


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.防爆標志防爆電氣設(shè)備按 GB 3836 標準要求,防爆電氣設(shè)備的防爆標志內(nèi)容包括:防爆型式+設(shè)備類別+(氣體組別)+溫度組別1 防爆型式根據(jù)所采取的防爆措施,可把防爆電氣設(shè)備分為隔爆型、增安型、本質(zhì)安全型、正壓型、 油浸型、充砂型、澆封型、n 型、特殊型、粉塵防爆型等。它們的標識如表 1 所示。表 1 防爆基本類型防爆型式防爆型式標志防爆型式防爆型式標志隔爆型 充砂型Ex q增安型 澆封型Ex m正壓型 型Ex 本安型 a 特殊型Ex 油浸型 粉塵防爆型DIP A DIP B2 設(shè)備類別爆炸性氣體環(huán)境用電氣設(shè)備分為:I 類:煤礦井下用電氣設(shè)備;II 類:除煤礦外的其他爆炸性氣體環(huán)境用電氣設(shè)備
2、。II 類隔爆型“d”和本質(zhì)安全型“i”電氣設(shè)備又分為 IIA、IIB、和 IIC 類??扇夹苑蹓m環(huán)境用電氣設(shè)備分為:A 型塵密設(shè)備;B 型塵密設(shè)備;A 型防塵設(shè)備;B 型防塵設(shè)備。3 氣體組別爆炸性氣體混合物的傳爆能力,標志著其爆炸危險程度的高低,爆炸性混合物的傳爆能力越 大,其危險性越高。爆炸性 混合物的傳爆能力可用最大試驗安全間隙表示。同時,爆炸性氣 體、液體蒸氣、薄霧被點燃的難易程度也標志著其爆炸 危險程度的高低,它用最小點燃電流 比表示。II 類隔爆型電氣設(shè)備或本質(zhì)安全型電氣設(shè)備,按其適用于爆炸性氣體混合 物的最大 試驗安全間隙或最小點燃電流比,進一步分為 IIA、IIB 和 IIC
3、 類。如表 2 所示。表 2 爆炸性氣體混合物的組別與最大試驗安全間隙或最小點燃電流比之間的關(guān)系氣體組別最大試驗安全間隙 MESG (mm)最小點燃電流比 MICRIIAMESG0.9MICR0.8IIB0.9MESG0.50.8MICR0.45IIC0.5MESG0.45MICR4 溫度組別爆炸性氣體混合物的引燃溫度是能被點燃的溫度極限值。電氣設(shè)備按其最高表面溫度分為 T1T6 組,使得對應(yīng)的 T1T6 組的電氣設(shè)備的最高表面溫度 不能超過對應(yīng)的溫度組別 的允許值。溫度組別、設(shè)備表面溫度和可燃性氣體或蒸氣的引燃溫 度之間的關(guān)系如表 3 所示。表 3 溫度組別、設(shè)備表面溫度和可燃性氣體或蒸氣的
4、引燃溫度之間的關(guān)系#:溫度級別 IEC/EN /GB3836設(shè)備的最高表面溫度 T 可燃性物質(zhì)的點燃溫度 T1450T450T2300450 T 300T3200300 T 200T4135200 T 135T5100135 T 100T685100 T 85 防爆標志舉例說明為了更進一步地明確防爆標志的表示方法,對氣體防爆電氣設(shè)備舉例如下:如電氣設(shè)備為 I 類隔爆型:防爆標志為 ExdI 如電氣設(shè)備為 II 類隔爆型,氣體組別為 B 組,溫度組別為 T3,則防爆標志為:ExdIIBT3。 如電氣設(shè)備為 II 類本質(zhì)安全型 ia,氣體組別為 A 組,溫度組別為 T5,則防爆標志為:ExiaII
5、A T5。對 I 類特殊型:ExsI。對使用于礦井中除沼氣外,正常情況下還有 II 類氣體組別為 B 組,溫度組別為 T3 的可燃性氣 體的隔爆型電氣設(shè)備,則 防爆標志為:ExdI/IIBT3。另外,對下列特殊情況,防爆標志內(nèi)容可適當進行調(diào)整:(1) 如果電氣設(shè)備采用一種以上的復合型式,則應(yīng)先標出主體防爆型式,后標出其他的防爆 型式。如:II類B 組主體隔 爆型并有增安型接線盒 T4 組的電動機,其防爆標志為:ExdeIIBT4 。JP3(2) 如果只允許使用在一種可燃性氣體或蒸氣環(huán)境中的電氣設(shè)備,其標志可用該氣體或蒸氣 的化學分子式或名稱表示, 這時,可不必注明氣體的組別和溫度組別。如:II
6、 類用于氨氣環(huán) 境的隔爆型的電氣設(shè)備,其防爆標志為:( )或(氨)。反過來,利用表 2,制造廠可以按照防爆電氣產(chǎn)品的使用環(huán)境決定產(chǎn)品的溫度組別,按照溫 度組別設(shè)計電氣設(shè)備的外殼 表面溫度或內(nèi)部溫度。防爆電氣設(shè)備的用戶可以根據(jù)場所中可能 出現(xiàn)的爆炸性氣體或蒸氣的種類,方便地選用防爆電氣 產(chǎn)品的溫度組別。例如,已知環(huán)境中 存 在異丁烷(引燃溫度 460 ),則可選擇 T1 組別的防爆電氣產(chǎn)品;如果環(huán)境中存 在丁烷和乙醚 (引燃溫度 160 ),則須選擇 T4 組的防爆電氣產(chǎn)品。對于粉塵防爆電氣設(shè)備:如可用于 21 區(qū)的 A 型設(shè)備,最高表面溫度 T A 為 170 ,其防爆標志為:DIP A21
7、TA170 或者 DIP A21TA,T 3;如可用于 21 區(qū)的 B 型設(shè)備,最高表面溫度 T B 為 200,其防爆標志為:DIP B21 T B200 或者 DIP B21TB, T3 6 設(shè)置標志的要求(1) 應(yīng)在電氣設(shè)備主體部分的明顯地方設(shè)置標志;(2) 標志必須考慮到在可能存在的化學腐蝕下,仍然清晰和耐久。如標志 Ex、防爆型 式、類別、溫度組別可用凸紋或凹 紋標在外殼的明顯處,標志牌的材質(zhì)應(yīng)采用耐化學腐蝕的材料,如青銅、黃銅或不銹鋼。7 國際上常用的防爆電氣設(shè)備標志舉例表4 國際電工委員會(IEC)Ex d ia IIC T5 其中:Ex 防爆d 保護方式(隔爆型)ia 本安輸出
8、關(guān)聯(lián)設(shè)備CENELEC(歐洲電工委員會)EEx d ia IIC T5 其中:EEx 歐洲標志d 保護方式(隔爆型)ia 本安輸出關(guān)聯(lián)設(shè)備II 設(shè)備類別C 氣體組別T5 溫度組別II 設(shè)備類別C 氣體組別T5 溫度組別US (NEC 505)(美國)* Class I, Zone 1, A Ex d ia IIC T5 其中:Class I 允許的類別Zone 1 允許使用的場所A 美國國家標準Ex 防爆d 保護方式(防爆型)ia 本安II 設(shè)備類別C 氣體組別T5 溫度組別( )(美國) , , , , 其中: 防護方式 (除 I S 之外,可選擇) 允許的類別 允許的等級(除 2 級外,可 選擇)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省東??h2025年初三下學期統(tǒng)測化學試題試卷含解析
- 江蘇省徐州市六校-重點達標名校2025屆初三七校聯(lián)考化學試題試卷含解析
- 成都理工大學工程技術(shù)學院《大學英語(5)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西藏自治區(qū)拉薩市八校2025年高三歷史試題2月聯(lián)考試題含解析
- 廣東省河源市重點中學2025屆下學期高三數(shù)學試題高考仿真考試試卷含解析
- 延安職業(yè)技術(shù)學院《微生物生理學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西安汽車職業(yè)大學《朝鮮(韓國)語視聽說》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東海洋大學《行動學習》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海出版印刷高等??茖W?!侗w楷行書》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東省金鄉(xiāng)縣金育高級中學2024-2025學年高三第二次適應(yīng)性考試物理試題試卷含解析
- 2024遼寧能源集團所屬能源投資集團招聘3人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度馬鈴薯種薯產(chǎn)業(yè)扶貧與鄉(xiāng)村振興合作合同4篇
- 《退役鋰電池清潔循環(huán)利用技術(shù)規(guī)范》編制說明
- 交通法律法規(guī)知識培訓
- 夜間安全施工培訓
- 零售藥店醫(yī)療保障定點管理暫行辦法
- 道路工程交通安全設(shè)施施工方案及保障措施
- 花粉購銷合同范例
- 大學生就業(yè)規(guī)劃西部計劃
- 柑橘品種改良研究
- CSMS助力教師構(gòu)建中職數(shù)學高效課堂的案例研究
評論
0/150
提交評論