留守兒童的家庭教育

1、關(guān)于本班留守兒童心理健康教育的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題：愛，成長(zhǎng)的動(dòng)力?；顒?dòng)形式：談話，讀信，唱歌，詩(shī)朗誦，打親情熱線，生日祝賀等?；顒?dòng)目的：1、通過講述、談話、讀信等方式，讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守兒童單親孩子，讓他們關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)。2、通過讀家長(zhǎng)的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)注關(guān)心留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、弄清班級(jí)留守學(xué)生單親孩子詳細(xì)情況：家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、

2、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生單親孩子給父母寫信，然后寄出。3、有針對(duì)性的讓幾個(gè)留守兒童的父母通電話。4、其他準(zhǔn)備：歌曲愛得奉獻(xiàn)魯冰花世上只有媽媽好感恩的心祝生日快樂，蛋糕。主持人：劉子宇，史俊爽。參加對(duì)象：全班學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，科任教師，部分家長(zhǎng)?；顒?dòng)過程：學(xué)生齊唱愛得奉獻(xiàn)。劉子宇：敬愛的老師們！史俊豪：親愛的同學(xué)們！（合）：下午好!劉：今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來史：我們雖來處不同的家庭，但都是兄弟姐妹。劉：是啊，我們是友愛的大家庭。史：我們班“關(guān)愛是成長(zhǎng)的動(dòng)力”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。劉：我們班有幾名單親孩子，部分名留

3、守兒童。也許爺爺奶奶對(duì)他們很疼愛，但他們更渴望得到父愛母愛。史：我們都知道，我們班有2名同學(xué)的父母長(zhǎng)年在外地打工，他們一直與爺爺奶奶生活在一起，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。劉：有請(qǐng)一位同學(xué)朗讀寫給媽媽的信媽媽你快回來。媽媽：又要過了春節(jié)了。我為什么總等不到你們的到來?我每天都會(huì)在村口遙望。多希望看到你們出現(xiàn)在我的眼簾!每次，我都失望而歸，你們何時(shí)才能回來？我很想念你史：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗讀關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，劉：當(dāng)我們被父母呵護(hù)時(shí)，千萬不要忘了我們班還有6名單親孩子，現(xiàn)在請(qǐng)他們說說心里話。史：孫炎炎自幼沒有父母關(guān)愛，請(qǐng)孫炎炎訴說對(duì)對(duì)媽媽的思念媽媽，你在哪里。劉：孫炎炎的遭遇讓人同情，但是孫炎

4、炎自立自強(qiáng)的精神讓我們敬佩。下面請(qǐng)欣賞王潔獨(dú)唱魯冰花表達(dá)對(duì)母親的愛。史：這里有位同學(xué)讀寫給媽媽的信媽媽，我好想你。媽媽：你在他鄉(xiāng)還好嗎？自從你走后就沒給我打電話回來，其實(shí)我有很多話對(duì)你說。我現(xiàn)在很想你，不知道你好不好？你養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘的，我一定不會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人劉：歌曲欣賞世上只有媽媽好，讓我們珍惜父母的愛。史：被寄養(yǎng)在爺爺奶奶的留守同學(xué)里請(qǐng)一位讀一讀寫給父親的信爸爸，你還好嗎。劉：老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛他人，現(xiàn)在是小品欣賞關(guān)愛他人，表演者：張逸麗史：這些特殊的孩子也想借今天的機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶，老師同學(xué)的感激之情，請(qǐng)他們朗讀詩(shī)歌感恩。劉：沒有父母的疼愛令人心酸，但我們有關(guān)

5、愛我們的爺爺奶奶，親朋好友，老師同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)結(jié)對(duì)互幫互助的同學(xué)贈(zèng)送禮物史：在坐有幾位老師是一些同學(xué)的編外家長(zhǎng)，請(qǐng)這幾位老師講話并表達(dá)愛心。史：父母不在身邊的日子，思念可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會(huì)同樣難過的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們，現(xiàn)在是親情連線時(shí)間，我們連線一些同學(xué)家長(zhǎng)劉：現(xiàn)在有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)友情出演，請(qǐng)欣賞歌曲世界需要熱心腸。史：今天還有一封特殊的來信，來自一位的母親，信中表達(dá)了對(duì)兒子的殷切希望。劉：我們有愛的關(guān)懷，因此我們要珍愛生命，學(xué)會(huì)生活，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦熱愛生命。史：我們要感謝父母親友，老師同學(xué)的關(guān)愛，請(qǐng)聽歌曲感恩的心。劉：愛是成長(zhǎng)的動(dòng)力，請(qǐng)聽留守兒童單親孩子表達(dá)他們的新目標(biāo)新希望。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢Ｎ覀儼寻嗉?jí)當(dāng)作自己的家，積極向上，同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)！讓愛成為成長(zhǎng)的動(dòng)力史：這些孩子父母也許沒有時(shí)間給他們過過生日，學(xué)校買來蛋糕借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛，讓他們過一個(gè)快樂的集體生日。請(qǐng)大家一起歌唱祝生日快樂。劉：父母的選擇是他們的權(quán)利，我們要理解父母，不怨天由人，不自暴自棄，我們要勇