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1、對中班煙花主題的思考中班對煙花主題的反映主要包括活動設(shè)計的背景,活動的目的,教學的重點,活動的難度,活動的準備,過程等?;顒?,教學的反思等,通過用不同顏色的棉繩表達夜空煙花,激發(fā)孩子的興趣,根據(jù)圖片,圖片富有想象力,大膽創(chuàng)作,適合幼兒園老師參加中班主題活動課,來看看煙花教學計劃?;顒釉O(shè)計背景根據(jù)中班生的年齡特點,結(jié)合孩子的日常經(jīng)驗,創(chuàng)造材料的奧秘,激發(fā)孩子的興趣和熱情,并通過討論以繪畫為主題來發(fā)展幼兒的想象力。通過主題的展示,讓孩子們討論如何繪畫,掌握正確的方法并積極參加活動?;顒幽繕?.通過用棉繩表達不同的顏色來表達夜空煙花,激發(fā)孩子們的興趣。2,根據(jù)圖片發(fā)展豐富的想象力,大膽創(chuàng)作。3,通過

2、活動規(guī)則,掌握繪畫技巧,增強對手部肌肉的控制。4. 培養(yǎng)孩子的觀察力和動手能力。5. 探索并發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。教學重點,難度活動重點:您可以使用棉繩將不同的顏色粉碎以表達夜空煙花?;顒又械睦щy:掌握技巧和技能,并進行豐富的想象力來做出大膽的創(chuàng)作。活動準備油漆,桌布,棉繩和夜空背景圖活動程序(1)進口部分1. 播放輕音樂,穩(wěn)定孩子的情緒,并培養(yǎng)孩子的日常禮節(jié)。( 2)靜音游戲:魔術(shù)變色( 3)熟悉的材料:問題:這張深藍色的紙使您想起什么?幼兒發(fā)展想象力,老師給予表揚和鼓勵。什么畫繪畫材料和和平有什么區(qū)別?您想嘗試一下嗎?( 4):老師示范:兒童歌曲介紹:'握住小拳頭,撫摸它,躺下,拉扯它?!埃?5)育兒:提示孩子通過禮貌渠道,鼓勵變色,以鼓勵飽滿的成分,老師升級總結(jié):愿意變色,表明你心里有想法!只要您內(nèi)心感到美麗,那一定是最美麗的。你可以*,可以嗎?謝謝您接受我的建議。謝謝您的等待,就像我在等您一樣。( 6)欣賞與交往:展示孩子們的作品并問:“看這張照片時您會怎么想?“讓孩子們大膽地說出自己的想法,并進一步發(fā)展幼兒的想象力。( 7)結(jié)尾部分:播放輕音樂,引導孩子們看外面的天空,誰是美麗的?教學反思活動期間,孩子們互相討論并找到了許多類似的解決方案。他們不僅發(fā)展了幼兒的想象力,而且提高了他們的熱情和語言能力。孩子們特別喜歡這次活動,并能夠積極參加。工作已經(jīng)完成,但是在活

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