課題綜合訓(xùn)練三_第1頁(yè)
課題綜合訓(xùn)練三_第2頁(yè)
課題綜合訓(xùn)練三_第3頁(yè)
課題綜合訓(xùn)練三_第4頁(yè)
課題綜合訓(xùn)練三_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 課題:綜合訓(xùn)練三主備: 徐 宏 課型:復(fù) 習(xí) 審核:九年級(jí)物理備課組班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 、下面是2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),在這些活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 A 射箭 B 舉重 C 擊劍 D 射擊 第2題圖、如右圖,小華一聽(tīng)就知道是誰(shuí)唱的歌,是因?yàn)椴煌璩揖哂胁煌腁音調(diào) B 頻率 C響度 D 音色、小紅對(duì)廚房中發(fā)生的現(xiàn)象理解不正確的是A 擰開(kāi)醋瓶蓋,醋味撲鼻是由于分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B 用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)高C 碗用瓷作為材料,是因?yàn)榇傻膶?dǎo)熱性比金屬好D 電飯鍋煮飯利用的電流的熱效應(yīng)、下面四幅圖中,屬于光的反射現(xiàn)象的是、下面是小剛對(duì)人體有關(guān)

2、物理量的估測(cè),其中合理的是A 手指甲的寬度約為1.2×103m B 人體質(zhì)量約為50kgC 正常體溫的平均值約為39 D 人10次脈搏的時(shí)間約是20S、下面四幅圖中,能夠說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是、去年冬季,我市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見(jiàn)。從物態(tài)變化上分析,“霧”的形成屬于 現(xiàn)象,“霜”的形成屬于 現(xiàn)象;“霜比往年少見(jiàn)”說(shuō)明我市去年冬季平均氣溫比往年 (高/低)。、鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記在 的照射下會(huì)顯現(xiàn)出來(lái);手機(jī)是利用 來(lái)傳遞信息的。、小亮在做物理作業(yè)時(shí),不小盡畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)圖,用橡皮輕輕的擦,沒(méi)擦干凈。后來(lái)他稍加點(diǎn)勁就擦干凈了,這是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的 。、200

3、7年4月,我國(guó)進(jìn)行了第6次火車(chē)大提速,提速后的火車(chē)每節(jié)車(chē)廂中都有電子屏幕顯示時(shí)速變化,當(dāng)屏幕上示數(shù)增大時(shí),火車(chē)的動(dòng)能將 (變大/變小/不變)。18、聰聰在探究物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)中,把一些碎石塊放在小瓶里,并擰緊瓶蓋, 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力為6.7N。浸沒(méi)在水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N, 小瓶受到的浮力 N。若要讓小瓶懸浮在水中,必須從瓶中取出 N的石塊。、我國(guó)將于今年下半年發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,衛(wèi)星在到達(dá)月球前,依靠火箭的反向推力使它的速度越來(lái)越慢,這是因?yàn)榱梢?。“嫦娥一號(hào)”繞月飛行時(shí),以地球表面為參照物它是 (運(yùn)動(dòng)/靜止)。、如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空

4、:圖A中紙片不會(huì)掉下是由于 的作用;圖B是通過(guò) 法引入電壓概念;圖C是根據(jù) 的原理設(shè)計(jì)的;圖D中城市高架道路某些路段兩側(cè)安裝的透明板墻,這是為了 。、用力的示意圖表示茶杯所受的重力 23、畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂、根據(jù)所給條件畫(huà)出通電螺線管的繞法 25、AB是蠟燭AB在平面鏡中的像請(qǐng)畫(huà)出入射光線AO的反射光線、請(qǐng)根據(jù)所給器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象,推斷有關(guān)結(jié)論。所選器材實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象得出結(jié)論塑料尺兩手掰塑料尺,尺彎曲鉛筆、杯子、水鉛筆放入水杯中變“彎”了音叉、杯子、水發(fā)聲的音叉觸及水面,激起水波紙板、塑料尺相互刻劃,紙板上痕跡較深、在測(cè)定“燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓

5、是3.8V,圖甲是小王同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。請(qǐng)用筆畫(huà)出導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng),小燈泡變亮。電路連接正確后,小王閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 (答對(duì)一種即可)。故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.2A,則小燈泡的額定功率是 W。、小明家樓頂上安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,水箱中水的質(zhì)量是120kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg.),求:水箱中的水從10上升到80,需要吸收多少熱量?水箱中升溫后的水與原來(lái)在地面上相比較,哪些形式的能發(fā)生了變化?、小紅一家乘轎車(chē)經(jīng)高速公路去外地游玩。轎車(chē)和人共重2×104N,如果每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積為200cm2:轎車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少? 途

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論