素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則文件(最新）

1、資中縣人民政府教育督導(dǎo)室文件資教督20133號資中縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)資中縣中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)的通知各中心學(xué)校、改制高完中，特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校：根據(jù)關(guān)于開展資中縣義務(wù)教育階段學(xué)校第四輪辦學(xué)水平督導(dǎo)評估工作的通知（資教督20122號）和四川省教育廳四川省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)四川省中小學(xué)校素質(zhì)教育評估實(shí)施辦法的通知（川教2012214號）要求，現(xiàn)將新修訂完善的資中縣中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)印發(fā)給你們，希各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行?？h政府教育督導(dǎo)評估以此細(xì)則（試行）為準(zhǔn)。附件：1.資中縣2014年義務(wù)教育階段接受評估學(xué)校名單2.資中縣中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則(試

2、行)資中縣人民政府教育督導(dǎo)室2013年12月18日（此件從教育網(wǎng)上發(fā)出） 抄送：內(nèi)江市人民政府教育督導(dǎo)室。 資中縣人民政府教育督導(dǎo)室 2013年12月18日印附件1資中縣2014年義務(wù)教育階段接受評估學(xué)校名單2014年（45所）金李井中心校豹嶺小學(xué)鐵佛初級中學(xué)鐵佛鎮(zhèn)小學(xué)茶店子小學(xué)銀山中心校古井小學(xué)楊柳小學(xué)雙塘小學(xué)朱家小學(xué)大聯(lián)小學(xué)金紫鋪小學(xué)資中四中公民中學(xué)公民中心校馬道子小學(xué)楠木寺小學(xué)廣泰小學(xué)三塊石小學(xué)雙河中心校石家沖小學(xué)上馬門小學(xué)宋家中心校民慶小學(xué)陳家中心校擁共小學(xué)麒麟小學(xué)發(fā)輪職中發(fā)輪中心校學(xué)田小學(xué)明德小學(xué)配龍中心校棗樹小學(xué)龍結(jié)中心校新蓮小學(xué)明德小學(xué)吳仲良第三初級中學(xué)羅泉鎮(zhèn)小學(xué)小橋小學(xué)萬發(fā)小學(xué)

3、雎家小學(xué)蘇家灣中心校茅庵小學(xué)報(bào)恩小學(xué)蒙溪口小學(xué)- 3 -附件2資中縣中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）從2012年9月起一級指標(biāo)二級指標(biāo)小學(xué)評估要點(diǎn)初中評估要點(diǎn)評估細(xì)則自查評分檢查組評分1 辦 學(xué) 思 想 (50分)1辦學(xué)理念25分（教導(dǎo)處）全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念。實(shí)施素質(zhì)教育有完整構(gòu)想，體現(xiàn)學(xué)校特色，切合學(xué)校實(shí)際。全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念。實(shí)施素質(zhì)教育有完整構(gòu)想，體現(xiàn)學(xué)校特色，切合學(xué)校實(shí)際。查學(xué)校課程表、作息時(shí)間表及執(zhí)行情況。查學(xué)校規(guī)劃和特色建設(shè)情況。2辦學(xué)目標(biāo)25分（辦公室）學(xué)校制定有科學(xué)的發(fā)展

4、規(guī)劃，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；年度計(jì)劃落實(shí)到位。有明確的符合素質(zhì)教育思想的辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)，能夠滿足學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求。學(xué)校制定有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；年度計(jì)劃落實(shí)到位。有明確的符合素質(zhì)教育思想的辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)，能夠滿足學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求。查學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。查近三年學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。2 制度建設(shè) (75分)3行政管理15分（辦公室）實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。按規(guī)定設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和崗位，各部門分工具體,職責(zé)落實(shí)。校務(wù)會、教代會、家長委員會、教育工會和其他群眾組織積極發(fā)揮作用。校務(wù)公開制度落實(shí)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。按規(guī)定設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和崗位，各部門分工具體,職責(zé)

5、落實(shí)。校務(wù)會、教代會、家長委員會、教育工會和其他群眾組織積極發(fā)揮作用。校務(wù)公開制度落實(shí)。查有無校長職責(zé)，校長履職、依法治教、依法治校等情況。查學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置文件和實(shí)際設(shè)置情況。查近三年部門總結(jié)。查會議記錄、近期校務(wù)公開情況及地點(diǎn)。4財(cái)務(wù)管理15分（總務(wù)處）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，制度上墻。定期盤點(diǎn)固定資產(chǎn)總帳、明細(xì)帳，帳實(shí)相符，帳帳相符、帳證相符。按國家、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及投訴電話等進(jìn)行公示，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。嚴(yán)禁各類捐資助學(xué)與入學(xué)掛鉤。嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，制度上墻。定期盤點(diǎn)固定資產(chǎn)總帳、明細(xì)帳，帳實(shí)相符，帳帳相符、帳證相符。按國家

6、、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及投訴電話等進(jìn)行公示，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。嚴(yán)禁各類捐資助學(xué)與入學(xué)掛鉤。嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。查是否有財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，是否上墻。查帳本。實(shí)地查看收費(fèi)公示欄。走訪學(xué)生及家長。走訪教師和學(xué)生。5后勤與環(huán)境管理10分（總務(wù)處）學(xué)校食堂、宿舍等管理規(guī)范，后勤服務(wù)質(zhì)量和水平得到師生、家長認(rèn)可。學(xué)校環(huán)境達(dá)到綠化、美化、凈化要求，形成積極、健康的育人氛圍。學(xué)校食堂、宿舍等管理規(guī)范，后勤服務(wù)質(zhì)量和水平得到師生、家長認(rèn)可。學(xué)校環(huán)境達(dá)到綠化、美化、凈化要求，形成積極、健康的育人氛圍。查學(xué)生宿舍，收集師生、家長對后勤服務(wù)質(zhì)量的評價(jià)。巡視學(xué)校環(huán)境，查是否存在衛(wèi)生死角。6

7、安全衛(wèi)生管理20分（安保處）重視學(xué)校安全工作，制度健全，職責(zé)明確，及時(shí)消除各類安全隱患。強(qiáng)化教育，提高學(xué)生防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理，定期組織開展應(yīng)急演練。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，衛(wèi)生管理符合要求，每年對學(xué)生進(jìn)行體檢，做好學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作。開展心理健康輔導(dǎo)活動。重視學(xué)校安全工作，制度健全，職責(zé)明確，及時(shí)消除各類安全隱患。強(qiáng)化教育，提高學(xué)生防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理，定期組織開展應(yīng)急演練。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，衛(wèi)生管理符合要求，每年對學(xué)生進(jìn)行體檢，做好學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作。開展心理健康輔導(dǎo)活動。查學(xué)校安全制度、職責(zé)、隱患排除情況。學(xué)校

8、有否為學(xué)生投保校方責(zé)任險(xiǎn)。查安全防范教育時(shí)間、地點(diǎn)及參加學(xué)生情況。查突發(fā)事件有無應(yīng)急預(yù)案及演練時(shí)間、地點(diǎn)。查衛(wèi)生管理情況，學(xué)生每年體檢檔案，常見病、傳染病防控報(bào)告情況。查開展心理健康輔導(dǎo)講義。7評價(jià)機(jī)制15分（教科室）建立和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。改革對教師的評價(jià)制度，建立以師德水平、教育業(yè)績、教育研究成果等為主要指標(biāo)的綜合評價(jià)體系。建立和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。改革對教師的評價(jià)制度，建立以師德水平、教育業(yè)績、教育研究成果等為主要指標(biāo)的綜合評價(jià)體系。查改革考試、考核評價(jià)學(xué)生、教師的辦法查師德、業(yè)績、科研成果有關(guān)資料和圖片。3 規(guī)范辦學(xué)(100分)8教學(xué)行為20分（教導(dǎo)處）按照國

9、家和省規(guī)定的課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，不擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間。按課程計(jì)劃組織教學(xué)；嚴(yán)禁學(xué)校以任何名目(包括家長委員會等) 違規(guī)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。按照國家和省規(guī)定的課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，不擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間。按課程計(jì)劃組織教學(xué)；嚴(yán)禁學(xué)校以任何名目(包括家長委員會等) 違規(guī)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。查大課表、教師分課表，是否按課程計(jì)劃組織教學(xué)，通過學(xué)生及家長座談了解學(xué)校是否有違規(guī)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。9教師行為20分（辦

10、公室）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。尊重每一位學(xué)生，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。尊重每一位學(xué)生，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。查職業(yè)道德規(guī)范是否上墻，教師對職業(yè)道德規(guī)范的了解情況和為人師表的言行舉止及精神風(fēng)貌。查教師有否體罰和變相體罰學(xué)生。是否存在有償補(bǔ)課。10考試行為20分（教科室）規(guī)范考試行為，嚴(yán)控考試次數(shù)?？荚噷?shí)行無分?jǐn)?shù)評價(jià)，采取等級和評語評價(jià)辦法。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績和按考試成績給學(xué)生排名次、座次。規(guī)范考試行為，嚴(yán)控考試次數(shù)?？荚囂?/p>

11、倡實(shí)行無分?jǐn)?shù)評價(jià)，采取等級和評語評價(jià)辦法。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績和按考試成績給學(xué)生排名次、座次。嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；不得統(tǒng)計(jì)公布學(xué)生中考成績、上線率及升入示范高中等信息。查學(xué)?？荚囆袨楹痛螖?shù)。走訪學(xué)生，查學(xué)校是否公布考試成績，按成績排名、排座。走訪家長，查學(xué)校是否公布學(xué)生中考成績、上線率及升入重點(diǎn)中學(xué)等信息。11招生編班20分（教導(dǎo)處）嚴(yán)格按教育行政部門確定的招生范圍和招生計(jì)劃招生，確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。實(shí)行均衡編班，嚴(yán)禁以實(shí)驗(yàn)班、特長班等名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競賽和考試成績等作為編班依據(jù)。嚴(yán)格控制班額，不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)禁亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢（

12、結(jié)）業(yè)證明，嚴(yán)禁涂改學(xué)籍檔案等。嚴(yán)格按教育行政部門確定的招生范圍和招生計(jì)劃招生，確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。學(xué)校不得以任何形式對本校中考名次、升學(xué)率及中考狀元等進(jìn)行宣傳炒作。實(shí)行均衡編班，嚴(yán)禁以實(shí)驗(yàn)班、特長班等名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競賽、特長評級和考試成績等作為錄取及編班依據(jù)。嚴(yán)格控制班額，不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)禁亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢（結(jié)）業(yè)證明，嚴(yán)禁涂改學(xué)籍檔案等。查學(xué)校是否按招生計(jì)劃和政策招生。查學(xué)校編班情況。查學(xué)校宣傳工作，是否對中考排名、升學(xué)率及中考狀元等進(jìn)行宣傳炒作。實(shí)地查看班額。查電子學(xué)籍。12課業(yè)負(fù)擔(dān)20分（教導(dǎo)處）嚴(yán)格作息時(shí)間，保障學(xué)生

13、的休息權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省相關(guān)規(guī)定，控制課外作業(yè)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格作息時(shí)間，保障學(xué)生的休息權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省相關(guān)規(guī)定，控制課外作業(yè)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。查學(xué)校作息時(shí)間和節(jié)假日安排表。查減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的具體做法。4 德育 管理（100分）13德育機(jī)構(gòu)隊(duì)伍25分（辦公室）德育工作機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的品德課專任教師。校外德育工作網(wǎng)絡(luò)健全，學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通良好。德育工作機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的思想品德課專任教師。校外德育工作網(wǎng)絡(luò)健全，學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通良好。查學(xué)校是否有德育工作機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)。查思想政治課專任教師配置能否達(dá)到規(guī)定。查學(xué)校

14、、社區(qū)、家庭聯(lián)系情況。14日常德育工作25分（辦公室、團(tuán)支部）學(xué)校德育工作有制度、有計(jì)劃、有內(nèi)容。加強(qiáng)少先隊(duì)、班級工作，充分發(fā)揮其對學(xué)生的教育管理作用。加強(qiáng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)，抓好學(xué)生法制教育、心理健康教育和日常行為規(guī)范訓(xùn)練。建立健全學(xué)生思想道德行為綜合評價(jià)制度。學(xué)校德育工作有制度、有計(jì)劃、有內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)生會、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班級工作，充分發(fā)揮其對學(xué)生的教育管理作用。加強(qiáng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)，抓好學(xué)生法制教育、心理健康教育等。建立健全學(xué)生思想道德行為綜合評價(jià)制度。查德育工作制度、計(jì)劃、內(nèi)容的資料和圖片。查學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班級對教育管理發(fā)揮作用情況。查對學(xué)生法制教育、心理健

15、康教育和日常行為規(guī)范訓(xùn)練資料。查學(xué)生思想道德行為綜合評價(jià)情況。15德育教學(xué)25分（教導(dǎo)處）按義務(wù)教育品德課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容。教學(xué)方法理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排社會實(shí)踐活動。德育教學(xué)有創(chuàng)新，實(shí)效性強(qiáng)。按義務(wù)教育思想品德課程設(shè)置和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容。教學(xué)方法理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排社會實(shí)踐活動。德育教學(xué)有創(chuàng)新，實(shí)效性強(qiáng)。查思想政治課程設(shè)置和教學(xué)情況。查備課本了解學(xué)科滲透德育內(nèi)容情況。查資料了解德育教育與社會實(shí)踐活動結(jié)合情況。查德育教學(xué)創(chuàng)新、實(shí)效性情況。16德育活動25分（團(tuán)支部）少先隊(duì)、班級自主開展形式多樣的德

16、育活動。充分利用愛國主義教育基地，積極開展校外德育活動。學(xué)生會、少先隊(duì)、共青團(tuán)及班級自主開展形式多樣的德育活動。充分利用愛國主義教育基地，積極開展校外德育活動。查學(xué)生會、少先隊(duì)、共青團(tuán)及班級開展活動的資料和圖片。查學(xué)校開展愛國主義教育的內(nèi)容和次數(shù)。5 教 學(xué)管理 (75分)17 教學(xué)常規(guī)管理20分（教科室）建立有效的教學(xué)管理制度。根據(jù)國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，制定符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，組織開展教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，合理選用教學(xué)用書，開發(fā)和合理使用課程資源，國家、地方、校本課程有效實(shí)施。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真布置、批改作業(yè)。提高課堂教學(xué)效率，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同類型學(xué)生

17、的學(xué)習(xí)需要。建立有效的教學(xué)管理制度。根據(jù)國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，制定符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，組織開展教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，合理選用教學(xué)用書，開發(fā)和合理使用課程資源，國家、地方、校本課程有效實(shí)施。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真布置、批改作業(yè)。提高課堂教學(xué)效率，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)情況。查教師根據(jù)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂教學(xué)計(jì)劃情況。查學(xué)校的課程安排，地方和校本課程實(shí)施情況。查學(xué)校對教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查的記錄，查領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄。隨堂聽課看教學(xué)中是否突出學(xué)生主體地位，查個(gè)別輔導(dǎo)的安排和記錄。18實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備應(yīng)用10分（教科室）充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要作用，

18、培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動進(jìn)行探究的能力。按規(guī)定開設(shè)教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室定時(shí)向?qū)W生開放，使用效率較高。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)重要作用，培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動進(jìn)行探究的能力。按規(guī)定開設(shè)教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室定時(shí)向?qū)W生開放，使用效率較高。查實(shí)驗(yàn)器材補(bǔ)充和管理情況。查實(shí)驗(yàn)記錄看教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況。查圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室定時(shí)向?qū)W生開放的記錄和實(shí)際運(yùn)行情況。19現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用10分（教科室）按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課。充分利用信息技術(shù)共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源。教師積極應(yīng)用信息技術(shù)

19、開展教學(xué)科研，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課。充分利用信息技術(shù)共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源。教師積極應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)科研，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。查學(xué)校信息技術(shù)課開設(shè)情況。查教師使用各類媒體進(jìn)行教學(xué)情況。查教師積極應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)科研，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合情況。20體育工作10分（教導(dǎo)處）按規(guī)定配備專職體育教師。貫徹“健康第一”原則，按體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好體育課，開展好大課間活動和眼保健操，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉。一年召開兩次校運(yùn)會。按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。按規(guī)定配備專職體育教師。貫徹“健康第一”原則，按體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好體

20、育課，開展好大課間活動和眼保健操，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉。一年召開兩次校運(yùn)會。按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。查學(xué)校是否按規(guī)定配齊專職體育教師。查是否按體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好體育課，開展大課間活動和眼保健操，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉。查校運(yùn)會組織開展情況和次數(shù)。查學(xué)校是否有學(xué)生體質(zhì)健康檔案。21藝術(shù)教育10分（教導(dǎo)處）按規(guī)定配備專職藝術(shù)課教師。按課程標(biāo)準(zhǔn)上好藝術(shù)課，重視學(xué)生審美教育。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有指導(dǎo)教師，有相對固定的場所。每年開展一次校級藝術(shù)展演活動。按規(guī)定配備專職藝術(shù)課教師。按課程標(biāo)準(zhǔn)上好藝術(shù)課，重視學(xué)生審美教育。開展豐富多彩

21、的課外藝術(shù)活動，建有藝術(shù)社團(tuán)，有指導(dǎo)教師，有相對固定的場所。每年開展一次校級藝術(shù)展演活動。查專職藝術(shù)課教師配置情況。查學(xué)生音樂、美術(shù)知識能力能否達(dá)標(biāo)。查課外藝術(shù)活動有沒有指導(dǎo)教師和相對固定的場所。查學(xué)校是否開展一年一次的校級藝術(shù)展。22教研教改10分（教科室）學(xué)校教研制度健全，教研活動有保障。學(xué)校教研管理規(guī)范，定期組織說課、聽課、議課、評課等教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)校有計(jì)劃開展教研工作，積極推廣成功的教學(xué)改革成果，支持鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校教研制度健全，教研活動有保障。學(xué)校教研管理規(guī)范，定期組織說課、聽課、議課、評課等教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)校有計(jì)劃開展教研工作，積極推廣成功的教學(xué)改革成果，支

22、持鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。查學(xué)校教研組織、制度、活動情況。查學(xué)校定期組織說課、聽課、議課、評課等教學(xué)觀摩研討活動方案及實(shí)施情況，是否有經(jīng)費(fèi)保障。查教師科研參與面及獲獎(jiǎng)情況。23教學(xué)質(zhì)量管理5分（教科室）學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估制度。定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估分析，研究制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估制度。定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估分析，研究制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。查學(xué)校健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估制度及實(shí)施方案。查教學(xué)質(zhì)量評估分析和提高質(zhì)量情況，查學(xué)校抓小六、初三工作的具體辦法。 辦 學(xué) 效益(100分)24學(xué)生思想品德素質(zhì)15分（教導(dǎo)處）學(xué)生

23、自覺遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，有良好的生活和行為習(xí)慣。具有誠實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力。學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范。自覺遵守法律法規(guī)，具有良好的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和分辨是非能力。學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識。查學(xué)生對中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范是否熟悉。通過問卷查學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和分辨是非能力情況。通過座談了解學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感等。 25學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)15分（教導(dǎo)處）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初具基本的觀察、表達(dá)、動手能力，掌握課程規(guī)定的基本知識和技能，能運(yùn)用已有的

24、知識和技能獨(dú)立分析并解決問題。積極參與綜合實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的參與實(shí)踐活動的習(xí)慣。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，掌握課程規(guī)定的基本知識和技能，能運(yùn)用已有的知識和技能獨(dú)立分析并解決問題。積極參與綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不斷提高。學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求。查學(xué)生是否具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，掌握課程規(guī)定的基本知識和技能，能運(yùn)用已有的知識和技能獨(dú)立分析并解決生活中的一些基本問題。查學(xué)生積極參與綜合實(shí)踐活動的時(shí)間、地點(diǎn)情況。查畢業(yè)合格率達(dá)標(biāo)情況。26學(xué)生身心素質(zhì)20分（教導(dǎo)處）學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體健康發(fā)展。學(xué)生身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育技能和

25、增強(qiáng)體質(zhì)的基本知識。學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，積極進(jìn)取，樂觀開朗。尊重并理解他人，能正確評價(jià)并約束自己的行為。積極參加集體活動，能積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行溝通和交流。學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體能得到全面發(fā)展，初步形成良好的體育道德、合作精神與公平競爭的意識。學(xué)生身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育技能和增強(qiáng)體質(zhì)的基本知識。學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，積極進(jìn)取，樂觀開朗。尊重并理解他人，能正確評價(jià)并約束自己的行為。積極參加集體活動，能積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行溝通和交流。查學(xué)生體能是否得到全面發(fā)展，形成良好的體育道德、合作精神與公平競爭意識。查學(xué)生身體素質(zhì)主要指標(biāo)達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)情況。抽查學(xué)生是否掌握兩項(xiàng)以上體育技能。27藝術(shù)素質(zhì)15分（教導(dǎo)處）學(xué)生掌握一定的藝術(shù)知識，有初步的欣賞美的能力，自身做到語言美、行為美、儀表美。學(xué)生積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)活動，有一項(xiàng)以上藝術(shù)愛好或藝術(shù)特長。學(xué)生掌握一定的藝術(shù)知識與技能，有欣賞美和表現(xiàn)美的能力，審美情趣和人文素養(yǎng)逐步提升，自身做到語言美、行為美、儀表美。學(xué)生積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)社團(tuán)，積極參與藝術(shù)活動，有一項(xiàng)以上藝術(shù)特長。查學(xué)生是否具有感受藝術(shù)美、欣賞美、表現(xiàn)美、鑒別美、創(chuàng)造美