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1、初一同學(xué)道歉信6篇初一同學(xué)賠禮信1 _同學(xué): 你好! 說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去??蓻]想到就在預(yù)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼辦法突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。、 其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在連續(xù),我沒有準(zhǔn)時(shí)訂正自己的過錯(cuò)。由于急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。 上課了,校內(nèi)里靜靜靜的。數(shù)學(xué)老師開頭講解這堂課的內(nèi)

2、容,我仔細(xì)地聽著。不過,今日老師好像不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正值我百思不得其解時(shí),老師突然急匆忙地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍舊沒有想起還被關(guān)在屋子里的你幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,準(zhǔn)時(shí)把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地熟悉到:我錯(cuò)了!真盼望時(shí)間可以倒流,真盼望這件事沒有發(fā)生,真盼望你能原諒我! 初一同學(xué)賠禮信2 _: 見信好! 當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無情。說句實(shí)話我不想損害你至太深,所以我不得不把我的這一選擇告知,盼望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的選擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實(shí)的確是如此,我想還是說了比

3、較好一點(diǎn),讓你的心里能夠明白。 在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾賜予我那些鼓舞和關(guān)心,我會(huì)牢記著你的好處。由于我根本就無法把你當(dāng)作一位特別的伴侶來看待,同時(shí)除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的同學(xué))沒有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒有覺得他究竟有什么地方值得我那樣深愛,或許愛一個(gè)人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點(diǎn)而已。 雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知,但是我確定自己是真正的愛上了他?;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會(huì)輕易放棄的,同時(shí)我還要細(xì)心地去呵護(hù)它直到永久。盼望你能夠理解我的心情!我和

4、他雖然只是通過電話和的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。 我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,盼望你能夠祝愿我和他的這份真正的愛情。最終祝你的前途光明,每天有個(gè)好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感! 初一同學(xué)賠禮信3 _同學(xué): 你好! 狂天,由于我張口大罵你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應(yīng)當(dāng)由于你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,究竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)當(dāng)由于一時(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,究竟,也是由于我,你才這樣的。雖然你

5、喜愛惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有很多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟伴侶非常講義氣,有事情自己擔(dān)當(dāng),有“疑案”會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出或許,在將來的某一天,我們會(huì)想起學(xué)校時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)覺這實(shí)在不值得。 所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友情,我們還是好伴侶。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。 此致 敬禮! 賠禮人:_ 20_年_月_日 初一同學(xué)賠禮信4 蕭同學(xué): 首先,我真誠的向你賠禮,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能安靜,懇求你的原諒,那天我心情不太好,看成果時(shí)我基本力量沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的

6、,那天英語考完后,我的頭始終在疼,我的確不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受?!?我當(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很難過,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣損害我,我不知道為什么。 其實(shí)我始終都很觀賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱忱,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好同學(xué)的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維力量,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開頭學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去稱贊任何一個(gè)不如我的人,當(dāng)然我也不

7、盼望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時(shí)候損害我。盼望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能掌握住自己,真的很愧疚,立刻就上高三了,或許我們不再是同班同學(xué),但我盼望你能永久記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人,以后的日子還需要你多多關(guān)心。 此致 敬禮! _ _年_月_日 初一同學(xué)賠禮信5 _同學(xué): 對不起,這是老師第一次嚴(yán)肅地向你賠禮,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰慧的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關(guān)懷你的學(xué)習(xí)卻忽視你的品德教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對你說你能原諒老師嗎

8、? 其次天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并嚴(yán)肅把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很好玩、很好玩,而班上的孩子覺得不行思議。接下去的日子,他依舊犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封賠禮信并對他說句“對不起”。慢慢地他不再覺得好玩,開頭躲避我的眼神,慢慢地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門之前說聲“感謝”。 在接下來的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告慢慢削減了,而我的心里真的有說不出的興奮。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我信任他的行為已經(jīng)告知了我他的理解、他的轉(zhuǎn)變。這一封封的賠禮信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:老師是什么?怎么做老師? 此致 敬禮! 寫信人:

9、 時(shí)間: 初一同學(xué)賠禮信6 蕭同學(xué): 首先,我真誠的向你賠禮,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能安靜,懇求你的原諒,那天我心情不太好,看成果時(shí)我基本力量沒考好,我說我根本沒想考,事實(shí)就是這樣的,那天英語考完后,我的頭始終在疼,我的確不在狀態(tài),可他卻說 不管你怎么說,反正我心里好受。 我當(dāng)時(shí)就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很難過,每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣損害我,我不知道為什么。 其實(shí)我始終都很觀賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱忱,你和我不一樣,你各個(gè)方面都很優(yōu)秀,可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個(gè)好同學(xué)的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的起點(diǎn)遠(yuǎn),沒有你的思維力量,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開頭學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)去稱贊任何一個(gè)不如我的人,

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