



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.學 號 實習報告道路勘測實習起止日期: 2010 年 09月 06日 至 2010 年 09 月 16 日學生姓名班級07道橋2班成績指導教師(簽字)郭紅梅 董 鵬土木工程系2010年 09月20日目錄前言1實習目的1實習時間1實習地點1實習內(nèi)容1認識和總結2實習日志4道路勘測實習報告一、前言:我在河北易縣道路勘測實習了十天期間,在老師的指導和同學的配合下,順利地完成了這次十分有意義的實習,并且收獲頗豐。二、實習目的:這次實習對我們所學專業(yè)有很大的幫助,一方面可使我們將已學完的技術基礎課較好地應用到實踐中去,是理論聯(lián)系實際的過程,使我們通過實踐進一步掌握已學過的技術基礎課,加強專業(yè)基礎的理解
2、。同時可使我們基本掌握道路勘測的工作內(nèi)容和基本操作技能,了解工程技術人員在道路勘測中的作用及技術職責范圍,從事道路勘測專業(yè)技術人員應掌握的知識范圍以及道路在國民經(jīng)濟中的地位和作用,從而使我們進一步端正學習態(tài)度,明確學習方向,牢固地樹立專業(yè)思想。另一方面可使我們獲得本專業(yè)的實踐知識,為畢業(yè)設計以及今后的工作打下良好的基礎。三、實習時間:2010年9月6日-9月16日四、實習地點:河北易縣五、實習內(nèi)容:本次實習分了七個組,七個實習項目,每個組每天的實習項目輪換。七個實習項目如下:選線,量角,中樁,水平,橫斷,地形,內(nèi)業(yè)。其實這七個項目也是整個道路勘測的流程。我們要設計的是一條四級公路。我們這次去的
3、易縣地形復雜,是一個旅游的地方,山多,地險。選線:根據(jù)道路的使用任務、性質(zhì)、等級、起迄點和控制點,沿線地形、地貌、地質(zhì)、氣候、水文、土壤等情況,通過政治、技術、經(jīng)濟等方面的分析研究,比較論證而選定合理的路線。它是道路勘測設計中的關鍵性工作。 山區(qū)公路的定線步驟:全面布局。首先廣泛勘察山形、地質(zhì)情況,撇開不良地帶,逐步縮小路線活動范圍,然后進一步上下反復勘察,確定控制點(如山脊埡口)和延展路線的地段,做好整體布局。逐段安排路線。按全面布局所定控制點分段安排路線,安排好一段,定好一段線位。定線。沿著已安排好的路線輪廓確定路線位置。山坡上的線位放上或放下,決定填挖工程的大小,必須在路線的橫向詳細研究
4、后確定。量角:用全站儀測出兩導線間的夾角。在選線組將路線的交點在地面上定出后,測角的工作便開始進行,測角是由測角組來完成的。其主要任務是:標定直線與修正點位;測角及轉(zhuǎn)交計算;測量交點間距;平曲線要素計算;導線磁方位角觀測及復核;全站儀視距測量;交點及轉(zhuǎn)點樁固定;作分角樁等工作。中樁:用軟件出中樁數(shù)據(jù),然后用全站儀測設中樁。水平:先做基平,后做中平。為后面的縱斷面設計出數(shù)據(jù)。水平組的主要任務是通過對路線中線各中樁高程進行測量,并沿線設置臨時水準點,為路線縱斷面和橫斷面設計和施工提供高程資料。橫斷:測道路的橫斷起伏。為后面的橫斷設計提供數(shù)據(jù)。橫斷面組的任務是測量個中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況
5、,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。地形:測道路周邊的地形,為了道路以后的設計施工用。地形組的任務就是根據(jù)工程需要按一定的比例尺測繪出帶狀的路線地形圖,供設計使用。路線地形圖是以公路中線為控制,沿路線兩側一定范圍而測繪的帶狀等高線地形圖。內(nèi)業(yè):收集各個外業(yè)數(shù)據(jù),核對,整理,進行整體設計。內(nèi)業(yè)組的主要工作有:路線平面底圖,平面線形展繪,打印當天的中樁表;點繪縱斷面地面線,縱斷面設計底圖; 特殊與一般路基標準橫斷面設計圖;路基橫斷面戴帽子;路基設計表及土石方數(shù)量計算;路面分段及結構類型;技術資料匯總與保管準備設計說明書,出設計文件。六、認識和總結:在實習之前,我一直對自
6、己所學的專業(yè)充滿懷疑,總覺得所學知識沒有多大作用。所以對所學課程沒有多大的興趣,并且對未來感到迷茫。但在實習期間,我不懂就學、就問,因為有大學專業(yè)課的底子,使我在工作中對工程知識更為容易理解和掌握。雖然在實習工作時常遇到新的問題,但是由于請教老師,使得一個問題一個問題得到解決,一個困難一個困難得到克服,這不僅能夠?qū)⒃兄R溫習鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識,使我比以前更加自信了。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。實習過后,我才發(fā)現(xiàn)我們所學的專業(yè)知識在社會上還是有很大的用途的。學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。熟練的掌握各種技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紹興職業(yè)技術學院《工程項目管理與工程倫理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴州機電職業(yè)技術學院《項目管理與預算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宿州航空職業(yè)學院《俄語IV》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 閩南理工學院《機器學習及醫(yī)學圖像分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 長春中醫(yī)藥大學外科護理學考研沖刺題
- 吉林師范大學博達學院《高級日語二》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 定西職業(yè)技術學院《應用統(tǒng)計學含實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)2025屆高三下學期第27屆聯(lián)考(一模)數(shù)學試題 含解析
- 西昌民族幼兒師范高等專科學?!逗铣缮飳W》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025中型酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 創(chuàng)新學習方法助力2024年ESG考試的試題及答案
- 2025年陜西省西安市高新唐南中學中考數(shù)學二模試卷(原卷版+解析版)
- 2025年鄭州鐵路職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫必考題
- 2024上海閔行區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案
- 2024年新人教版九年級上冊化學教學課件 6.3 二氧化碳的實驗室制取
- 醫(yī)療器械行業(yè)市場分析表格
- 統(tǒng)編版小學語文四年級下冊第13課《貓》精美課件
- 土壤污染防治與修復項目合同
- 2014-2021年湖北普通專升本大學英語真題試題及答案
- 《第二單元 我是機器人工程師 1 垃圾的收集》說課稿-2023-2024學年川教版信息技術(2019)六年級下冊
- GB/T 23694-2024風險管理術語
評論
0/150
提交評論