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文檔簡介
1、第一課第一課 責任與角色同在責任與角色同在閱讀閱讀P3父子之間的對話父子之間的對話 ,思考:,思考:1、小方面臨的問題是什么?、小方面臨的問題是什么?2、你認為應該由誰來解決這個問題?為什么?、你認為應該由誰來解決這個問題?為什么?3、如果你是小方,你會怎樣解決?、如果你是小方,你會怎樣解決?當多種責任發(fā)生沖突時,可根據(jù)事情的輕重緩當多種責任發(fā)生沖突時,可根據(jù)事情的輕重緩急進行選擇急進行選擇我們應該由自己作出選擇,并且必須對自我們應該由自己作出選擇,并且必須對自己的選擇承擔責任己的選擇承擔責任一一 我的角色我的角色 我的責任我的責任閱讀閱讀P4少年踢足球的故事,思考:少年踢足球的故事,思考:1
2、、這個少年應該賠錢給店主嗎?、這個少年應該賠錢給店主嗎?2、爸爸應該為孩子支付賠款嗎?、爸爸應該為孩子支付賠款嗎?3、你贊成爸爸的決定嗎?為什么?、你贊成爸爸的決定嗎?為什么?你是在什么時候開始,認識到要為你是在什么時候開始,認識到要為自己的行為負責的?自己的行為負責的?隨著年齡的增長和生活范圍的擴大,我們需隨著年齡的增長和生活范圍的擴大,我們需要承擔的責任也逐漸增多要承擔的責任也逐漸增多請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情。的事情和不應該做的事情。(填寫在課本上)(填寫在課本上)應該做的事情應該做的事情不應該做的事情不應該做的事情
3、家家庭庭學學校校社社會會 體貼孝敬父母體貼孝敬父母不應該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母不應該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母 承擔一定的家務承擔一定的家務不應該對父母提出過分的要求不應該對父母提出過分的要求 上課專心聽講上課專心聽講不應該逃避打掃教室衛(wèi)生不應該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學幫助遇到困難的同學不應該抄襲作業(yè)不應該抄襲作業(yè) 自覺遵守交通規(guī)則自覺遵守交通規(guī)則不應該偷別人的東西不應該偷別人的東西在公交車上給老人讓座在公交車上給老人讓座 不應該隨地吐痰不應該隨地吐痰一一 我的角色我的角色 我的責任我的責任責任的定義:責任的定義:責任是一個人應當做的事情;責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做的某些事情責
4、任是不應該做的某些事情一場突如其來的地震,使整個城市變成了一片廢墟。一場突如其來的地震,使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束,救援工作已迅速展開:上級領導親臨現(xiàn)余震還未結束,救援工作已迅速展開:上級領導親臨現(xiàn)場指揮,消防員正在來火,部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟場指揮,消防員正在來火,部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人,醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術,民政部門緊中的人,醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術,民政部門緊急運來救援物資,并在社會上組織募捐活動急運來救援物資,并在社會上組織募捐活動許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想:我能許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想:我能做點什么?把零用錢捐出去吧。做點什
5、么?把零用錢捐出去吧。一一 我的角色我的角色 我的責任我的責任1、責任的定義:、責任的定義:責任是一個人應當做的事情;責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做的某些事情責任是不應該做的某些事情2、責任的來源:、責任的來源:產生于產生于社會關系之中對互相社會關系之中對互相承諾承諾,來自于來自于對他人的承諾、對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則則等等 思考:思考:自己一生中會扮演哪些角色?自己一生中會扮演哪些角色?完成完成P7的要求:的要求:寫出自己現(xiàn)在扮演的五個角色寫出自己
6、現(xiàn)在扮演的五個角色分組討論這些角色應承擔的相應的責任分組討論這些角色應承擔的相應的責任學生:學生:子女:子女:朋友:朋友:同桌:同桌:社會成員:社會成員:遵守學校紀律、完成學習任務遵守學校紀律、完成學習任務體貼、孝敬父母,承擔一定的家務體貼、孝敬父母,承擔一定的家務互助、互諒、忠誠互助、互諒、忠誠遵守法規(guī)、維護正義、熱愛和平、遵守法規(guī)、維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境保護環(huán)境每個人都有多重角色,而每個角色往往都意味每個人都有多重角色,而每個角色往往都意味著責任,我們每個人都應盡到自己的責任。只著責任,我們每個人都應盡到自己的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的有人人都認識到自己扮演的角
7、色,盡到自己的責任,才能共同建設和諧美好的幸福生活責任,才能共同建設和諧美好的幸福生活一一 我的角色我的角色 我的責任我的責任1、責任的定義:、責任的定義:責任是一個人應當做的事情;責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做的某些事情責任是不應該做的某些事情2、責任的來源:、責任的來源:產生于產生于社會關系之中對互相社會關系之中對互相承諾承諾,來自于來自于對他人的承諾、對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等則等3、人因不同的社會身份而負有不同的責任、人因不同的社會身份而負有
8、不同的責任2、誰在對我負責(、誰在對我負責(P8) 小含忘了把作業(yè)本帶小含忘了把作業(yè)本帶到學校,組長答應幫忙打到學校,組長答應幫忙打個個“掩護掩護”,卻沒有履行,卻沒有履行自己的承諾。老師看到未自己的承諾。老師看到未交作業(yè)同學的名單很生氣。交作業(yè)同學的名單很生氣。小含向老師保證她的作業(yè)小含向老師保證她的作業(yè)已經完成,但老師一定要已經完成,但老師一定要看到自己的作業(yè)本才相信??吹阶约旱淖鳂I(yè)本才相信。于是,小含于是,小含、自己對自己負責、自己對自己負責第二課時:第二課時:誰負有責任誰負有責任 責任是什么責任是什么 向誰負責任向誰負責任責任來源是什責任來源是什么么小含小含按時完成并按時完成并及時交作
9、業(yè)及時交作業(yè)自己,學校自己,學校法律,承諾,法律,承諾,任務任務組長組長老師老師每個人應該對自己負責。如果對自己不負責任,就應每個人應該對自己負責。如果對自己不負責任,就應承擔相應的后果。所以,我們應及時糾正自己的過失,承擔相應的后果。所以,我們應及時糾正自己的過失,不要將責任推給他人,否則,可能會付出更大的代價。不要將責任推給他人,否則,可能會付出更大的代價。如果你是小含,你會怎么做?為什么?如果你是小含,你會怎么做?為什么?按時收齊作業(yè)按時收齊作業(yè)同學,老師同學,老師任命,承諾,任務任命,承諾,任務教育,培養(yǎng)教育,培養(yǎng)學生,國家學生,國家 法定,職業(yè)要求法定,職業(yè)要求我們的成長過程,就是不
10、斷承擔新責任的過程。我們的成長過程,就是不斷承擔新責任的過程。在你當前的生活中:在你當前的生活中:有哪些責任是你獨自承擔的?有哪些責任是你獨自承擔的?有哪些責任本該由你承擔,卻由其他人替你承擔了?有哪些責任本該由你承擔,卻由其他人替你承擔了?如果我們不承擔這些責任,會有什么后果?如果我們不承擔這些責任,會有什么后果?自己衣服自己衣服自己穿自己穿自己的垃自己的垃圾自己放圾自己放在垃圾箱在垃圾箱認真搞好值認真搞好值日衛(wèi)生工作日衛(wèi)生工作老師家訪要老師家訪要有禮貌有禮貌活動P1011:他人對我負責在生活中,我們無時無刻不受惠于他人對我在生活中,我們無時無刻不受惠于他人對我們負有的責任,如果沒有他們,我
11、們的生活們負有的責任,如果沒有他們,我們的生活會變成什么樣?會變成什么樣?二二 誰在對我負責誰在對我負責1 自己對自己負責自己對自己負責2 我對他人負責,他人對我負責我對他人負責,他人對我負責總結:我們生活的生活是一個整體,我對他總結:我們生活的生活是一個整體,我對他人負責,他人對也對我負責;我對他人負責,人負責,他人對也對我負責;我對他人負責,同時也就是對他人負責、對社會負責同時也就是對他人負責、對社會負責完成完成P1112不負責任的后果情景的思考不負責任的后果情景的思考對自己的影響對自己的影響對他人的影響對他人的影響對社會的影響對社會的影響圖一圖一圖二圖二圖三圖三圖四圖四圖五的某些圖五的某
12、些乘客乘客圖五的小偷圖五的小偷總結:不負責任不僅得不到人們的信任,受到譴責,甚至受到總結:不負責任不僅得不到人們的信任,受到譴責,甚至受到法律的制裁,更重要的是背離了做人的基本要求。因此一個人法律的制裁,更重要的是背離了做人的基本要求。因此一個人應當對自己的行為負責,對社會負責,努力做一個負責任的公應當對自己的行為負責,對社會負責,努力做一個負責任的公民民失信于他人失信于他人 耽誤同學的事耽誤同學的事 不誠實守信,被社會淘汰不誠實守信,被社會淘汰沒盡到值日生沒盡到值日生的職責的職責影響學生的健康和影響學生的健康和愉快的學習心情愉快的學習心情班級衛(wèi)生不合格班級衛(wèi)生不合格找不到合適的找不到合適的工
13、作工作失信于他人失信于他人失信于社會失信于社會失去明星的失去明星的風采風采觀眾空等一場觀眾空等一場不崇拜明星不崇拜明星沒盡公民的職責沒盡公民的職責助長犯罪分子的氣助長犯罪分子的氣焰焰破壞與違法犯罪作斗爭的破壞與違法犯罪作斗爭的社會風氣社會風氣違法犯罪,被之違法犯罪,被之于法繩于法繩他人財產受損失他人財產受損失破壞自食其力的社會風破壞自食其力的社會風氣氣本節(jié)背誦內容:1、責任的定義:、責任的定義:責任是一個人應當做的事情;責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做的某些事情責任是不應該做的某些事情2、責任的來源:、責任的來源:產生于社會關系之中對互相產生于社會關系之中對互相承諾。承諾。3、人因不同
14、的社會身份而負有不同的責任、人因不同的社會身份而負有不同的責任4、每個人應該對自己負責。5 5、我們生活的生活是一個整體,我對他人負責,、我們生活的生活是一個整體,我對他人負責,他人對也對我負責;我對他人負責,同時也就是他人對也對我負責;我對他人負責,同時也就是對他人負責、對社會負責每個人都應該具有責任對他人負責、對社會負責每個人都應該具有責任感。感。 小王從職校畢業(yè)后,自籌資金開了一家小飯店,他不僅手藝和服務態(tài)度好,而且堅持照章納稅,從不宰殺受保護的野生動物,被評為當?shù)亍笆胤ń洜I戶”根據(jù)材料回答12題 堂上練習:(單選)C1對責任正確認識是 責任是一個人應當做的事情。 法律規(guī)定的責任是應盡的的義務。 責任是一
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