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1、競賽獲獎師德演講稿尊敬的各位領導、各位老師:大家好 !我今天演講的題目是上善若水,大愛無痕。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者, 不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇 ;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌 我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。我國古代偉大的哲學家、思想家老子,曾經(jīng)說過:“上善若水,水善利萬物而不爭。 ”我們教師是 “真、善、美 ”的倡導者、傳播者、踐行者,無私無畏,無欲無求,從不言棄,居平凡可安詳

2、,赴潮流能浩蕩;納瑣屑于胸中,化萬物以時日 ;先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動;遇不平則咆哮,處池塘則坦然。是呀, “上善若水 ”,我們教師就是 “善利萬物 ”的水。當其為雨露,則潤物而無聲 ;當其為云霞,則遮天以蔽日;當其為池塘,則包容萬物;當其為瀑流,則一瀉千里 ;當其為河海,則滾滾而成濤。蝸居斗室,則平靜而安詳;匯入江海,則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值?!按笠粝B?,大愛無痕 ”,莊子在逍遙游中曾這樣寫道。教師的愛,就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求給與回報的“大愛” 。教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花

3、的高尚的愛 ;教師的愛,是 “吃的是草,擠的是奶和血”的無私的愛 ;教師的愛,是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。三年前,懷揣著美麗的夢想, 我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,兩年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨,當黎明的曙光射進教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去,充實一

4、天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一

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