第一節(jié)《種子的萌發(fā)過程》匯總

1、1課前回顧：課前回顧：n你看到過農(nóng)民伯伯們你看到過農(nóng)民伯伯們種田嗎？種田嗎？n不同的植物有不同的不同的植物有不同的種子，不同的種子種種子，不同的種子種在地里的方法一樣嗎？在地里的方法一樣嗎？發(fā)現(xiàn)問題：發(fā)現(xiàn)問題：1、種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是、種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？你注意什么樣的呢？你注意觀察過嗎？觀察過嗎？2、一粒小小的種子是、一粒小小的種子是如何萌發(fā)出來的呢？如何萌發(fā)出來的呢？解決問題：解決問題： （實(shí)驗(yàn)探究）（實(shí)驗(yàn)探究）n1.種子的結(jié)構(gòu)？種子的結(jié)構(gòu)？n2.種子的萌發(fā)過程？種子的萌發(fā)過程？實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)探究：n實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu)n實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識種子的各部分結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)

2、目的：認(rèn)識種子的各部分結(jié)構(gòu)。n實(shí)驗(yàn)材料：浸泡好的種子，培養(yǎng)皿，解剖刀實(shí)驗(yàn)材料：浸泡好的種子，培養(yǎng)皿，解剖刀n實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：n實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 雙子葉種子的結(jié)構(gòu)：雙子葉種子的結(jié)構(gòu)：胚軸胚軸雙子葉種子的結(jié)構(gòu)與作用：雙子葉種子的結(jié)構(gòu)與作用：菜豆種子菜豆種子種皮種皮胚胚胚根胚根 發(fā)育成根發(fā)育成根胚芽胚芽 發(fā)育成莖和葉發(fā)育成莖和葉胚軸胚軸 連接根和莖，可供出地面連接根和莖，可供出地面子葉子葉 為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)為種子萌發(fā)提供營養(yǎng) （不發(fā)育成新植物體的任何一部分）（不發(fā)育成新植物體的任何一部分）發(fā)育成新生植物體發(fā)育成新生植物體保護(hù)胚保護(hù)胚單子葉種子的結(jié)構(gòu)單子葉種子的結(jié)構(gòu)單子葉種子的結(jié)構(gòu)與作用：單

3、子葉種子的結(jié)構(gòu)與作用：玉米種子的結(jié)構(gòu)玉米種子的結(jié)構(gòu)種皮種皮-保護(hù)胚和胚乳保護(hù)胚和胚乳胚胚胚根胚根-發(fā)育成根發(fā)育成根胚芽胚芽-發(fā)育成莖和葉發(fā)育成莖和葉胚軸胚軸-連接根和莖連接根和莖子葉（一片）子葉（一片）-不發(fā)育不發(fā)育胚乳胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)2.種子的萌發(fā)過程：種子的萌發(fā)過程：種子的休眠種子的休眠種子的休眠種子的休眠時間：有長，有短時間：有長，有短特點(diǎn)：處在休眠期的種子特點(diǎn)：處在休眠期的種子不能發(fā)芽不能發(fā)芽理論與應(yīng)用：理論與應(yīng)用：1、大型的、子葉不出土的種子、大型的、子葉不出土的種子-播得深些，播得深些，在在6cm以上。（如：豌豆、玉米等）以上。（如：豌豆、玉米等）2、小型的

4、、子葉出土的種子、小型的、子葉出土的種子-播得淺些在播得淺些在35cm之間。（如：子葉出土的之間。（如：子葉出土的 - 棉花、棉花、菜豆等，小型的菜豆等，小型的 - 白菜、胡蘿卜等）白菜、胡蘿卜等）想一想：想一想： 播種前為什么有些種子要用藥劑浸種？播種前為什么有些種子要用藥劑浸種？保護(hù)種子保護(hù)種子總結(jié)知識點(diǎn)：總結(jié)知識點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu)種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程種子的休眠種子的休眠種子的播種種子的播種人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文