《日文報刊選讀》課程教學大綱.docx

1、日文報刊選讀課程教學大綱課程代碼(COURSE CODE)302B3042課程名稱(COURSE TITLE)日文報刊選讀課程性質(COURSE CHARACTER)專業(yè)基礎選修課學分(CREDIT)1.5周數(shù)(WEEKS)16學時(CONTACT HOURS)32先修課程(PRE-COURSE)專業(yè)基礎課程課程負責人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)日語課程簡介：日文報刊選讀是為日語專業(yè)三年級學生設置的一門選修課。旨在通過系統(tǒng)地閱 讀日語報刊文章，提高學生日語閱讀能力。該課程主要包括日本人、金融經(jīng)濟、教育、日語、體育、天氣、留學、科學、植物 動物等相關內容的報刊閱讀。通過本課程

2、的教學，要求學生能夠了解日本社會文化等方面的知識；了解報刊日語 在詞匯、語法、修辭上的特點；具備閱讀和翻譯報刊文章的能力；能夠區(qū)分口語與文章 語的不同，靈活運用各種表達方式。二、課程目標通過本課程的學習與訓練，學生應具備以下幾方面的目標：1 .通過本課程學習，學生能夠了解日本社會文化等方面的知識；2. 通過本課程學習，學生能夠了解報刊日語在詞匯、語法、修辭上的特點；3. 通過本課程學習，學生能夠具備閱讀和翻譯報刊文章的能力；4. 通過本課程學習，學生區(qū)分口語與文章語的不同，靈活運用各種表達方式。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程 目標1課程 目標2課程 目標3課程 目標4

3、畢業(yè) 要求1畢業(yè)要求指標點1.1畢業(yè)要求指標點1.2畢業(yè)要求指標點1.3畢業(yè) 要求2畢業(yè)要求指標點2.1畢業(yè)要求指標點2. 2畢業(yè)要求指標點2.3L畢業(yè) 要求3畢業(yè)要求指標點3.1H畢業(yè)要求指標點3.2M畢業(yè)要求指標點3.3畢業(yè) 要求4畢業(yè)要求指標點4. 1畢業(yè)要求指標點4. 2畢業(yè)要求指標點4.3三、教學內容與預期學習成效知識單元對應 課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時1.日本人仔言舌課程目標1、 2、 3、 41. 日本人的云仕草2. 力、/古日本人3. 聲4:力6 逃【丁 6日本人學生能夠了解日本人的一些性格特 點教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學

4、 時+實踐2 學時2.金融、踏膜課程目標1、 2、 3、 41.生命保隕變更手先當學生能夠了解經(jīng)濟相關的詞匯和表 達方式教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學 時+實踐2學時3.教育普舌課程目標1、 2、 3、 4學18社會、日本將來U：灰色、 黑色學生能夠了解日本中高級教育方面 的相關知識教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學 時+實踐2學時4.日本loOlS課程目標1、 2、 3、 41.面白!/、具體字2M 9 t3. X盆學生能夠了解日語漢字和中國漢字 異同點，常用日語詞匯的特點以及 其他的日語和日本文化教學方法手段：講授

5、法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學 時+實踐2學時5.課程目標1、 2、 3、 4坂本光一（7）久犬一: 人生學生能夠了解運動在日本的普及情 況和相撲有關的知識教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學 時+實踐2學時6.天課程目標1、 2、 3、 4明日C天氛學生能夠了解天氣預報用語教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論2學 時+實踐2學時7.留學仲言舌課程目標1、 2、 3、 41. 日本人日常生活2. 2留學生活學生能夠了解日本日常生活，日本 的風土人情，以及留學生活教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納

6、演繹法 為主。理論1學 時+實踐1學時38.社會事情課程目標1、 2、 3、 41. 寶背景m2. 赤雷383. 宅配便4. 藤野先生條件學生能夠了解通過報刊文章折射的 日本社會教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論1學 時+實踐1學時9科學言舌課程目標1、 2、 3、 41. 日本現(xiàn)代技iffo%展2. 技荷用菁吾學生能夠了解日本現(xiàn)代科技發(fā)展的 有關情況和相關詞匯教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論1學 時+實踐1學時io.勤物、植物co言舌課程目標1、 2、 3、 41. 勤物2. 植物EK學生能夠了解動，植物有關的小知 識以及日本

7、人的自然觀。教學方法手段：講授法、任務 教學法、討論法和歸納演繹法 為主。理論1學 時+實踐1學時知識單元對應課程目標考核方式成績評定日木人（7）言舌課程目標1、2、3、4發(fā)表。課程成績包括3個部分，分別為 出勤及課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、實 踐項目。具體要求及成績評定方 法如下：1.出勤及課堂表現(xiàn) （20%）,具體方案為：總分為100 分，無故曠課一次扣5分，無故 曠課超過學校規(guī)定次數(shù)者，按學 校有關規(guī)定處理；上課睡覺、玩 手機、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn)一次 扣5分。2.課后作業(yè)（20%）,每 個知識單元布置一次課后作業(yè)， 評分以答題思路的規(guī)范性、整潔 性、整體性、邏輯性、創(chuàng)新性為 依據(jù)，每次滿分為100分，最后 取平均分。3.實踐項目（60%）, 安排討論發(fā)表翻譯等實踐項目。 每個實踐項目滿分100分，最后 取平均分。金融、菁舌課程目標1、2、3、4討論。教官。舌課程目標1、2、3、4翻譯。日本日吾7）日舌課程目標1、2、3、4發(fā)表。課程目標1、2、3、4發(fā)表。天 MoiS課程目標1、2、3、4討論。留學（舌課程目標1、2、3、4翻譯。社會事情課程目標1、2、3、4討論?？茖W菁舌課程目標1、2、3、