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文檔簡介
1、甘肅省武威市2019-2019年度初中化學(xué)?二氧化碳的制取?強(qiáng)化練習(xí)一、選擇題1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先與“后 ,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生平安等具有十分重要的意義 ,以下實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中 ,先檢查裝置氣密性 ,后裝藥品B用石灰石和稀鹽酸制CO2時(shí) ,先向長頸漏斗中加稀鹽酸 ,后向錐形瓶中參加石灰石C給試管內(nèi)的固體加熱時(shí) ,先預(yù)熱試管 ,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱D加熱高錳酸鉀制氧氣 ,用排水法收集完氧氣 ,先將導(dǎo)管移出水面 ,后停止加熱2、某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9 ,且極難溶于水 ,那么收集該氣體的方法是 向上排空氣法 向下排空
2、氣法 排水法A B C D3、以下物質(zhì)中 ,不需要密閉保存的是A濃鹽酸 B濃硫酸 C氫氧化鈉
3、160; D大理石4、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳需選用的一組藥品正確的選項(xiàng)是 A. 雙氧水、大理石與稀硫酸
4、60; B. 高錳酸鉀、石灰石與稀硝酸C. 雙氧水與二氧化錳、石灰石與稀鹽酸 D. 雙氧水、石灰石與濃鹽酸5、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中 ,再加熱溶液 ,顏色變化過程為
5、160; A. 紅色-紅色-無色 B. 紫色-紅色-無色C. 紫色-紅色-紫色 D. 紅色-藍(lán)色-無色6、在實(shí)驗(yàn)操作考查中 ,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。以下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟 ,其中操作有誤的是 ( )7、實(shí)驗(yàn)室為了收集枯燥的二氧化碳?xì)怏w ,讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置。以下關(guān)于甲、乙兩裝置導(dǎo)管的連接方式正確的選項(xiàng)是()Aa接cBa接dCb接cDb接d8、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì) ,相關(guān)實(shí)驗(yàn)過
6、程中無明顯現(xiàn)象的是() A B C D二、實(shí)驗(yàn),探究題9、在實(shí)驗(yàn)室可用如圖A發(fā)生裝置制備二氧化碳。(1)儀器a的名稱是 ;實(shí)驗(yàn)室可用 法收集二氧化碳。(2)寫出錐形瓶中發(fā)生反響的化學(xué)方程式: &
7、#160; (3)制備氣體之前 ,必須檢查裝置的氣密性。請(qǐng)寫出檢查A裝置氣密性的方法: (4)某學(xué)生設(shè)計(jì)B裝置制取C02 ,其優(yōu)點(diǎn)是
8、; 10、在實(shí)驗(yàn)室 ,利用以下裝置可以制取某些氣體 ,請(qǐng)答復(fù)以下問題:1寫出編號(hào)的儀器名稱: ; 。2利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前 ,可用注射器F檢查裝置B的氣密性 ,步驟如下:向錐形瓶中加水至
9、0; 以形成液封;將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞 ,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好。假設(shè)實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取CO2氣體 ,那么反響的化學(xué)方程式是 ,假設(shè)得到11gCO2需要碳酸鈣
10、的質(zhì)量為: g。3實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣 ,反響的化學(xué)方程式是 , 制取裝置應(yīng)選擇 填編號(hào)。4氨氣NH3是一種極易溶于水的氣體 ,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯
11、化銨固體和堿石灰固體混合物的方法制取。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是_ 填編號(hào)。11、根據(jù)以下圖所示 ,答復(fù)有關(guān)問題:1寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 填字母 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花 ,其目的是 &
12、#160; ;反響的化學(xué)方程式為 。3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ,假設(shè)要獲得枯燥的二氧化碳 ,除發(fā)生裝置外 ,還應(yīng)選用D裝置 ,裝置中的液體是 填試劑名稱;如果用E裝置收集該氣體 ,那么氣體應(yīng)從 填“b或“c端進(jìn)入。12、小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)
13、室用以下裝置制取幾種氣體1寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱:_ ,_ 2小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純潔的氧氣 ,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_ 填字母進(jìn)行組裝 ,你認(rèn)為A裝置中還缺少_ 寫出該反響的文字或符號(hào)表達(dá)式為_ ,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是_ 3小翔選用B和C裝置制取氧氣 ,寫出反響的文字或符號(hào)表達(dá)式_ ,驗(yàn)滿氧氣的方法是_ 4小明通過查閱資料得知:二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反響制二氧化碳那么實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_ 填字母 13、請(qǐng)結(jié)合圖1(
14、A至E)答復(fù)以下問題:1儀器名稱: , ;2用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ,可選用裝置 選填序號(hào)和D組合 ,反響的化學(xué)方程式為 ,二氧化錳的作用
15、是 ;3實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2 ,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有 。用E裝置用排空氣法收集H2 ,氣體應(yīng)從 選填“a或“b端通入;4有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水 ,石灰水未變渾濁 ,于是將氣體通往圖2(F至H)裝置進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)室制CO2反響的化學(xué)方程式
16、160; ;裝置F、H中溶液變渾濁 ,G中溶液不變渾濁 ,那么原石灰水未變渾濁的原因是 ;裝置G的作用是 。14、根據(jù)以下圖答復(fù)以下
17、問題。1儀器a的名稱是 。2用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 。3用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
18、時(shí) ,所選用的發(fā)生裝置是 ,用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是
19、 。15、以下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器 ,答復(fù)以下問題。 1在實(shí)驗(yàn)室里 ,利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O來制取二氧化碳。73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量大理石反響 ,能生成二氧化碳 g;組裝制取裝置時(shí) ,假設(shè)選用了所給儀器中標(biāo)號(hào)為A、C、D、H、L、M、N、O的儀器 ,還應(yīng)選用所給儀器中的 ;用上述裝置制取二氧化碳 ,當(dāng) &
20、#160; 時(shí)說明集氣瓶C內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳?xì)怏w。2在實(shí)驗(yàn)室里 ,用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí) ,除合理選用上述所給儀器外 ,還必須補(bǔ)充的一種玻璃儀器是 ;3在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí) ,要根據(jù)制取氣體的性質(zhì)、 和反響條件來選擇適宜的儀器。16、根據(jù)以下圖實(shí)驗(yàn)裝置 ,答復(fù)以下問題。1圖中儀器a的名稱是_。2實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_。用排空
21、氣法收集一瓶氧氣 ,驗(yàn)滿的方法是_。3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置_(填序號(hào))。4某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體復(fù)原氧化鐵 ,并驗(yàn)證反響后的氣體產(chǎn)物。請(qǐng)寫出用CO氣體復(fù)原氧化鐵的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向 ,裝置連接順序正確的選項(xiàng)是_。A甲乙丙丁 B甲丙乙丁C乙甲丙甲丁 D乙甲丙乙丁17、以下
22、圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的局部裝置 ,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置局部固定裝置已省略答復(fù)以下問題:l圖中標(biāo)識(shí) 儀器的名稱是:_;2用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_;3實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2 ,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_;在A一E中選 ,用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:_;4假設(shè)用F裝置收集一瓶枯燥的某氣體 ,那么該氣體可能是_;填字母代號(hào)A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH45如
23、B裝置分液漏斗改為長頸漏斗并增加多孔塑料板來制取氫氣 ,其優(yōu)點(diǎn)為:_。 6工業(yè)上常需別離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能到達(dá)別離該混合氣體的目的 ,操作步驟如下: 關(guān)閉活塞乙 ,翻開活塞甲 ,通入混合氣體 ,可收集到_氣體; 然后 ,_填操作 ,又可收集到另一種氣體。18、常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根底內(nèi)容 ,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置答復(fù)以下問題。1寫出儀器名稱:a 。2實(shí)驗(yàn)室用
24、A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: 。3實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置是 ,用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理 。4二氧化氯ClO2可用作消毒劑。常溫下 ,ClO2是一種橙黃色、有刺激性氣味的氣體 ,11以下為紅色液體
25、,易溶于水 ,見光易分解 ,可用固體氯酸鈉NaClO3與濃鹽酸反響制取 ,反響的化學(xué)方程式為:2NaClO3 + 4HCl2ClO2+ Cl2+ 2X + 2NaCl。制取氣體的發(fā)生裝置是 填裝置序號(hào)。上述反響中X的化學(xué)式為 。19、以下圖示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)有關(guān)問題。請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置 ,答復(fù)以下問題1寫出、號(hào)儀器的名稱:
26、; ; ;2用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_選填序號(hào) ,反響的化學(xué)方程式為_;3要獲得枯燥的O2 ,應(yīng)先將氣體通過盛有 填名稱的D裝置 ,氣體應(yīng)從 端填“左、右通入 ,再用E裝置收集 ,氣體應(yīng)從_端通入選填“a或“b,4實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2 ,反響的化學(xué)方程式為_ ,相對(duì)于B裝置 ,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有_。假設(shè)制得的CO2氣體不純 ,可能的原因是_。5NH3是一種無色有刺激性氣味的
27、氣體 ,密度比空氣的小 ,極易溶于水 ,實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用F裝置收集NH3 ,油層的作用是_20、請(qǐng)根據(jù)以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。1B圖中的儀器名稱為_。2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 ,選用的發(fā)生裝置為 ,該裝置還應(yīng)作的的一點(diǎn)改良是 ,該反響的方程式為
28、60; 。3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,在裝藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 。假設(shè)用C裝置制取CO2氣體 , 在反響過程中 ,使反響停止的操作_。4實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸
29、鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體 ,那么制取并收集甲烷的裝置組合是_ ,假設(shè)用右圖裝置收集甲烷 ,氣體應(yīng)從_端導(dǎo)入(選填“a或“b)。5實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純 ,常含有水蒸氣和_填化學(xué)式。為制取純潔、枯燥的氫氣 ,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進(jìn)行補(bǔ)充和完善 ,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。請(qǐng)答復(fù)以下問題。H中硝酸銀溶液的作用是_ ;I中液體是_填名稱21、請(qǐng)結(jié)合以下圖答復(fù)以下問題。1寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱: 2用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 選填序號(hào) ,反響的化學(xué)方程式為
30、60; ;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣能否選擇用C裝置到達(dá)控制反響的發(fā)生與停止的目的? 填“能或“否3實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制H2 ,反響的化學(xué)方程式為 ,如果選擇用D裝置收集氣體 ,氣體應(yīng)從 通入。4實(shí)驗(yàn)室使用的稀硫酸通常都是將濃硫酸用水稀釋而成的。現(xiàn)欲用98%的硫酸密度為1.84g/mL配制19.6%的稀硫酸100 g ,需要濃硫酸的體積為 mL保存到小數(shù)點(diǎn)后一位 ,量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格從10mL、50mL、100mL中選取為 mL的量筒。22、根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖 ,答復(fù)有關(guān)問題。1圖
31、中標(biāo)有的儀器名稱是 。(2實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反響制取并收集二氧化碳 ,選用的組合裝置是_(填字母) ,反響的化學(xué)方程式為 ;請(qǐng)寫出可以用這套組合裝置來制取的另一種氣體的反響的化學(xué)方程式為 。3小明同學(xué)在
32、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集純潔的氧氣應(yīng)選用的組合裝置是 填字母 ,發(fā)生裝置的試管口略向下傾斜的原因是 ,反響的化學(xué)方程式為 。4興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如以下圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來探究濃硫酸能否與Cu反響。結(jié)果現(xiàn)象相同加熱后銅片上有氣泡 ,溶液逐漸變成了藍(lán)色 ,石蕊溶液變紅 ,說明濃硫酸能與Cu反響。請(qǐng)答
33、復(fù):同學(xué)們依據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,猜測生成的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。石蕊溶液變紅說明生成的氣體中有 ,后通過驗(yàn)證沒有另外兩種氣體生成。在圖1裝置中 ,“蘸有濃堿液的棉花的作用是 。比擬兩實(shí)驗(yàn)裝置 ,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是
34、160; 。請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出濃硫酸能與Cu反響的化學(xué)方程式 。23、以下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置 ,據(jù)圖答復(fù)有關(guān)問題。寫出儀器名稱:a 實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的化學(xué)反響方程式為
35、0; ,收集較純的氧氣 ,應(yīng)選用 裝置。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn) ,現(xiàn)象為 ,集氣瓶中放少量水的目的是
36、 。實(shí)驗(yàn)室可用裝置C制取二氧化碳 ,檢查裝置C氣密性的操作是 ,裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是
37、60; ,假設(shè)用G裝置收集二氧化碳 ,應(yīng)從 端進(jìn)氣。填“b或“c將一定量的大理石放入啟普發(fā)生器 ,向其中參加10%的稀鹽酸制取二氧化碳雜質(zhì)不與鹽酸反響 ,控制反響時(shí)的液面位于 處選填“a或“b ,參加稀鹽酸的量與產(chǎn)生二氧化碳的量之間的關(guān)系如右以下圖所示 ,求參加反響的碳酸鈣的物質(zhì)的量? 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算24、現(xiàn)有以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 ,請(qǐng)答復(fù)以下問題:1儀器a的名稱是
38、儀器b的名稱是 。2實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣 ,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用 。填字母序號(hào)3在參加藥品前 ,檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是 。 4檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是 。5實(shí)驗(yàn)室中用塊狀固體硫化亞鐵FeS與稀硫酸反響制取硫化氫H2S氣體。通常情況下 ,硫化氫氣體的密度比空氣大 ,能溶于
39、水形成氫硫酸。請(qǐng)根據(jù)以上信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是填字母序號(hào) ,收集裝置是填字母序號(hào) 。25、化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,按要求填空。儀器a的名稱_;實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是_填裝置編號(hào);用C裝置收集CO2時(shí) ,氣體應(yīng)從C裝置的_端進(jìn)入填“b或“c。實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為_。向D裝置的溶液中滴入石蕊試液 ,發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色 ,由此可知碳
40、酸鈉溶液呈_性填“酸、“堿或“中。用E裝置探究CO2能否與碳酸鈉溶液反響 ,小組同學(xué)做了兩組比照實(shí)驗(yàn):第一組用膠頭滴管向廣口瓶中參加2 mL水 ,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起不明顯;第二組用膠頭滴管廣口瓶中參加2 mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液 ,發(fā)現(xiàn)氣球迅速鼓起。得出的結(jié)論是:CO2能與碳酸鈉溶液反響 ,該反響的化學(xué)方程式為_。26、.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科 ,請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖答復(fù)以下問題:1寫出標(biāo)號(hào)為的儀器的名稱_ 2假設(shè)實(shí)驗(yàn)室制CO2 , 應(yīng)選用_ 填序號(hào)作為二氧化碳的發(fā)生裝置 ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_3假設(shè)用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 , 那么正確的連接順序
41、為 接_填字母序號(hào) 參考答案一、選擇題1、B2、C3、D4、C5、C6、D7、A8、A二、實(shí)驗(yàn),探究題9、 (1)長頸漏斗 向上排空氣 (2) CaC03+2HCI =CaCI2+H2 0+ C02 (3)關(guān)閉止水夾或用手指堵住導(dǎo)管 ,向長頸漏斗中加水至浸沒長頸漏斗的下端 ,假設(shè)在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱 ,那么表示裝置氣密性良好 (4)可控制反響的進(jìn)行與停止10、1 長頸漏斗 集氣瓶2 浸沒長頸漏斗管口長頸漏
42、斗管口有氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; 25 32KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A 4 A , E 11、略12、試管;酒精燈;D;一團(tuán)棉花;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;防止藥品里有潮氣 ,加熱時(shí)形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂;過氧化氫水+氧氣或2H2O22H2O+O2;將帶火星的木條放在集氣瓶口 ,假設(shè)木條復(fù)燃那么滿;BC 13、1鐵架臺(tái) ,長頸漏斗2A , 2
43、KClO32KCl+3O22分 催化作用3控制反響的發(fā)生和停止 a4CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2二氧化碳中含有氯化氫氣體證明氯化氫氣體已被除盡14、1酒精燈 22KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2 不溶于水且不與水反響 3B 將燃著的木條接近集氣瓶口 ,假設(shè)熄滅那么收集滿15、14.4G 氣泡從瓶口逸出2酒精燈3反響物狀
44、態(tài)16、水槽 2KClO32KCl+3O2 用帶火星的小木條置于集氣瓶口 ,假設(shè)木條復(fù)燃 ,說明氧氣已收集滿 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C17、1錐形瓶; 2略3BD/BE; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;4C; 5控制反響的發(fā)生和停止6 CO; 關(guān)閉活塞甲 ,翻開活塞乙。18、1長頸漏斗22KClO3
45、0; 2KCl + 3O23C CO2 + CaOH2 = CaCO3+ H2O4B H2O19、(1) 酒精燈 分液漏斗 (2)A , 2KMnO4=K2MnO4 + MnO2 + O2 3濃硫酸 , 左 , b。4CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O , 隨時(shí)對(duì)地控制反響速度、節(jié)約藥品 ,鹽酸濃度過大。5防止氨氣溶于水。20、1錐形瓶 2 A ,試管口放一團(tuán)棉花 ,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O23CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O ,檢查裝置氣密性 ,關(guān)閉活塞4AD ,b 5HCl ,檢驗(yàn)氯化氫氣體有沒有除干凈 ,濃硫酸21、1酒精燈 2A 2KClO3 2KCl+3O2 否3Zn+ 2HClZnCl2+ H2 H2SO4也可
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