師恩難忘 (2)

1、靖遠縣永新鄉(xiāng)永新中心小學靖遠縣永新鄉(xiāng)永新中心小學 李萬芬李萬芬課件課件PPT資料寶袋資料寶袋劉紹棠中國著名鄉(xiāng)土文學作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大運河鄉(xiāng)土文學體系”創(chuàng)立者。 13歲時就開始發(fā)表作品，加入作協(xié)時是當時最年輕的作協(xié)會員。受到作家孫犁和肖洛霍夫的影響，走上鄉(xiāng)土文學之路，作品題材多以京東運河(北運河)一帶農村生活為題材 ，格調清新淳樸，鄉(xiāng)土色彩濃郁。課件課件PPT預習檢查預習檢查1、會寫7個生字，理解“炊煙、滋潤、 教誨”等生詞組成的詞語。2、指名認讀生字和 詞語。字詞樂園字詞樂園我會認我會認設設圣圣配配描描娓娓shshngpimiowi姥姥恍恍l(wèi)o hung竅竅qio課件課件P

2、PT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫恩n寫法：上窄下寬?！靶摹钡娜c間距相等，但高度不同。組詞：恩情 師恩 恩惠課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫兄xing寫法：撇和豎彎鉤不能連，“口”不要寫太高。組詞：兄弟 師兄 兄妹課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫扮bn寫法：左窄右寬，左右穿插靈活到位，要寫得緊湊。組詞：打扮 裝扮 扮演課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫境jng寫法：左部上下居中，居左格，右部“日”略扁。組詞：環(huán)境 境地 境界課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫仍rng寫法：橫折折折鉤起筆位置略比左邊低。組詞：仍然 仍舊課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫

3、培pi寫法：“土”最后一筆上提，右上“立”上邊一橫短。組詞：培養(yǎng) 培育課件課件PPT字詞樂園字詞樂園我會寫我會寫恭gng寫法：豎鉤寫在豎中線偏左一點。組詞：恭敬 恭賀課件課件PPT字詞樂園字詞樂園多音字多音字便便binpin（方便）（方便）（便宜）（便宜）課件課件PPT字詞樂園字詞樂園多音字多音字給給gij（給面子）（給面子） （給予）（給予）課件課件PPT字詞樂園字詞樂園詞語釋義詞語釋義私塾：私塾：舊時私人設立的教學處所，一般只有一個教師。身臨其境：身臨其境：親自到了那個境地。臨，到。境，境界。戛然而止：戛然而止：形容聲音突然終止。戛，擬聲詞。課件課件PPT課文詳解課文詳解 同學們，在四年的

4、學習生活中，你一定遇到過幾位好老師，他們一定給你留下了深刻的印象。回憶一下，他（她）為什么會讓你難忘？一、導入新課 下面，我們大家一起聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解1默讀課文。2說說本文寫了一件什么事？（作者小學一年級時的一位老師在講課（作者小學一年級時的一位老師在講課文時編了一個生動有趣的故事，且四年文時編了一個生動有趣的故事，且四年都如此。）都如此。）課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解3、用提取中心段的方式分層。4、課文哪幾自然段是寫田老師怎樣上課的？課件課件PPT課文詳解課文詳解二、課文理解5、想一想：田老師給人的第一印象是什么？

5、。6、小組研究：開學第一天，田老師是怎樣上課的？他講了一個什么故事？課件課件PPT課文詳解課文詳解8、反復閱讀第5自然段，然后把這個故事復述給大家聽。說說你很快能復述出來的秘訣。9、小組研究：課文最后一個自然段與課文標題有什么關系？二、課文理解課件課件PPT課文詳解課文詳解10、這篇文章有什么特色？本文語言樸實，感情真摯，用平實的語言表達了對老師的一片深情。11、教師節(jié)快到了，你最想對自己敬愛的老師說些什么呢？二、課文理解課件課件PPT圖解結構圖解結構師恩難忘鄉(xiāng)村小學讀書、初識田老師根據(jù)小詩編故事每講一課都如此教學有方可親可敬概述事例總結 深深感謝、終生難忘敘事抒情課件課件PPT概括主題概括主

6、題 作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥 如何通過典型事例反映人物某一方面的特點？1 1、確定人物某一方面的特點。、確定人物某一方面的特點。2 2、圍繞特點選取典型事例。、圍繞特點選取典型事例。3 3、善于加工、取舍。、善于加工、取舍。4 4、記述過程中，要注意人物外貌、語、記述過程中，要注意人物外貌、語言、動作、心理等描寫，突出人物特點。言、動作、心理等描寫，突出人物特點。課件課件PPT拓展提升拓展提升 教師節(jié)，是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內的三個行業(yè)性節(jié)日。 自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節(jié)。關于教師節(jié)：課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。在成長的歷程中，如果沒有老師如春風化雨般的教誨，我們就不能茁壯成長。 所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦了”課件課件PPT隨堂練習隨堂練習課文中說田老師把一首枯燥的小詩改編成的故事“有思想，有人物，有形象，有情趣”。請結合小詩內容，對照填空。1“一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去住姥姥