2019年-2019下學期英語工作個人總結

1、.2019年-2019下學期英語工作個人總結-范文匯編班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)和“為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理、德育建立和英語教學工作，在指導的關心、支持、指導和幫助下，獲得了一定的收效并且有了良性的開展,回憶這學期的工作,雖然付出很多，但是看到學生們的進步，我由衷的感到快樂！ 一、強化班級管理 采取四項措施。一是樹立團結、守紀、務實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。二是對于心理有一些不安康的個別同學，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。 三是對于班級成員的共同缺點作統(tǒng)一的強行要求。

2、強迫更改不良習慣；四是班主任本人以身作那么，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理間隔 ，和學生成為交心的朋友。 二、 積極催促學生學習 學生學習成績差，而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來催促他們在學習上下功夫。詳細方法包括充分利用晨課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞，有進步的學生利用講評課表揚獎勵，默不出的學生放學后留下來，催促學習不努力的同學。多走多看防止走神的，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違背紀律的等。經(jīng)過長時間的努力，我們班在英語考試中，得了全年級較好成績，同學們的臉上都露

3、出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很快樂，辛勤的付出總會有好的回報。 三、嚴抓課堂紀律 課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，學生學習積極性的上下，對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級假如沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要走向失敗。 主要從兩個方面抓起：一是催促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習；二是教會學生懂事，學會尊重別人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。四、 服從學校大局的安排，擴大我班在學校的影響 作為班主任，我在平時的工作中，可以積極配合學校布置地各種工作，并且可以完美地完成任務。與此同時，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活

4、動和比賽，利用一切的時機擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。 五、做好英語教學工作平時盡最大的努力搞好日常教學。作到備好每一堂課，上好每一堂課。在備課中,認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱和搜集相關的資料，利用多媒體的優(yōu)勢，把大量影音材料和圖片充實課堂，使教學內(nèi)容豐富而有趣，學生樂學愛學。上課時，做到深化淺出，力求學生在課堂上接收并消化根底的知識。 同時堅持新課標精神，注重人文思想和根底學科并重。 同時注重交流，認真向校內(nèi)外同仁學習，進步自身教學程度。在工作之余加強自身業(yè)務程度，學習教學理論。平時注重考慮如何進步教學質(zhì)量，參加了學校組織的培訓，進步自身素質(zhì)?？傊?班級管理需要抓好打破口,教學工作要突出效果，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。擔任班主任多年來，我深化體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即“勤，勤巡視、勤“談話、勤“蹲點、勤“陪讀總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！公安民警2019年工作個人總結辦公室主任2019年年終個人總結2019年公司職員年終工作個人總結人保財險公司非車險部工作個人總結中學高級老師專業(yè)技