看云識天氣 陳瓊

1、竹竹 枝枝 詞詞劉禹錫劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 1、概括課文內(nèi)容要點，理清文章的思路。、概括課文內(nèi)容要點，理清文章的思路。2、體會比喻的妙處，摘抄、背誦文中的佳詞妙句、體會比喻的妙處，摘抄、背誦文中的佳詞妙句、 語段，積累豐富的詞匯。語段，積累豐富的詞匯。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、留心自然現(xiàn)象的興趣和習(xí)慣。、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、留心自然現(xiàn)象的興趣和習(xí)慣。各種形象的云海豚海豚鱷魚兔子鴨子魚海馬羽毛棉棉絮絮x 點點綴綴zhu 預(yù)預(yù)兆兆zhoo 綾綾紗紗lngng 鱗鱗波波lnn 綢綢幕幕chuu 峰峰巒巒lunn 勻稱勻稱ynn chnchn 頃頃刻刻q

2、ngng 大雨傾（大雨傾（qingqing）盆）盆單單薄薄 鄙鄙薄薄 薄薄荷荷 薄薄餅餅日日暈暈 暈暈倒倒 頭頭暈暈記記載載 載載重重 裝裝載載轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)載載卷卷云云 卷卷軸軸 試試卷卷 膠膠卷卷b bb b boozizizii ziiziijunjunjunn junnjunnynynynn yn不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系（ 2 25 5）不同光彩的云和天氣的關(guān)系不同光彩的云和天氣的關(guān)系（6 6）（1 1）：總說天上的）：總說天上的云姿態(tài)萬千，變化云姿態(tài)萬千，變化無常。無常。（2 26 6）：怎樣看）：怎樣看云識天氣。云識天氣。（7 7）：看云識天氣）：看云識天氣的目的、方

3、法和注的目的、方法和注意事項。意事項?？丛谱R天氣看云識天氣云的形態(tài)與天氣的關(guān)系云的形態(tài)與天氣的關(guān)系云的種類云的種類云的形態(tài)云的形態(tài) 位位 置置 天氣情況天氣情況卷 云卷積云積云高積云像羽毛、像綾紗像粼波像棉花團像羊群 最高 很高2000米左右2000米左右 晴朗一般沒雨雪 陽光溫和 天空碧藍 卷層云 高層云雨層云 積雨云仿佛白色綢幕像毛玻璃布滿天空形成高大的云山高天氣轉(zhuǎn)陰低將下雨、雪更低雨雪下降更低即將下暴雨(冰雹、龍卷風(fēng)) 云的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系云的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系光光 名名 產(chǎn)生和分布情況產(chǎn)生和分布情況 色色 彩彩 天氣征兆天氣征兆 暈暈華華虹虹霞霞在卷層云之上，在卷層云之上，分布在

4、日月周圍分布在日月周圍在高積云邊緣在高積云邊緣雨過天晴，在太雨過天晴，在太陽對面的云幕上陽對面的云幕上早、晚早、晚 太陽太陽照著對面的云彩照著對面的云彩里里 紅紅 外外 紫紫里里 紫紫 外外 紅紅彩彩 色色圓圓 弧弧 云云 層層 變變 紅紅日暈三更雨日暈三更雨 月暈午時風(fēng)月暈午時風(fēng)華環(huán)小變?nèi)A環(huán)小變大大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)晴晴由大變由大變小小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)陰雨陰雨東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨朝霞不出門朝霞不出門 晚霞行千里晚霞行千里主主頁頁 請任選一種云，以第一稱的方式作請任選一種云，以第一稱的方式作自我介紹。自我介紹。 要求：充分利用描寫云彩的語言要求：充分利用描寫云彩的語言材料；讓別人明白你將會帶來怎樣的材料；讓別人

5、明白你將會帶來怎樣的天氣。向人們表達希望或者表示關(guān)心。天氣。向人們表達希望或者表示關(guān)心。 HaiHai！大家好，我叫卷云，大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因為我我照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖狻o大家?guī)砬缋实奶鞖狻?本文說明的語言有什么本文說明的語言有什么特色？表現(xiàn)在哪些方面？特色？表現(xiàn)在哪些方面？生動形象生動形象準(zhǔn)確嚴密準(zhǔn)

6、確嚴密 天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬它們有時把天它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又

7、是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌招牌”：天上掛：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。生動形象生動形象-多用比喻多用比喻 例例1：“它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片有的像魚鱗，一片片還有的像峰巒，像河川，還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬像雄獅，像奔馬 ”打比方、摹狀貌打比方、摹狀貌 這些這些比喻比喻生動形象地描繪了云的姿態(tài)萬生動形象地描繪了云的姿態(tài)萬千，引起讀者的興趣，激發(fā)聯(lián)想和想像。千，引起讀者的興趣，激發(fā)聯(lián)想和想像。說明方法說明方法-(排比排比) 例例2 2：“云就像是天

8、氣的云就像是天氣的“招牌招牌”天上掛天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！?把云比作把云比作“招牌招牌”，用熟悉的事物喻，用熟悉的事物喻不熟悉的景物，使云和天氣變化的關(guān)系明不熟悉的景物，使云和天氣變化的關(guān)系明確、形象化，使抽象深刻的事物規(guī)律變得確、形象化，使抽象深刻的事物規(guī)律變得通俗易懂。通俗易懂。 生動形象生動形象-多用比喻多用比喻生動形象生動形象-引用諺語引用諺語例如例如：“日暈三更雨，月暈五時風(fēng)。日暈三更雨，月暈五時風(fēng)。” 諺語-是指民間流傳的，簡練而又通俗深刻的固定語句。生動、通俗地說明了暈是風(fēng)雨的預(yù)兆。生動、通俗地說明了暈是風(fēng)雨的預(yù)兆。準(zhǔn)確嚴密準(zhǔn)確嚴密

9、例例1：“天空的薄云，天空的薄云，往往往往是天氣晴是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，朗的象征；那些低而厚密的云層，常常常常是是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?！奔訖M線的詞語能去掉嗎？為什么？加橫線的詞語能去掉嗎？為什么？ 不能去掉。因這兩個詞語表明說明的只是事物的一般規(guī)律，而不是事物全部的可能性，不包括特殊性。表達更嚴密準(zhǔn)確。如果去掉了，說明文的語言就不準(zhǔn)確了。準(zhǔn)確嚴密準(zhǔn)確嚴密 例例1：“卷云和積云的位置很高，那里水份少，它們一般一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花似得白云，叫積云，常在2千米左右的天空，一朵朵分散著。”問：紅色的詞語能去掉嗎？為什么？或者問：紅色的詞語能去掉嗎？為什么？或者“

10、紅色的字在文中的表達效果紅色的字在文中的表達效果”（不能去掉）“一般”表示大多數(shù)情況下，卷云和積云不會帶來雨雪，但不排除特殊情況?！俺！北硎痉e云出現(xiàn)在2千米左右的高空的次數(shù)較多，“左右”表示作者對積云的高度只是一個估計，不是精確測量。這些詞語起一個限制的作用，表明了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。方法：方法：1、先解釋這個詞語的含義（、先解釋這個詞語的含義（1分）分） 2、用自己的話，結(jié)合語句說說它所表示的內(nèi)容或含義、用自己的話，結(jié)合語句說說它所表示的內(nèi)容或含義（2分）分）3、最后，這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性、最后，這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性、嚴謹性。（嚴謹性。（1分）

11、分）例例2 2： 天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣天氣。 天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的氣候氣候。 不能。句用“氣候” 不準(zhǔn)確。句用“天氣”更準(zhǔn)確嚴密，符合實際。因“天氣”是指較小地區(qū)和較短時間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。 能把句改為句嗎？為什么？能把句改為句嗎？為什么？ 街燈亮了，遠遠望去，像街燈亮了，遠遠望去，像 站軍姿的時候，我的雙腿就像站軍姿的時候，我的雙腿就像 語文（數(shù)學(xué)、英語）成績揭曉了，拿著剛發(fā)語文（數(shù)學(xué)、英語）成績揭曉了，拿著剛發(fā)下來的試卷，我的心情下來的試卷，我的心情 陳老生氣了，他的眼睛就像陳老生氣了，他的眼睛就

12、像 午自習(xí)時，教室里異常安靜，抬頭一看，有午自習(xí)時，教室里異常安靜，抬頭一看，有的的 相信你自己的想象力和創(chuàng)造力，選擇一種情況進行模仿創(chuàng)作。 示例：示例：“棉花云，雨快臨。棉花云，雨快臨?！?棉花云指棉花云指絮狀積云，出現(xiàn)這種云表明中層大氣層很不絮狀積云，出現(xiàn)這種云表明中層大氣層很不穩(wěn)定，如果空氣中水汔充足并有上升運動，穩(wěn)定，如果空氣中水汔充足并有上升運動，就會形成積雨云，將有雷雨降臨。就會形成積雨云，將有雷雨降臨。) 請你說說你所知道的請你說說你所知道的有關(guān)天氣的諺語。有關(guān)天氣的諺語。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。 豬銜草，寒

13、潮到。豬銜草，寒潮到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻上樹，大水鋪路螞蟻上樹，大水鋪路雨中知了叫，預(yù)告晴天到雨中知了叫，預(yù)告晴天到燕子低飛蛇過道，大雨不久要來到燕子低飛蛇過道，大雨不久要來到清晨濃霧重，天氣必久晴。清晨濃霧重，天氣必久晴。 說明文分類：說明文分類： 、事物說明文、事理說明文、事物說明文、事理說明文 、科技性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品）、科技性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品） 說明順序：說明順序： 、時間順序、時間順序 、空間順序：注意表方位的名詞、空間順序：注意表方位的名詞 、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁 由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。 （ 概括概括具體、具體、 整體整體局部、局部、 原因原因結(jié)果、結(jié)果、 主要主要 次要、現(xiàn)象次要、現(xiàn)象本質(zhì)、特點本質(zhì)、特點用途）