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文檔簡介

1、第一頁,共20頁。第二頁,共20頁。 “計劃”的心理意義:(1)可以消除心理上的不確定性 人對確定的東西、掌握得住的東西才會有安全感、才不會慌亂。(2)可以避免忙亂 事情多不是問題,亂才是問題。第三頁,共20頁。 經(jīng)常感覺作業(yè)太多,做不完? 有一門很擔憂的科目,想把它學好,但是總感覺沒有足夠的時間去學它。 想補一門功課,但茫然于不知道從什么地方補起。 考試前緊張和后悔,要是當初不那么愛玩就好了。 第四頁,共20頁。目標的作用 耶魯大學進行過一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最早,這個大學的研究人員對參加調(diào)查的學生們提了一個問題:“你們有目標嗎?”90的學生回答說有。研究人員又問:“如果你們有了目標,那

2、么,是否把它寫下來呢?”這時,只有4的學生回答說:“寫下來了?!?20年后,耶魯大學的研究人員跟蹤當年參加調(diào)查的學生們。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些有目標并且用白紙黑字寫下來的學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外的沒有這樣做的學生。他們創(chuàng)造的價值超過余下的96的學生的總和。那么,那96的學生今天在干什么呢?研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn):這些人忙忙碌碌,一輩子都在直接或間接地幫助那4的人在實現(xiàn)他們的理想。第五頁,共20頁。 第一步:制定正確的學習目標 第二步:根據(jù)目標制定行動方案 第三步:執(zhí)行和監(jiān)督自我的行動計劃, 獎懲及時第六頁,共20頁。1)制定學習計劃要適當考慮自己的長期目標和中期目標長期目標:學習的

3、長期目標是一個人10年,20年甚至一生為之奮斗的方向。例:“我想成為一名三好學生;我想成為一名優(yōu)秀班干部;等中期目標:一般可以3-5年,初中以考高中為目標。例:2年后要進農(nóng)三師中學;要進喀什中學,華山中學等第七頁,共20頁。2)學習計劃的制定必須與自己的近期目標結(jié)合起來。例:3個月內(nèi)英語課學習的目標是:復習并記住小學和初中學過的所有單詞和短語,那么在這1個月中應該把任務分解到每周或每天的學習計劃中。第八頁,共20頁??鄲赖哪猩×σ粋€愁眉苦臉的男生在向心理老師訴說:“老師,我覺得我每天都過的很難受,由于小學基礎差,初中就比別人差了一大截,我很想抓緊時間把功課補回來,但是又不知道怎么補,上課也經(jīng)

4、常聽不懂老師講的內(nèi)容,一會兒拿數(shù)學看,一會兒又想英語沒有背,一會兒又想看其他的書,有時候,一個晚上上什么也看不了幾頁,我真不知道該怎么辦?學習沒有計劃性,因此常常會既花了時間,但卻不見效果,還搞得自己很疲憊,分清自己的優(yōu)勢和不足,制定相應學習計劃時非常必要的。第九頁,共20頁。勤奮的男生小冰: 心理老師,父母對我的期望很高,所以我一直很聽話也很努力,我把全部的時間都用在學習上,早上6:00起床,6:10開始背英語,中午吃完飯就看語文書,下課的時候做作業(yè),晚上回到家一直在做功課,可我的成績就是沒有提高,而且我的學習效率很低,看書時常不知道自己看了些什么,最近還有點頭疼,老師我該怎么辦? 學習安排

5、過于緊張,也不夠科學,忽視了休息,娛樂和體育鍛煉的時間,長期下來,學習效率非常低,不利預身心的健康發(fā)展。第十頁,共20頁。制定學習計劃的方法:1、確定自己的計劃目標。如提高數(shù)學計算等。2、根據(jù)不同的學習內(nèi)容來安排不同的學習時間。 如:英語單詞可以利用早晨,睡前的零碎時間,數(shù)學題可以利用晚上的整段時間。3、要考慮休息和睡眠的時間,具有可行性。4、要確定具體標準。例如學習數(shù)學時要記住多少個方程式。學習英語時要背會多少單詞。5、要有靈活性。有突發(fā)事件,可作相應的調(diào)整和修改。第十一頁,共20頁。王程的學習計劃新學期開始了,同學們有學習計劃嗎?以下是一位同學制定的計劃,“轉(zhuǎn)眼間新的學期開始了,也意味著緊

6、張的學習生活拉開了帷幕。所謂逆水乘舟,不進則退,我一定要再接再厲,努力學習,更上一層樓。 首先上課認真聽講,按時完成作業(yè)是最基本的要求,其次上課理解好新知識,總結(jié)是十分重要的。作文是我學習中的一大弱點,總會不知該如何寫是好。從今天起,我鼓勵自己多看有意義的課外書,增加自己的課外知識,結(jié)合課內(nèi)知識,完成完美的篇章。第十二頁,共20頁。為了更好地完成學習任務,特制定計劃如下:起床: 6:00 背英語單詞: 6:006:30 早飯 6:307:00 寫作業(yè) 晚5:30 吃飯晚6:30 復習當天知識 晚7:008:00 休息 晚8:008:30 學習英語 晚8:309:00 學習語文 晚9:009:3

7、0 休息睡覺 晚9:3010:00”第十三頁,共20頁。下面,請同學們制定一下自己的學習計劃表,制定好了以后,請與同學們交流一下。第十四頁,共20頁。學習計劃的組成學習計劃的組成:學習計劃由兩部分組成,一部分是籠統(tǒng)對計劃的說明,比如王程計劃的上半部分,一部分是詳細的時間安排表,一般來講,籠統(tǒng)的計劃說明為每個人確定了一個具體的目標,詳細的計劃時間表更具有指導性,因此一個有效的學習計劃應該是兩者的結(jié)合。 學習計劃制定的過程:一個完整的計劃應該包括三個部分。第十五頁,共20頁。確定目標:假如一個火車司機根本不知道自己的目的地,結(jié)果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標和敵人,結(jié)果又會怎么樣?人的一

8、生就是一個旅程,也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標,然后才會為它而努力,制定詳細的人生計劃。在中學階段,你決心學些什么?學習它又為了做什么呢?你具體的目標是什么?是為了取得好成績?為了考上重點高中?為了將來掙更多的錢是為了使自己將來的工作更好? 考慮一下你的目標,寫下來。注意:目標一定要寫下來,這樣才能看得見,感受得到,才能激發(fā)人的動力,才能制定出科學、更合理的目標。第十六頁,共20頁。確定時間的安排:學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。這里應注意,時間安排應緊湊,明確;要勞逸結(jié)合,這樣才能提高效率,不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地,以便根據(jù)情況的變化作出調(diào)整。確定具體標準。例如學習數(shù)學

9、時要記住多少個方程式,做幾道題。學習英語時要背會多少單詞。同時也要確定“會”的程度如何。是會背,會讀,還是會默寫,這些都要有一個明確的標準。 時間的安排是制定計劃的關鍵第十七頁,共20頁。課前預習的方法: 課前預習的方法要點: (1)看過課本之后,盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書); (2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時特別留意,帶著問題聽課,有的放矢學習。第十八頁,共20頁。提高聽課效率七種因素: 1、有效的課前預習不可忽視; 2、授課前的學習狀態(tài)調(diào)整幫助學生打開“學習之門”,帶著問題聽課; 3、對于在預習中認為弄懂了的問題,主要聽老師的講解是否和自己的理解一致,糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解。; 4、工具書的使用; 5、聽課筆記的記錄; 6、課堂練習的必要性; 7、組織有效的復習。(日復習、周復習等)第十九頁,共20頁。如何獨立完成課后作業(yè): 做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識,而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時間、約束自己和承擔責任的能力。但是,有些孩子就是不愿意完成作業(yè),回家以后先想著玩,把作業(yè)拖到很晚才完成;還有的孩子喜歡邊寫邊玩,極易受外界的干擾,非得在家長的不斷督促下才去做。有些男孩子特別不愿做語文作業(yè),有些女孩子卻不愿意做數(shù)學作業(yè),不愛動腦筋;有些更嚴重的孩子干脆就不記得老師

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