




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、singsongsing a songsing an English songsing English songsLets learn: Zhang liangying , What can you do ? I can sing English songs. What can you do?I can dance.Zhang Liahying, danceYang Mi,Yang Mi,what can you do?I can play the pipa.pipaplay the Cheng Long, Cheng Long, what can you do?I can do kung f
2、u.what can you do?I can draw cartoons-What can you draw?-I can draw a _.Make a chantSing English songs, sing English songs,I can sing English songsDance, Dance Zhang liangying can DancePlay the pipa ,play the pipa yangmi can play the pipaDo kung fu , do kung fu,Chenglong can do kungfuDraw cartoons,
3、draw cartoons,Bi Fujian can draw cartoons.看誰反應快看誰反應快我做,你猜我做,你猜。游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:請一名請一名同學上臺同學上臺做某種動作,做某種動作, 其他其他同學同學猜活動名稱猜活動名稱。Task: Listen and repeat !Lets talkRead and draw pictures sing English songs do somekung fuZhang PengJohn Mike- What can _ do?- _ can _.Read and draw pictures sing English songs do somekung fudance- What can _ do?- _ can _.1.聽錄音,跟讀聽錄音,跟讀 learn 5遍。遍。2.四人一小組合作完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024八年級英語下冊 Unit 6 Be a ChampionLesson 34 Modern Olympics教學設計(新版)冀教版
- 一年級數(shù)學上冊 六 認識圖形(一)教學設計 蘇教版
- 骨科人文科普課件
- 2024年秋新人教PEP版三年級上冊英語教學課件 Unit 3 Part A 第1課時
- 高校學生管理規(guī)定解讀
- 二零二五版工人工資發(fā)放承諾書
- 委托居間公司合作合同
- 房地產VIP認籌標準協(xié)議
- 轉讓三方協(xié)議范例
- 二零二五售后服務承諾書珠寶行業(yè)
- 車間注塑工藝表
- SH30182019石油化工安全儀表系統(tǒng)設計規(guī)范-8精選文檔
- 中醫(yī)診斷學第七章八綱辨證課件
- 3 春夜喜雨課件(共16張PPT)
- DB32∕T 3921-2020 居住建筑浮筑樓板保溫隔聲工程技術規(guī)程
- [推選]高墩翻模施工技術PPT課件
- 現(xiàn)代住宅風水全解(含文字及圖解)(課堂PPT)
- Q∕GDW 12131-2021 干擾源用戶接入電網電能質量評估技術規(guī)范
- 圖解副熱帶高壓
- 美標管壁厚等級表
- 話劇基礎知識ppt課件
評論
0/150
提交評論