學(xué)生干部紀(jì)律專題培訓(xùn)

1、學(xué)生干部紀(jì)律專題培訓(xùn)學(xué)生干部紀(jì)律專題培訓(xùn)如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作 團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求目錄目錄如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作態(tài)度決定一切:，先學(xué)會做人，再學(xué)會做事1、精簡部門數(shù)量、干事人數(shù)，提高工作效率2、要做到分工協(xié)作，活動切忌一個部門或者一個人來策劃3、盡量錯開活動日期，合理利用時間，避免與其他活動，4. 在團(tuán)學(xué)組織引入競爭機(jī)制 如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作如何開展團(tuán)學(xué)組織及班級工作團(tuán)學(xué)組織的各個部門不僅是合作關(guān)系，更多的應(yīng)該是競爭關(guān)系。既然是競爭，公平是必不可少的；團(tuán)學(xué)組織公室就是為了增加各部門之間的聯(lián)系。部門的部長應(yīng)該將自

2、己看做企業(yè)CEO，那么手下的干事就是部門經(jīng)理和員工；學(xué)生和老師就是客戶；辦公室就是行業(yè)評估機(jī)構(gòu)。只有這樣，才能提升團(tuán)學(xué)組織內(nèi)人員的工作積極性到一個員工為自己的企業(yè)工作的積極性的位置；才能提升部門部長管理各自部門的能力到一個CEO管理自己企業(yè)能力的位置；才能提升團(tuán)學(xué)組織在學(xué)生中的重要性到一個理想化的位置。 團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求一、熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，一切以學(xué)校利益為重，從大局出發(fā)。二、熱心對待團(tuán)學(xué)組織工作，盡職盡責(zé)，積極主動，大膽敢管，切合實際，注重工作實效。三、在工作和自身紀(jì)律上，必須接受學(xué)生監(jiān)督，接受善意的批評。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)則制度，以身作則

3、，在 德、智、體、美、勞各方面起模范帶頭作用，在同學(xué)中樹立良好形象。 團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求五、處理問題時，態(tài)度要冷靜，以客觀事實為依據(jù)，以理服人，做到公正合理，不得徇私舞弊，損人利己。六、不得假借工作之由，違反學(xué)校紀(jì)律（如無故曠課、遲到、夜不歸宿、男女互竄宿舍等行為）。不得搞特權(quán)，對干部和同學(xué)應(yīng)同等對待。七、各部門成員在工作中要互相配合、相互協(xié)助、相互尊重、相互團(tuán)結(jié)，樹立法律系團(tuán)學(xué)組織的團(tuán)隊形象。團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求八、各部門之間需要聯(lián)合進(jìn)行工作和共同開會布置工作或商討問題時，部長應(yīng)事先商量統(tǒng)一意見，并與相關(guān)部門配合進(jìn)行。還可根據(jù)工作問題涉及的范圍和重要性，通過

4、主席團(tuán)以團(tuán)學(xué)組織的名義進(jìn)行。九、每個團(tuán)學(xué)組織成員要自覺遵守會議工作紀(jì)律。十、定期參加團(tuán)學(xué)例會，有事要提交書面申請，交至辦公室備案，口頭敘述一律無效。 團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求團(tuán)學(xué)組織紀(jì)律總要求十一、團(tuán)學(xué)組織的所有成員在參加各種活動時，必須率先垂范，起到模范帶頭作用。十二、加入了這個組織，不能隨意退出，如確實有特殊情況需要離職，必須由本人提出詳細(xì)申請，經(jīng)主席團(tuán)研究后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對于不能提出合理解釋且要求辭職的，團(tuán)學(xué)組織有權(quán)按紀(jì)律規(guī)定解除其職務(wù)給予紀(jì)律處分并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 工作如旅程，不僅在乎終點的到達(dá)，更在乎沿途的美麗風(fēng)景和看風(fēng)景的心情 -與全體學(xué)生干部共勉人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平