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1、最新審定版資料十我長大了要做-大膽想象表達(dá)愿望【教學(xué)目標(biāo)】1、用完整的話把想象到的事請寫下來。2 、想象要合情合理,語句要通順?!窘虒W(xué)重點】用完整的話把想象到的事情寫下來?!窘虒W(xué)難點】讓孩子樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),增加學(xué)習(xí)動力?!驹O(shè)計理念】1、 在競爭的過程中,快樂的完成知識積累部分,自覺自愿的學(xué)習(xí)。2、用故事小猴子找工作引出孩子們的理想,自己長大后想干什么?用圖片激活孩子們的思維,在歡快的氣氛中調(diào)動孩子的表達(dá)欲望,寫的沖動?!窘虒W(xué)過程】第一課時(35 分鐘)快樂大風(fēng)車1、 導(dǎo)入新課快樂作文,快樂成長!歡迎同學(xué)們又來到了韓老師的快樂課堂。今天老師給大家?guī)韮深w智慧樹,看看哪組同學(xué)能將自己組的智慧樹
2、澆灌的更高更壯。先用你們的坐姿來告訴老師。用快靜齊來調(diào)整學(xué)生的坐姿,快速進(jìn)入課堂。給同學(xué)們掌聲鼓勵,表揚??鞓返恼n堂總是從快樂出發(fā)的,老師先給同學(xué)們帶來一個小笑話?!境鍪菊n件3】笑過之后就要進(jìn)入我們今天的課堂了。小狗毛毛自己出去玩,【出示課件5】 可是他只顧著玩,越走越遠(yuǎn),找不到自己的家了,你們今天就一起幫小狗來闖關(guān),幫它找一找回家的路。2、 快樂大風(fēng)車第一關(guān):快樂讀經(jīng)典。【出示課件6、 7】( 1)先讓學(xué)生自由閱讀,讀準(zhǔn)拼音。( 2)指明讀,糾正錯誤的讀音。( 3)分組比賽讀?,F(xiàn)在來到了第二關(guān)。第二關(guān):搖頭晃腦背古詩?!境鍪菊n件8、 9】( 1)用故事的形式講授詩的大意,引起孩子們的興趣。(
3、 2)老師講的這個故事就是宋朝一個詩人王安石的一首詩。老師抑揚頓挫的讀,注意拗口的字。(3) 指明讀,自由讀,比賽讀,試著背誦,一句,兩句,前兩句,整首詩。? 開動一下你聰明的大腦,咱們來猜個謎語。【出示課件10】第三關(guān)又是什么呢?第三關(guān):讀的又快又準(zhǔn)出?!境鍪菊n件11】( 1)學(xué)生默讀,讀準(zhǔn)字音。( 2)指明讀,比賽讀。恭喜同學(xué)們連過三關(guān),現(xiàn)在老師獎勵你們一個小故事。【出示課件12】名人故事 【出示課件13、 14】( 1)指明讀。( 2)接龍讀,讀錯卡掉,下一個。我希望咱們班的同學(xué)都能像愛因斯坦一樣,是一個有理想,有志向的人,而不是一個愛慕虛榮的人。第二課時(35 分鐘)快樂練兵場一、 導(dǎo)
4、入小猴子找工作。 【出示課件16、 17】在大森林里,住著小猴子一家,隨著歲月的流失,小猴子的爸爸媽媽越來越老了。于是, 小猴子決定去找一份工作,養(yǎng)活自己的父母。小猴子看到小烏龜天天慢悠悠的給大家送信,他就想當(dāng)郵遞員,他到郵局去找去找龜大叔,龜大叔給了他一份當(dāng)郵遞員的工作。小猴子剛開始還很認(rèn)真的給大家送信,因為他比烏龜跑得快,收信的人都很高興??墒呛髞?,小猴子越來越馬虎,常常把信弄錯,有時還會把信弄丟。大家就讓龜大叔辭退了小猴子。小猴子又開始找工作了。他覺得給大家修路建橋很好玩,又能贏得大家的喜歡。他就去找小象工程師,小象工程師就讓小猴子幫他搬木料。可小猴子一不小心把腳砸了一下,不能干活了,只
5、好離開了。小猴子回到家之后,看到年老的爸爸媽媽,他決定這次一定要找一份工作,好好干,不讓爸爸媽媽再為他擔(dān)心了,他想了好久決定去做一名蛋糕師,因為他最喜歡吃蛋糕,又會做蛋糕,小熊還說過他做的蛋糕又松有軟很好吃。他來到了山羊蛋糕店,和山羊伯伯一起做出了許多的蛋糕,都是又松有軟,大家都很愛吃,小猴子高興極了,他終于找到了合適的工作。二、講授新課1、說理想 【出示課件18】老師: 同學(xué)們小猴的的理想有很多,他既想做郵遞員,又想做工程師,還想做一個蛋糕師。那你們長大了想做什么呢?根據(jù) 【出示課件19】 讓同學(xué)們自由發(fā)言,說一說自己長大后都想干什么。2、學(xué)例文咱們書上也有一位小朋友,不但說出了自己的理想,
6、還寫出了一篇小文章,咱們一起看一看。【出示課件20】回答后面問題。老師:小作者的理想是什么?他為什么要當(dāng)一名出租車司機?他當(dāng)了出租車司機之后想干什么呢?3、我想長大【出示課件21】教師引導(dǎo)孩子們口頭說作文。我的理想是什么?他為什么要當(dāng)一名_?他當(dāng)了_之后想干什么呢?怎么做?老師:你長大想當(dāng)一名飛行員。你為什么想當(dāng)一名飛行員呢?學(xué)生: 因為飛行員能開著飛機在天上飛,還能更清楚的看到月亮和星星。所以我想做一名飛行員。老師:假如你現(xiàn)在長大了,真的做了一名飛行員,你有會做些什么呢?學(xué)生:我會開著飛機去祖國各地玩,看看萬里長城,它到底有多長,看看泰山有多高。 【出示課件22】老師:你看他的理想是當(dāng)一名飛
7、行員,你們的呢?學(xué)生:我想當(dāng)一名交通警察。因為我家門口沒有人指揮交通,人們在路口亂走,也不看紅綠燈,那里老是堵車。我要是當(dāng)了交通警察,就在馬路上指揮交通,那樣小朋友們上學(xué)時,就不會有危險了,也不會遲到了。說完之后【出示課件23】盡量讓每個同學(xué)都說一說。老師總結(jié):同學(xué)們,你們的想象力太豐富了,想到了那么多未來的事情, 你們的理想真棒!你們想實現(xiàn)自己的理想嗎?那你們現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)。第三課時(40 分鐘)快樂寫一寫1、 激發(fā)寫作需求【出示課件26】( 1)同學(xué)們都說的那么好,不知道你們能不能把自己的理想也寫的特別好呢?現(xiàn)在拿出你手中的筆寫一寫你的理想,老師要看看將來有用又能干的你?!境鍪緢D片】2、 指導(dǎo)寫作 【出示課件27】怎樣才能寫好我的理想呢?咱們要先寫出自己的理想,就是你長大了想做什么,再寫一寫自己為什么要做() ,最后寫一寫當(dāng)了()以后會做些什么。三、寫作要求:1、用完整的話把想象到的事請寫下來。2、想象要合情合理,語句要通順。四、 寫作賞評1、學(xué)生自讀自改(找錯別字、標(biāo)點)要求語句通順2、生上臺朗讀自己作品,師生共評。3
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