2019年小學(xué)新課程教研工作計劃

1、2019 年小學(xué)新課程教研工作計劃一指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革全 面推進素質(zhì)教育，進一步觀念，進一步加強理論與實踐的結(jié)合，把最 新的觀念理論運用于實踐，在實踐中提高我們的理論水平，全面落實 課程改革的目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，改進和完 善教學(xué)的研究制度工作方式，逐步形成民主開放有效的教研機制，提 高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平。二工作目標(biāo)全面貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，以新課程 為導(dǎo)向，以課程實施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對象，以 教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的 實際問題總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗為重點，以行動研究為主要方

2、式，以促 進每個學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制度，創(chuàng)建學(xué) 習(xí)型學(xué)校，使學(xué)校和各教研組成為學(xué)習(xí)化組織，推動課程改革目標(biāo)的 全面落實，努力把長鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)建成教師成就事業(yè)學(xué)生成就學(xué)業(yè)師 生共同發(fā)展的場所。三組織機構(gòu)及職責(zé)為保障教研活動的順利實施，以教學(xué)研究作為 教師素質(zhì)提高的突破口，向教科研要質(zhì)量，建立以校長為組長，教導(dǎo) 處主任及各教研組長等為成員的教科研組織機構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格把 關(guān)，最終目的是為了促進教師的專業(yè)發(fā)展。（一）繼續(xù)加強新課程理念的學(xué)習(xí)與探討， 積極推廣新課程教學(xué)理念， 以實現(xiàn)教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革繼續(xù)組織全體教師加強學(xué)習(xí)新課程推廣新課程，讓新課程的

3、理念 落到實處，不走過場，不擺形式。學(xué)習(xí)方式實行多樣化自主化與集中制相結(jié)合 ;布置自學(xué)新課程相關(guān) 的理論書籍雜志或網(wǎng)上閱讀等，認(rèn)真做好讀書筆記 ;組織觀看新課程教 材分析及課堂實錄錄像，然后進行心得交流 ;安排教研組長備課組長的 新課程專題講座，集中交流，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，多組織該科組的教師探討新課程 實施中的經(jīng)驗與困惑，積極探索教育教學(xué)的新模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的 轉(zhuǎn)變。實行教師之間的互幫互扶，鼓勵教師們互結(jié)對子，老教師多指導(dǎo) 年青教師教學(xué)經(jīng)驗，年青教師多輔導(dǎo)老教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代技術(shù)進行課 堂教學(xué)，以實現(xiàn)教育的本體化和現(xiàn)代化的相結(jié)合。鼓勵中青年教師積極參

4、加市組織的各項有關(guān)新課程的學(xué)習(xí)活動， 努力提高自身對新課程理念及新課程課堂教學(xué)的領(lǐng)悟與實踐水平。（二 ）繼續(xù)加強教學(xué)方面的教研工作， 提高各年級各科組教師的課堂 教學(xué)水平。繼續(xù)加強集體備課，堅持做到有領(lǐng)導(dǎo)組織，有討論交流，有發(fā)言 記錄。各科組每周有固定的集體備課時間。繼續(xù)推行學(xué)校的說 授評活動。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，學(xué)年度內(nèi)至少上一節(jié)校際公開課。要求同科組教師集體參與，積極參加聽課與評課，認(rèn)真做好聽課 記錄，填寫好聽課記錄表。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科組的教研組長也要積極聽課并給每一堂課做出 評價。繼續(xù)提倡勤寫教學(xué)反思教學(xué)體會。 按照上級要求，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于節(jié)，每位教導(dǎo)主 任

5、聽課要不少于節(jié)，每位校長聽課要節(jié)以上?？平M教研活動時間要多研討，坦誠地切磋交流，以取長補短，共 同提高。繼續(xù)加強一二年級的寫字教學(xué)和三至六年級的作文教學(xué)。 語文教研組要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下做好一二年級寫字的檢查評估工 作。數(shù)學(xué)科組要加強課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)，多培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)邏輯思 維能力及解題能力。抓好科學(xué)學(xué)科的實驗工作和英語科的新課程版創(chuàng)新教學(xué)。要求科學(xué)教師認(rèn)真填寫實驗報告，學(xué)生認(rèn)真填寫實驗報告單 ;英語 教師要結(jié)合新課程版教材特點采用靈活多樣的教學(xué)手段以激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)英語的興趣。重點抓市級課題的開題及研討工作，努力造就一支研究型的教師 隊伍四工作要點。九月份：啟動第三輪繼續(xù)教育校本工作 ;五年級新課程教材教法研 討。十月份：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計評比 ;以校為單位開展語文三定備課活動 ; 科學(xué)課堂教學(xué)評比 ;市級課題開題。十一月份：期中考試學(xué)生成績分析 ;城東五