情景交際突破補全對話 (2)

1、2014.6鶴壁市教師教育論文一等獎情景交際突破補全對話李 娟摘 要：補全對話實際上是出題人與考生的一次語言對話。特殊的是，這種對話交流能力體現(xiàn)在筆頭上，學生往往在筆試中處理對話思路不清，語言不夠嚴謹，找不到解題方法，以致考試中抱憾失分。為了能讓學生簡單快速的得到分數(shù)，筆者經(jīng)過研究，有了一些策略，分享給大家。關(guān)鍵詞：創(chuàng)設情境 勤奮 大膽 對話 突破 首先，了解題型和考察內(nèi)容。它共有5小題，每題要求填寫一個句子，完成一段10到14個來回的對話，以此考查學生在具體情景和上下文中口語交際的能力。英語新課程標準中對于補全對話的考試項目包括：問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供

2、幫助、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談論天氣、語言交際困難、提醒注意、勸告、建議等個項目。其次，從日常英語學習中，對課本和課堂進行情境創(chuàng)設，每天練習對話。第一，人教版（以下均是人教版）Section A 中的2d部分要重視，對于問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請等易于學生練習的內(nèi)容，要多聽、多練、大膽表演、大膽改編。在改編的過程，就是對情境再次創(chuàng)設的過程。第二，Grammar Focus 當中的一問一答重讀，既是對語法的學習，又是對對話的練習。尤其是各種時態(tài)的結(jié)構(gòu)要熟練于心，從上下文的語境來推測信息，整體把握對話的主題，所寫句子只要符合語境，無語法錯誤即可得分。今后不論遇到什么題，都可

3、以自己編句子迎刃而解。此部分也是最重要的學習來源。第三，對tapescripts的再處理。聽力材料是標準的本土人對話，內(nèi)容有請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、問路、談論天氣、提醒注意、勸告、建議等，并且符合英美人的風俗習慣，能夠提高學生的求知欲。教師可以采用多聽、勤讀、Erase parts of the conversation,多板演,大膽使用很多游戲方式，提高學生學習興趣，表演興趣，有效提高對話能力。第四，教師在日常教學中，多創(chuàng)設情境，要貼近日常生活，多對話。教師平日隨時隨地設境，仿真模擬，用英語與學生對話；教師組織建立English corner，鼓勵學生多說英

4、語；教師在課堂中多進行問題的第二次追問，使學生時刻在思考接話，最大限度的輸出語言。第五，平時考試卷中的補全對話要背會。所謂勤能補拙。每學期及時總結(jié)，匯成專項，題型既多又全，積少成多，不怕做不對補全對話。另外，標準中對每個功能意念項目都有總結(jié)好的句子，學生只要用心背誦就行。再次，在考試中的有效策略，突破補全對話。第一，在補全對話中，要根據(jù)提供的情景和實際情況，了解整個語境所表達的完整、確定的意義，一定要了解每個句子的內(nèi)在涵義。如購物，A句空白，B給出“I want a pair of shoes.”，讀完第二句我們就要準確知道這是考試售貨員提供幫助的句子?？傊鍖υ挵l(fā)生的地點、時間，人物的身

5、份，對話的內(nèi)容。 第二，看標點，知句型，試填答案。標點符號一般來說能起到提示和限定的作用，看清空格所在句子末尾的標點符號，就知其句型?？v觀近幾年的中招試題，疑問句至少有兩道題。 解題時應熟練掌握固定語言模式；理清詢問或答語：若為詢問句，則應注意詢問句與其上下句的關(guān)系；若為疑問句，還要搞清楚何種疑問句，是一般疑問句，還是特殊疑問句，或選擇疑問句。弄清了疑問句的種類，好對癥下藥，給出中肯的答語；注意上下句式關(guān)系：上下句子間有多種關(guān)系、有因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系，描述、過程、空間、舉例、證明、分類、比較、對比、比擬、類推和添加等關(guān)系。對話句之間的關(guān)系搞清楚了，就容易根據(jù)這一特定語境確定選項。 第三，重點解

6、決較難的空。在考試中轉(zhuǎn)換AB角色，即把A、B想成是自己和好友對話。了解分析補句所涉及的基本句型、結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)、表達方式和詞匯使用范圍，及有無生詞等。要在通曉全文大意和具體要求，理清上下句的邏輯關(guān)系后，認真推敲后再填補適當句子。不要一句一填，以免出現(xiàn)語法和邏輯上的錯誤。好在本題每空答案都不唯一,可以進行合理推測,這給考生留下了很大的思考空間，考生可以從不同的角度分析和答題,只要言之有理均可以得分,體現(xiàn)了語言的多樣性和豐富性。 第四，重新讀完成的對話，進一步驗證答案。寫好后，應將所選的選項帶入對話的空格處去驗證，憑語感、交際語言習慣以及時態(tài)、語法進行驗證。值得要求學生時刻要注意的是，試填答案時要寫在練習紙上，驗證無誤后，再整齊干凈的抄寫在試卷上。當然還要注意對話的表達要符合英美人的風俗習慣。總之，做補全對話題時，考生要通讀全篇對話，把握各部分之間的邏輯關(guān)系，快速整潔的填出答案，使補全后的對話思想通順，前后連貫，且符合英美人的語言表達方式?？梢钥偨Y(jié)為十六個字：總體觀察，分析關(guān)系，試填答案，再次驗證。經(jīng)過三年的日常學習，