《修改病句》實用方法

1、2015高考語言應用復習專題之高考語言應用復習專題之修改病句考點闡釋考點闡釋 所謂所謂“病句病句”，是指不符合現(xiàn)代漢語，是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷年來高考考查的一個重點。年來高考考查的一個重點。 考試大綱考試大綱對病句的測試要求是對病句的測試要求是“辨辨析并修改病句析并修改病句”，能力層級為，能力層級為D D級。級。 一般來講，本考點的考查范圍是一般來講，本考點的考查范圍是病句的辨析和修改病句的辨析和修改兩大項。兩大項。 高考試卷中通常以兩種形式進行考查：高考試卷中通常以兩種形式進行考查： 一是一是辨析病句辨析病句，以，以選擇題形

2、式選擇題形式出現(xiàn)在第出現(xiàn)在第I卷中，這卷中，這種形式占多數(shù)；種形式占多數(shù)； 二是二是修改病句，修改病句，以以主觀題形式主觀題形式出現(xiàn)在第出現(xiàn)在第II卷中。卷中。 主要考查以下六種病句類型主要考查以下六種病句類型: :表意不明、語表意不明、語序不當、不合邏輯、序不當、不合邏輯、搭配不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂。結構混亂。 命題特點命題特點 修改病句比辨析病句更難，難就修改病句比辨析病句更難，難就難在其較強的主觀性。另外，此題難在其較強的主觀性。另外，此題型常把語法、語言的型常把語法、語言的簡明、連貫簡明、連貫、得體得體等方面的內容放在一起考查，等方面的內容放在一起考查

3、，又有較強的綜合性。又有較強的綜合性。閱讀下面一段話，完成閱讀下面一段話，完成(1)(2)題。題。(5分分) 今天是大熊貓過生日，今天是大熊貓過生日，幾個好朋友來到他家為他幾個好朋友來到他家為他慶賀。慶賀。當大熊貓吹滅生日蠟燭后，當大熊貓吹滅生日蠟燭后，朋友們問他剛才朋友們問他剛才許了什么愿。許了什么愿?！皬奈叶聲r起，就有兩個愿望，從我懂事時起，就有兩個愿望，”大大熊貓輕聲回答道：熊貓輕聲回答道：“一個是把我的黑眼圈兒能治好，一個是把我的黑眼圈兒能治好，還有一個是照張彩色照片。還有一個是照張彩色照片?！?(1)找出在標點、語法結構等方面有毛病的語句。找出在標點、語法結構等方面有毛病的語句。(

4、只只填序號填序號)(2分分) (2)任選三個修改，不能改變原意。任選三個修改，不能改變原意。(3分分)3、(1) 全答對給全答對給1分。分。(2)今天大熊貓過生日今天大熊貓過生日(今天是大熊貓的生日今天是大熊貓的生日)我從懂事時起就有兩個愿望我從懂事時起就有兩個愿望(或：從懂事時起，我就或：從懂事時起，我就有兩個愿望有兩個愿望)大熊貓輕聲回答道，大熊貓輕聲回答道，一個是能把我的黑眼圈兒治好一個是能把我的黑眼圈兒治好(或：一個是把我的黑或：一個是把我的黑眼圈兒治好眼圈兒治好)一、修改病句的總體思路：一、修改病句的總體思路：首先要查出句子的毛病所在，再進行妥首先要查出句子的毛病所在，再進行妥善的處

5、理。善的處理。其次，修改時既要改正句子的錯誤，其次，修改時既要改正句子的錯誤， 又要充分體現(xiàn)句子的原意而且還要盡量保又要充分體現(xiàn)句子的原意而且還要盡量保留原句的基本結構和詞語。留原句的基本結構和詞語。第三，修改時可采用第三，修改時可采用增、刪、增、刪、 調、簡調、簡等方法，根據不同的語病，采取恰當?shù)姆降确椒ǎ鶕煌恼Z病，采取恰當?shù)姆椒ā７?。二、修改病句的方法二、修改病句的方?1 1增補增補。對成分殘缺的病句用增補法，缺什。對成分殘缺的病句用增補法，缺什么成分就補什么成分。么成分就補什么成分。2 2刪除刪除。對成分。對成分“贅余贅余”的病句用刪除法刪的病句用刪除法刪去多余的，對自相矛盾的邏

6、輯病句，依據實際情去多余的，對自相矛盾的邏輯病句，依據實際情況刪除矛盾的一方。況刪除矛盾的一方。3 3調換調換。對搭配不當?shù)牟【?，用此法調換詞。對搭配不當?shù)牟【洌么朔ㄕ{換詞語；對語序不當?shù)牟【?，用此法調換詞語的位置；語；對語序不當?shù)牟【洌么朔ㄕ{換詞語的位置；對前后失卻照應的病句，用此法作調整，以使前對前后失卻照應的病句，用此法作調整，以使前后照應。后照應。4 4精簡精簡。對句式雜糅、結構混亂的病句，用。對句式雜糅、結構混亂的病句，用此法作精簡，以使語句表達方式具有單一性，能此法作精簡，以使語句表達方式具有單一性，能用多種方法改的，選用最簡便的一種。用多種方法改的，選用最簡便的一種。三、修改

7、的原則三、修改的原則 1 1真實性原則真實性原則 要盡量保持句子的原意，千萬不要違背原意，要盡量保持句子的原意，千萬不要違背原意，另起爐灶。另起爐灶。 后來沒有辦法，他只好打電話給她留的那后來沒有辦法，他只好打電話給她留的那個地址，但是沒有人接，那可真急壞了他。個地址，但是沒有人接，那可真急壞了他。“應該改為：應該改為：他只好按照她留的地址打電話。他只好按照她留的地址打電話。這這樣的修改保持了原句要表達的意思。這是用的樣的修改保持了原句要表達的意思。這是用的“調換調換”法法。如果改為如果改為“他只好給她打電話他只好給她打電話”，就沒有保持原句的意思，而高考修改病句的試就沒有保持原句的意思，而高

8、考修改病句的試題都規(guī)定題都規(guī)定“不得改變原意不得改變原意”。 2 2針對性原則針對性原則 要針對病句的實際情況作修改。也就是說，要針對病句的實際情況作修改。也就是說，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。用什么方法。 川貝枇杷膏，它里邊的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氧化銨等配置而成。句式雜糅，句式雜糅，“主要成分是主要成分是”和和“由由配置而配置而成成”3 3經濟性原則經濟性原則 所謂經濟性原則就是要所謂經濟性原則就是要“多就少改多就少改”，如，如調整語序可以盡量不增刪；改一處可以的就調整語序可以盡量不增刪；改一處可以的就不要改兩處等。不要改兩處等

9、。 近日國際足聯(lián)主席布拉特在成功連任后突近日國際足聯(lián)主席布拉特在成功連任后突然又宣布辭職。第二天世界各大報紙關于這起然又宣布辭職。第二天世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 犯有犯有語序不當語序不當?shù)拿?。修改方法之一，的毛病。修改方法之一，把把“關于這起震驚國際體壇的事件關于這起震驚國際體壇的事件”移到移到“第第二天二天”之前，之前，或者或者將將“關于關于”改為改為“對于對于”。這兩種修改方法，這兩種修改方法，以后者更節(jié)省以后者更節(jié)省。 4 4瞻前顧后原則瞻前顧后原則 因為高考修改病句這一項不是給一個孤因為高考修改病句這一項不是給一個孤立的

10、句子讓我們修改，通常是給一段文字，立的句子讓我們修改，通常是給一段文字，特別是給一段應用文，讓我們修改其中的特別是給一段應用文，讓我們修改其中的語病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否語病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會不合要求。下面舉到的關于家則修改就會不合要求。下面舉到的關于家庭教育的兩句話的修改，已可以看出這一庭教育的兩句話的修改，已可以看出這一點。點。 良好的家庭教育是影響孩子成長的重要因良好的家庭教育是影響孩子成長的重要因素，古今中外事業(yè)有成的人，都受到了良好素，古今中外事業(yè)有成的人，都受到了良好的家庭教育的家庭教育 。 兩個分句都有語病，前者為雜糅，后者是判兩個分句都有語病，

11、前者為雜糅，后者是判斷錯誤（過于絕對）。前一句有兩種修改方法，斷錯誤（過于絕對）。前一句有兩種修改方法，但是考慮到后一句中有但是考慮到后一句中有“良好的家庭教育良好的家庭教育”，為了前后一致，可以改為為了前后一致，可以改為“良好的家庭教育是良好的家庭教育是孩子成長的重要因素孩子成長的重要因素”的后一句的后一句“都都”絕對化，絕對化，可在是前加一可在是前加一“大大”字，用字，用“大都大都”就符合事就符合事理了。理了。1簡明簡明 “簡明簡明”，就是簡要、明白，即用語簡潔，就是簡要、明白，即用語簡潔，表達清晰。首先考慮表達清晰。首先考慮“簡簡”：句子里不要：句子里不要有表意作用完全相同的成分；能省略

12、的有表意作用完全相同的成分；能省略的虛詞，就盡量省略；可以指代的內容盡虛詞，就盡量省略；可以指代的內容盡量用指代性詞。其次要考慮量用指代性詞。其次要考慮“明明”：句子：句子的意思不要晦澀難懂，讓人一下子聽不的意思不要晦澀難懂，讓人一下子聽不明白；句子的意思要確定，不要有歧義。明白；句子的意思要確定，不要有歧義。 四、四、 語言表達的基本要求：語言表達的基本要求：題型：刪除冗贅的詞句題型：刪除冗贅的詞句 在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？ 一個人之所以一個人之所以會變壞的原因會變壞的原因，除了受到壞的，除了受到壞的影響外影響外，更重要的，更重要的

13、是他自己沒有把握自己是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響受了壞人的影響，才逐漸變壞的，才逐漸變壞的；如果這個人；如果這個人能把握自己能把握自己，能抵制多方面的，能抵制多方面的各種各種壞的影響，壞的影響，那么，他還會變壞嗎？那么，他還會變壞嗎？ 刪除部分：刪除部分：_、_、_。 （或（或）、）、（或（或）2連貫連貫 “連貫連貫”是指語言的表達，要注意句是指語言的表達，要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。高一，句序合理，銜接和呼應自然。高考考“連貫連貫”備受青睞，考查形式包括排備受青睞，考查形式包括排列句序、復位填空、續(xù)寫語句等。列

14、句序、復位填空、續(xù)寫語句等。3得體得體 “得體得體”，就是語言表達符合具體的情境、，就是語言表達符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同身份、不同對象、不同目的，選間、不同身份、不同對象、不同目的，選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。語言得體的重用恰當?shù)恼Z句來表情達意。語言得體的重點是分清文學類語體色彩、實用文體類語點是分清文學類語體色彩、實用文體類語體色彩和口語類語體色彩，前兩種屬于書體色彩和口語類語體色彩，前兩種屬于書面語。正確應用注重日常交際中謙辭敬辭。面語。正確應用注重日常交際中謙辭敬辭。表達得體還要注意恰當?shù)剡x用褒義詞、貶表達得體還要注意

15、恰當?shù)剡x用褒義詞、貶義詞、中性詞。得體題型考查包括用詞得義詞、中性詞。得體題型考查包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、角體、分寸得當、身份相符、場合相配、角色轉換、語體轉換等。色轉換、語體轉換等。各類實用公文寫作格式 1、請假條：、請假條：（1）標題（居中）：請假條）標題（居中）：請假條 （2）上款（）上款（頂格頂格寫部門的名稱或領導人的名字，寫部門的名稱或領導人的名字，并加并加冒號冒號） （3）正文（請假緣由、起止日期及天數(shù)）如：）正文（請假緣由、起止日期及天數(shù)）如：因因.需要請假，請假時間自年需要請假，請假時間自年x月月x日至年日至年x月月x日共日共xx天，懇請?zhí)?，懇請XX批準。批

16、準。（4）下款（標在右下）下款（標在右下） 請假人：請假人：x x x x 年年 x月月x 日日 請假條格式 請假條尊敬的尊敬的XXX： 我因為生了我因為生了XX病，身體很不舒服，醫(yī)生讓病，身體很不舒服，醫(yī)生讓我在家休息，特此向您請假，時間自年我在家休息，特此向您請假，時間自年x月月x日至年日至年x月月x日共日共xx天天 ，請您批準！，請您批準！此致，此致， 敬禮！敬禮！ 請假人：請假人：XXX X年年X月月X日日 2、邀請函：、邀請函： 結構通常由標題、稱謂、正文、敬語和落款五部分結構通常由標題、稱謂、正文、敬語和落款五部分組成。組成。 （1）標題：居中，一般只寫文種）標題：居中，一般只寫文

17、種“邀請函邀請函”即可，字即可，字號比通常標題要略大一些。號比通常標題要略大一些。 （2） 稱謂：是對邀請對象的稱呼，要稱謂：是對邀請對象的稱呼，要頂格頂格寫，后加寫，后加冒號。要寫明對方冒號。要寫明對方姓名姓名、職務、職稱、學銜，可以用、職務、職稱、學銜，可以用“同志同志”、“先生先生”、“女士女士”“”“小姐小姐”稱呼。通常稱呼。通常還要加上還要加上“尊敬的尊敬的”之類定語。之類定語。 （3）正文。在稱謂下一行，）正文。在稱謂下一行，空兩格空兩格。開頭向被邀請人。開頭向被邀請人簡單問候簡單問候，接著寫明舉辦活動的，接著寫明舉辦活動的緣由、目的、事項及緣由、目的、事項及要求要求，寫明活動的，

18、寫明活動的日程安排、時間、地點日程安排、時間、地點，并對被邀，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。有較為詳細出席說明的，請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。有較為詳細出席說明的，通常要另紙說明，避免邀請函寫得過長。通常要另紙說明，避免邀請函寫得過長。 （4）敬語：末尾一般要寫常用的邀請慣用語，）敬語：末尾一般要寫常用的邀請慣用語，如如“敬請光臨敬請光臨”、“敬請參加敬請參加”、“請屆時出請屆時出席席”之類的敬語。有些邀請函可以用之類的敬語。有些邀請函可以用“此致敬此致敬禮禮”、“順致節(jié)日問候順致節(jié)日問候”等敬語。等敬語。 （5）落款：署上邀請單位名稱或發(fā)函者個人）落款：署上邀請單位名稱或發(fā)函者個人名稱，署

19、上發(fā)函日期。邀請單位還應加蓋公章，名稱，署上發(fā)函日期。邀請單位還應加蓋公章，以示莊重。以示莊重。 邀請函格式 邀請函尊敬的尊敬的xx： 您好！一直以來承蒙您的照顧，敝公司最近搬進您好！一直以來承蒙您的照顧，敝公司最近搬進了新家了新家(緣由），并且將在緣由），并且將在XX某某X某某X于于XXX舉行剪彩舉行剪彩儀式，希望我們有這個榮幸來邀請您來進行此項盛事。儀式，希望我們有這個榮幸來邀請您來進行此項盛事。真誠期待您的到來！真誠期待您的到來！ XXX(邀請人）邀請人） X年年X月月X日日 3、啟事？啟示？、啟事？啟示？ 啟示：是動詞，意思是啟發(fā)指示，使有所領悟。 啟事：是名詞，指為了公開聲明某事而登

20、在報刊或貼在墻壁上的文字。是一種實用文體。什么是啟事？ 啟事，是一種常用的告知性文體。機關、企事業(yè)單位或個人因事要提請公眾注意，希望大家給予幫助和響應。尋物啟事的具體寫法格式尋物啟事的具體寫法格式 尋物啟事一般包括： 1.標題； 2.正文； 3.落款。 尋物啟事的具體寫法格式尋物啟事的具體寫法格式 標題 尋物啟事的標題可以有兩種構成格式： 第一，由文種名稱和緣故構成。如尋物啟事。 第二，由文種名和具體丟失物名構成。如尋手機啟事、尋鑰匙啟事、尋公文包啟事等。 尋物啟事的具體寫法格式尋物啟事的具體寫法格式 正文 尋物啟事的正文一般由以下三層內容構成：尋物啟事的正文一般由以下三層內容構成： 第一，寫

21、明丟失物的名稱、外觀、形狀、規(guī)格、第一，寫明丟失物的名稱、外觀、形狀、規(guī)格、質地、數(shù)量、品牌等，同時要寫明丟失的原因、時質地、數(shù)量、品牌等，同時要寫明丟失的原因、時間和具間和具 體地點。體地點。 第二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明第二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者（尋物者）的單位、姓名、詳細地址、聯(lián)絡發(fā)文者（尋物者）的單位、姓名、詳細地址、聯(lián)絡方式（電話號碼、郵政編碼）等；方式（電話號碼、郵政編碼）等； 第三，尋物啟事是求人協(xié)助尋找的，故除文中寫第三，尋物啟事是求人協(xié)助尋找的，故除文中寫些表謝意的話外，還可以寫明給予拾到者必要的酬些表謝意的話外，還可以寫明給予拾到者必要的

22、酬金之類的話。金之類的話。 尋物啟事的具體寫法格式尋物啟事的具體寫法格式 落款 落款要署上發(fā)文的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。范文尋物啟事 本人不慎于3月18日乘坐6路公交車時，將內裝身份證、駕駛證和單位業(yè)務發(fā)票數(shù)張的一個黑色公文包遺失。有拾到者請與局201辦公室聯(lián)系，必有重謝。電話：138。 啟事人：年月日范文尋鋼筆啟事 昨天課外活動時，本人不慎在操場上丟失紅色筆桿的英雄鋼筆一支，有拾到者請交給我班班主任劉老師。謝謝。 高三(3)班 趙群 2011年10月27日 4、失物招領 結構上由標題、正文、落款三部分組成。 （1）標題：居中 （2）正文：第一行空兩格，第二行頂格寫物品的特征

23、，撿拾地點不能描述的太清楚，否則不能確認失主或被人冒領。招領地點、對象或者聯(lián)系電話要清楚具體。 （3）落款：啟事人+日期（日期不能超過落款的最前端 ）失物招領格式 失物招領 本人于X月X日，在X處，撿到XXX一個，請失主到XXX找XXX認領。 啟事人：xxxx x年x月x日 課堂練習課堂練習1、下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，、下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。（其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。（3分）分）金館長：金館長： 您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體館

24、參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。改在何時，另行磋商。 周華周華 5月月18日日光臨到（去）光臨到（去）決定（只好、只能）決定（只好、只能）磋商（商議、商定）磋商（商議、商定）2、下面的求職信中有四處用詞不當，請找出來并加以修改。、下面的求職信中有四處用詞不當，請找出來并加以修改。（4分）分） 日前惠顧你社網站，得知招聘編輯的消息，我決定日前惠顧你社網站，得知招聘編輯的消息，我決定應聘。我是宿遷學院新聞專業(yè)應聘。我是宿遷學院新聞專業(yè)2009屆本科畢業(yè)生，學屆本科畢業(yè)生，學習成績優(yōu)秀，身體健康，表達能力強。現(xiàn)寄上我的相習成績優(yōu)秀，身體健康，表達能力強?，F(xiàn)寄上我的相關資料，

25、如有意向，可盡快與我洽談。關資料，如有意向，可盡快與我洽談。（1）將）將 改為改為 ； （2）將）將 改為改為 ；（3）將）將 改為改為 ； （4）將）將 改為改為 ?！敬鸢浮俊敬鸢浮浚?）“惠顧惠顧”改為改為“瀏覽瀏覽”；（；（2）“你你”改為改為“貴貴”；（3）“可可”改為改為“請請”；（；（4）“洽談洽談”改為改為“聯(lián)系聯(lián)系”【解析】語文生活化和鮮活化，集中體現(xiàn)在語言運用板【解析】語文生活化和鮮活化，集中體現(xiàn)在語言運用板塊。求職信要委婉一些、誠懇一些，一些詞語要注意使塊。求職信要委婉一些、誠懇一些，一些詞語要注意使用場合和對象。用場合和對象。3、廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面

26、廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。這四處的序號。 自從自從(a)(a)我省西部我省西部(b)(b)地區(qū)發(fā)生強烈地震地區(qū)發(fā)生強烈地震(c)(c)以以來，本市各界來，本市各界(d)(d)對震災對震災(e)(e)以后的人民生活十分關以后的人民生活十分關心，積極開展賑災心，積極開展賑災(f)(f)活動，捐款累計活動，捐款累計(g)(g)已逾已逾100100萬元之巨萬元之巨(h)(h)。我廠原來已經捐款（包括捐贈衣服、。我廠原來已經捐款（包括捐贈衣服、物品折款物品折款(i)(i)）8 8萬元，昨

27、天又捐款萬元，昨天又捐款2 2萬元。這些錢萬元。這些錢物已經轉送物已經轉送(j)(j)到了災區(qū)到了災區(qū)(k)(k)。答案：四處。答案：四處。e e處處 “ “震災震災” ” 改為改為 “受災受災” ” f f處處“賑災賑災” ” 改為改為 “ “救災救災” ” h h 已逾已逾100100萬元之巨萬元之巨 處改為處改為 “已超過已超過100100萬元萬元” ” i i不能使用括號不能使用括號 “ “我廠原來已經捐款（包括捐贈衣服、物我廠原來已經捐款（包括捐贈衣服、物品折款）品折款）8 8萬元萬元” ” 處處改為改為 “ “我廠原來已經捐款和捐贈衣服、物品共合人民我廠原來已經捐款和捐贈衣服、物品

28、共合人民幣幣8 8萬元萬元” 4、下面是一則會議請柬，有多處錯誤。請?zhí)暨x四、下面是一則會議請柬，有多處錯誤。請?zhí)暨x四處提出修改意見。處提出修改意見。 請請 柬柬 同志：同志： 您好！工作忙嗎？您好！工作忙嗎？ 為廣泛征集對我社一年來書籍出版發(fā)行工作的意為廣泛征集對我社一年來書籍出版發(fā)行工作的意見見，定于定于5月月9日日在在本社召開本社召開部分讀者座談部分讀者座談會。會。 屆時請您務必準時參加。屆時請您務必準時參加。 藝術出版社藝術出版社 年年月月日日 頂格寫頂格寫刪刪上午或下上午或下午某時午某時某會議某會議室室敬請光敬請光臨臨5 5、下面是某校刊登的一則招生啟事的部分內容。有三句、下面是某?？堑囊粍t招生啟事的部分內容。有三句話，每句都有語病，請找出來，把修改意見寫在規(guī)定的字話，每句都有語病，請找出來，把修改意見寫在規(guī)定的字格內。（不超出字數(shù)，不照抄原