2022年學校十一國慶節(jié)活動方案

1、高品質文檔2022年2022學校十一國慶節(jié)活動方案 在國慶節(jié)的時候，學校想要舉辦相關的活動，活動策劃書如何寫呢?下面整理了20xx學校十一國慶節(jié)活動方案，供你參考! 20xx學校十一國慶節(jié)活動方案篇一 一、指導思想 時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動呈現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校依據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱鬧氛圍，唱歌社會主義好的時代主旋律，加快美妙家園重建步伐，為此而特制訂本方案。 二、領導小組 組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。 副組長：任曉波，詳細落實活動的實施、監(jiān)督與宣揚。 組員：

2、黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任協(xié)作。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。 三、活動措施支配 1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠競賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及老師個人均非常投入，對參見競賽的老師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣栉业淖鎳曋袌A滿結束。 2.大隊部進行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成，學校賜予評比嘉獎。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。 3.學校數(shù)字電影組9月15日播放霍元甲、9月16日播放舉起手來等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主

3、義訓練。 4.學校教育處樂觀組織開展慶國慶征文競賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。 5.強化校內環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消退衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大平安訓練力度，要求做到消防平安，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防學問講座，配備了必備消防器材;要求做到交通平安，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通平安圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫平安，在嚴防甲流等季節(jié)之溝通行疾病上做到宣揚到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級協(xié)作到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。 6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9

4、月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO。 7.學校相關部門全力做好國慶期間平安值班工作與國慶前后的校內宣揚工作，做到行聲合一! 四、活動小結與反思。 20xx學校十一國慶節(jié)活動方案篇二 指導思想： 為隆重、熱鬧、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!”慶國慶系列活動。 一、活動主題：“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!” 二、活動時間： 三、活動內容： 1、低班級：“祖國，我為你傲慢;雅小

5、我為你驕傲”童謠說唱競賽?？梢砸罁?jù)班級的狀況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)依據(jù)狀況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采納分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是35分鐘。 2、中班級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱競賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以依據(jù)藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。 評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔當，如有特色，可酌情加分。 3、高班級：“愛國、愛校

6、、愛班”集體詩朗誦競賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。 四、活動形式：(見下表) 年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員 低班級 音樂教室 童謠集體誦讀競賽 (行為規(guī)范、文明禮儀) 中班級 多功能教室 集體大合唱競賽 (愛國、愛校、愛班) 高班級 籃球場 集體詩朗誦競賽 (愛國、愛校、愛班) 四、活動要求： 1、一六班級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開頭前到隊室領中隊旗。 2、加強學生紀律禮儀訓練，留意會場秩序，賜予同伴喝彩，爭取組織獎。 3、競賽要求全員參賽。 4、各年段組獎項

7、設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。 5、詳細分工： 各年段競賽活動由級部主任全權負責：支配主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部供應輔導小主持人的培訓。 攝影負責人： 整體統(tǒng)籌： 6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各班級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。 7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。 20xx學校十一國慶節(jié)活動方案篇三 一、指導思想 為了加強愛國主義訓練，增加學生愛國熱忱，培育學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題

8、的系列訓練活動。 二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌” 三、活動日期： 20XX年10月1日20XX年10月31日。 四、活動支配 1、詩歌創(chuàng)作競賽活動 參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校” 參加對象：36班級全體學生。 活動過程：整個活動分三個階段 第一階段：班級選拔 各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享名目大隊部20XX國慶節(jié)支配感恩征文文件夾。 第二階段：校級評比 語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各班級評比出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。 評委老

9、師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹 第三階段：校級展現(xiàn) 優(yōu)秀習作展現(xiàn)： (1)學生抄寫獲獎習作，進行展覽; (2)各班利用班隊課觀賞同學們創(chuàng)作的詩歌。 (3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。 上交截止時間：20XX年10月11日 2、手抄報創(chuàng)作競賽活動 參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結訓練自擬主題 參加對象：56班級全體學生。 活動要求： (1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，樂觀了解國內外新聞，特殊關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。 (2)在8K紙上，讓學生自己設計版

10、面，自己寫，自己畫，調動班級學生樂觀性，辦出具有特色的小報，增加學生的美感，成為他們展現(xiàn)自我的平臺。 上交截止時間：20XX年10月12日 3、格言征集大賽 參賽主題：“感恩母校” 參加對象：34班級全體學生 活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享名目大隊部-20XX國慶節(jié)支配-感恩格言文件夾。 截止時間：20XX年10月12日 4、班隊課支配 主題：“感恩祖國” 參加對象：16班級全體學生 活動支配： 一班級傾聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國訓練; 二班級學唱愛國歌曲并進行愛國訓練; 三六班級進行“我對祖國知多少”學問競賽，競賽方式由班級或者班級自行支配，競賽題目在網(wǎng)盤-大隊部-20X