2022年“部編版”語文教材全面解讀中學(xué)生要在哪些方面加強(qiáng)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備“部編版”語文教材全面解讀，中同學(xué)要在哪些方面加強(qiáng)今年 9 月起，全國學(xué)校和中學(xué)將統(tǒng)一使用“部編版”語文教材；部編版教材20XX年 3 月啟動(dòng)編寫，歷時(shí)5 年多才編寫完成，是訓(xùn)練部直接領(lǐng)導(dǎo)的，前后從全國調(diào)集五六十位專家、學(xué)者、作家、教研員、老師和編輯，組成編寫組，經(jīng)過 三十多輪評審，幾百名特級老師的審讀，以及多個(gè)省市幾十 所學(xué)校的試教最終面世的一套教材；一、“部編版”語文教材總體特色1 、“部編本”語文的立意和眼界是比較高的；重視表達(dá)社會主義核心價(jià)值觀，立德樹人，指導(dǎo)思想明確，措施 落實(shí)；價(jià)值觀的

2、表達(dá)留意整體規(guī)劃，有機(jī)滲透，化為語文的 “血肉”；這套教材到處都留意立德樹人，卻又防止做表面文章，努力做到潤物無聲，不那么“說教”；這是第一點(diǎn)；2、十多年來課程改革所提倡的“以人為本”“自主性學(xué)習(xí)”等理念，在教材編寫中“沉淀”下來了；新教材仍是留意“接地氣”的，期望有新理念，又不掛空，能有用好用；3 、留意學(xué)習(xí)和繼承以 往教材編寫好的體會，借鑒國外先進(jìn)的體會，使教材編寫更有科學(xué)性，符合語文訓(xùn)練規(guī)律；4 、教材在課文選取、習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)支配、編寫語言、插圖和裝幀設(shè)計(jì)等方面， 都力圖貼近當(dāng)代中學(xué)校生的“語文生活”，表達(dá)時(shí)代性；二、部編版語文課文有哪些變化？1 、課文數(shù)量削減“部編本”語文教材課

3、文數(shù)量和原先人教版作比較，總體來說是有所削減的；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備中學(xué)原先七上和七下都是30 篇課文，現(xiàn)在每一冊減為24 篇；數(shù)量削減，不等于教學(xué)總量削減，而是幾個(gè)板塊的內(nèi)容方式在調(diào)整，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，也更有效；增加了課外閱讀、名著導(dǎo)讀和寫作的重量；大家使用新教材，要懂得課文相對削減，但其他幾個(gè)教學(xué)板塊又有所加強(qiáng)的用意；2 、傳統(tǒng)文化篇目增加學(xué)校一年級開頭就有古詩文，整個(gè)學(xué)校6 個(gè)年級12 冊共

4、選優(yōu)古詩文132篇，占全部選篇的30% ，比原有人教版增加 55 篇，增幅達(dá)80% ；平均每個(gè)年級20篇左右；中學(xué)古詩文選篇占全部選篇的51.7% ，比原先的人教版也有提高，平均每個(gè)年級40篇左右；這次新教材的更換回到“守正”的立場，大家會發(fā)覺， 許多經(jīng)典課文這次又回來了，而尚未沉淀的“時(shí)文”就相對削減；3、體裁更加多樣從詩經(jīng)到 清代的詩文，從古風(fēng)、民歌、律詩、絕句，到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，均有收錄；革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的篇目也占有較大的比重；學(xué)校選了40 篇，中學(xué) 29篇；魯迅的作品也選有 家鄉(xiāng)阿長與山海經(jīng)等 9 篇； 4、更加強(qiáng)調(diào)4 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)典性，文質(zhì)兼美，

5、相宜 教學(xué)和時(shí)代性部編版教材重新回到“守正”的立場，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典 性、文質(zhì)兼美和相宜教學(xué)；大家會發(fā)覺，許多經(jīng)典課文這次又回來了，尚未沉淀的“時(shí)文”相對少了；與此同時(shí)，這次部編版的編寫，對某些課文同樣也是做了改動(dòng)的；凡是改動(dòng)過 的，都在注解中說明；對某些原作做少量必要的改動(dòng)，并非精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備顯示編者“高明”，主要是為了適合教學(xué)的需要，另外，對原 作某些明顯不規(guī)范的詞句（不是指文學(xué)性的表達(dá)），也會改

6、動(dòng)；特殊是學(xué)校低年級的課文，為了認(rèn)字的支配，改動(dòng)是常有的；三、“部編版”語文教材預(yù)示著什么1、更留意閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)部編版教材中學(xué)的結(jié)構(gòu)是，每個(gè)單元都有閱讀 教學(xué)和寫作教學(xué)，這是重頭；另外，每學(xué)期有三次綜合性學(xué)習(xí)，兩個(gè)名著導(dǎo)讀，仍有兩個(gè)課外古詩詞誦讀；2 、更加留意表達(dá)語文只是體系和才能點(diǎn)在此之前，語文教學(xué)的學(xué)問體系是比較清晰的，聽說讀寫的才能點(diǎn)、學(xué)問點(diǎn)，也都比較成 體系；但在教學(xué)中顯現(xiàn)的普遍現(xiàn)象，是考什么，就學(xué)什么、 訓(xùn)練什么，語文教學(xué)的學(xué)問體系實(shí)際上已被應(yīng)試訓(xùn)練的題海 戰(zhàn)術(shù)和反復(fù)操練所綁架；這套新教材的編寫一開頭就留意這 個(gè)問題，根據(jù)“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)要求來細(xì)化那些學(xué)問的把握與才能的訓(xùn)練

7、， 落實(shí)到各個(gè)單元； 有些必要的語法修辭學(xué)問， 就協(xié)作課文教學(xué)， 以補(bǔ)白形式顯現(xiàn)； 努力做到“一課一得”；3、更加留意激發(fā)愛好和拓展閱讀部編版教材的“名著導(dǎo)讀”一改以前那種介紹作家作品的“賞析體”寫法， 改為“一課一得”，以示范讀書方法為主，每次重點(diǎn)學(xué)習(xí)一種讀書方法；4 、傳統(tǒng)文化越來越受重視此次部編版教材最大的變化就是文言古詩文等傳統(tǒng)文化的比例大幅增加，從古風(fēng)、民歌、律詩、絕句，到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，部編版教材均有收錄；這在側(cè)面上反應(yīng)了傳精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -

8、 -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備統(tǒng)學(xué)問文化的重要性，新初一、甚至新初三的考生都應(yīng)當(dāng)要留意到這樣的一部個(gè)變化趨勢，加強(qiáng)文言文、傳統(tǒng)文化學(xué)問的積存，從而形成語感，觸類旁通.四、新版“部編版”語文該如何學(xué)好1 、學(xué)好古詩詞部編語文的古詩文篇目增加了；小學(xué)一年級開頭就有古詩，整個(gè)學(xué)校6 個(gè)年級 12 冊共選有古詩文 132篇，平均每個(gè)年級20 篇左右，占課文總數(shù)的30%左右，比原有人教版增加許多，增幅達(dá)80% 左右； 中學(xué) 6 冊選用古詩文也重量也加重了；怎樣教好古詩文的課？最好的方法就是反復(fù)誦讀，讀得滾瓜爛熟，不用有過多的闡釋，也

9、 不要太多活動(dòng)，寧可多讀幾遍、多讀幾篇；2 、增加古文修養(yǎng)考試考的就是積存，這句話用在今年，乃至今后的中考中 會越來越貼切；中考試題既有對文言字、詞、句意的考查， 仍涉及句式表達(dá)及內(nèi)容懂得和文本表達(dá)的思想懂得，層層深入地考查了考生文言文學(xué)習(xí)情形，留意呈現(xiàn)考生學(xué)習(xí)、 摸索、歸納、整合的過程及遷移、運(yùn)用才能，也考查考生借助文本把握古代人文思想的才能；3 、讀優(yōu)秀作家的作品這是顯而 易見的， 但卻是立竿見影的方法；假如你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品；優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開頭，接著開頭仿照，最終超越他們，形成自己的風(fēng)格；盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問題

10、和寫作的技巧；4 、盡可能的多寫，隨時(shí)記錄自己的靈感每天都寫，假如可能話，每天寫幾次；你寫得多了，精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備也就寫得好了；學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的，熟能生巧；寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿；只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快；這里的寫并不是讓你長篇大論，你可以隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當(dāng)你對你的構(gòu)思小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候，立刻登記來；當(dāng) 你聽到別人談話的只言片語全部頓悟時(shí)，看到一段散文詩或 是一句