2020年新學(xué)期教師個人工作計劃.doc

1、2020年新學(xué)期教師個人工作計劃以下是小學(xué)英語教師20xx年學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參 考。小學(xué)英語教師20xx年學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃， 結(jié)合本學(xué)期 工作要點，認(rèn)真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考"五個環(huán)節(jié) 工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的 教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合 素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課程理念;了解新的教育教學(xué)動態(tài)，利 用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)有效教師、有效研修和我所 教

2、的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，弁有一定的質(zhì)量，全學(xué) 期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課 程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促 進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課 20節(jié)以上，內(nèi)容真實， 弁有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培 訓(xùn)，弁寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。3、認(rèn)真理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。4、認(rèn)真做好學(xué)校"三、五"工程"基礎(chǔ)型"隊伍建設(shè)實施細(xì) 則的制定工作，做好"基礎(chǔ)型"教

3、師的初評工作。三、英語教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)任五、六年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)高年級 英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨 ，始終把激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌 握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本學(xué)期的英語教 學(xué)，我從以下幾個方面做起：（一）教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交 流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂 清晰的話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

4、7、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交 流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂 清晰的話語和錄音。（三）主要措施1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué) 活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持 續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式， 進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力， 確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計全

5、面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí) 慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求，每堂課結(jié)束 后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全 面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃， 提高英語教學(xué)質(zhì)量o小學(xué)英語教師20xx年學(xué)期工作計劃從事小學(xué)英語教學(xué)工作已有四年多的時間，但是感覺在知識上我還欠缺很多，在能力上我還有很多不足， 因此我要繼續(xù)努 力學(xué)習(xí)，鉆研教材，學(xué)教結(jié)合，做好自己的本職工作。下面是我個人的學(xué)期工作計劃:一、教育工作中，要課前精備、課上精講、課后精練，減 輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，以 改革

6、精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益，這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。1、搞好練兵：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做 到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。提高思想認(rèn)識。為了提高自身認(rèn)識，將從 自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強(qiáng)集體教研備課 模擬演課一一聽課走訪一一吸取精華一一實際課堂五方面 的教學(xué)環(huán)節(jié)。2、多讀書，讀好書；讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征，實 現(xiàn)英語教師自我"充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材 料，而且能夠啟發(fā)英語教師創(chuàng)造的靈感。3、多多請教是關(guān)鍵；教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究， 虛心向同 仁學(xué)習(xí)，地拜訪求教。不斷吸收別

7、人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自 己成長進(jìn)步的速度快，4、加強(qiáng)英語教學(xué)方法多樣化的運用：運用各種不同的肢 體語言來輔助教學(xué)。5、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動 中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語；多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍, 如：創(chuàng)設(shè)英語角等等；要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話；多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。二、工作中要注意的事項首先，要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。 傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié) 論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強(qiáng)調(diào) 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié) 合。其次，要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。

8、 要使英語課由單一轉(zhuǎn)向 綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文 的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。第三，要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平 等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教 互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。第四，要注意教學(xué)過程的活動性。 盡可能把過去由自己包 辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動， 不僅讓學(xué)生讀一讀、 寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一 做 通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，弁融會貫通， 爛熟于心。小學(xué)英語教師20xx年學(xué)期工作計劃年級共有學(xué)生53人，其中男生27人，女生26人。學(xué)生正處

9、少年時期，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起 他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚, 不怕犯錯，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音 器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠(yuǎn)比成年人容易。工作重點1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是 班集體的理想和前進(jìn)的方向， 班集體如果沒有共同追求的奮斗目 標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班 學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班 集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性， 使 實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教

10、育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體的歡樂和 幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格； 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué) 的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，培 養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝 通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對 個別學(xué)生重點教育。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要 抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生 工作顯得異常重要。

11、5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不 斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項活動， 使學(xué)生在活動中受到 教育。8、健全弁調(diào)整班委會及團(tuán)支部成員，明確職責(zé)，加強(qiáng)培 訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。本期奮斗目標(biāo)本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下， 在各科任老師的協(xié)助下，通過 自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基 本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣 逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活 中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動弁力爭取得一定的成績， 樹立集體主義觀念和集體榮

12、譽(yù)感教育要求、方法措施及活動安排本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會責(zé)任感教育 為主線，以"三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容， 切實加強(qiáng)學(xué) 生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排:1 .利用班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制 度，同時對學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng) 紀(jì)律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章

13、制。2 .本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記， 弁有效地利用學(xué) 生周記與學(xué)生做好思想交流， 隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)， 做好學(xué) 生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作， 做學(xué)生的知心朋友。與此同時， 保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支 持，弁贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。3 .以幫助學(xué)生"學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生 善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)。以“五愛教育"為基本內(nèi)容，以"五心"教育（"五心"即：忠心獻(xiàn)給祖國，把 愛心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給 自己）為重點對學(xué)生進(jìn)行愛心教育。同時教育學(xué)生從認(rèn)識自我做 起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng) 學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。利用班會 課等時間對學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、 安全教育，講解違法犯罪的危害， 同時配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理 以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識與能力；與此同時進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，利用主題班會、團(tuán)組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)， 提高學(xué)生應(yīng)對困難的心理承受能力。5 .結(jié)合班級的特點和實際情況