文獻閱讀及翻譯1由導師布置、 評定高等工程數(shù)學805必計算機圖形學322儀器智能化技術(shù)322修計算機集成制造系統(tǒng)P322現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)322工程測試與信號分析322課塑料模具CAD/CAM483可根據(jù)機械電子系統(tǒng)分析3

5、22企業(yè)需要計算方法322任選5門機械振動學322工程優(yōu)化設計322計算機控制技術(shù)483機械工程學科前沿講座161高等工程材料483選修機械設計理論與技術(shù)483指定選修企業(yè)與項目管理322復雜工程系統(tǒng)分析與設計P322可根據(jù) 企業(yè)需要 任選4門數(shù)子化設計與制造技術(shù)322質(zhì)量工程322現(xiàn)代控制工程r322有限元分析及其應用322智能設計322工程測量與傳感技術(shù)P483精密機械設計322必修環(huán)節(jié)開題報告1報告制度由導師負責 組織實施，在教研室或 課題組范圍進行學位論文中期報告1備注：課程結(jié)構(gòu)分為必修課程、選修課程和必修環(huán)節(jié)。課程總學分等于34學分,其中必修課學分不少于21學分，必修環(huán)節(jié)為2學分。五

6、、中期考核和開題報告在課程學習結(jié)束后， 結(jié)合學位論文 （設計） 選題對工程碩士研究生進行中期篩選，具體做法參照 xx大學關于工程碩士專業(yè)學位研究生中期考核和開題報告的有關規(guī)定 執(zhí)行，中期考核不合格者應中斷培養(yǎng)。中斷培養(yǎng)的工程碩士研究生，如果課程學習合格 發(fā)給研究生課程學習證明。六、學位論文學位論文工作應結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)中的研究課題進行。選題應直接來源于生產(chǎn)實踐或有 明確的生產(chǎn)背景和應用價值?？梢允且粋€完整工程技術(shù)項目的設計或研究專題，也可以 是機械工程中的一個子項目。學位論文必須由攻讀工程碩士學位本人獨立完成，應當具有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能夠體現(xiàn)論文作者運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決

7、機械工程領域?qū)嶋H 問題的能力和具有獨立承擔機械工程技術(shù)或工程管理工作的能力。七、論文工作中期報告工程碩士研究生在學位論文工作期間應按要求向所在院 （系）或教研室提交論文工 作中期報告。論文工作中期報告是對論文工作進行的階段性總結(jié)，闡述己完成的論文工 作內(nèi)容和取得的階段性成果，包括完成的理論研究和實驗研究以及所獲得的結(jié)論，對下 一步的工作計劃和需繼續(xù)完成的研究內(nèi)容進行論證。工程碩士研究生的論文工作中期報告必須以書面形式報送所在院（系） ，導師應對 中期報告寫出評語，評語包括對該生已有工作的評價，特別是計劃完成情況，該生的表 現(xiàn)，以及對后繼工作的估計。各院（系）或教研室應組織包括導師參加的工作小組對本學科的工程碩士研究生的 論文工作中期報告進行評價。評價結(jié)果可分為合格和不合格。對于論文工作中期報告合格者， 可繼續(xù)按期進行其研究工作， 完成學位論文后組織 答辯；對于論文工作中期報告不合格者工作小組應提出整改方向，并在半年后再次進行 論文工作中期報告，再次檢查仍不合格，可建議中斷該工程碩士研究生的培養(yǎng)，由所在 院、系上報研究生院。八、論文答辯與學位授予工程碩士研究生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分， 并完成學位論文后，可根據(jù)XX大學工