比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文_第1頁(yè)
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文_第2頁(yè)
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文_第3頁(yè)
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家好!我很榮幸地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)我覺(jué)得這次獲獎(jiǎng)即是對(duì)我工作的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)在此我向支持和幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們表示衷心的感謝還要感謝此次活動(dòng)的策劃人員和工作人員感謝你們!公司此次舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的潛力和動(dòng)力給了我們一個(gè)真正提高自我展示自我的平臺(tái)也給我們營(yíng)造了快樂(lè)工作、 快樂(lè)生活的良好氛圍增進(jìn)了與領(lǐng)導(dǎo)、同事間的感情其實(shí)我們每一個(gè)人都是集體中的一分子每一次的進(jìn)步和榮譽(yù)都不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作和幫助更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)我從一名倉(cāng)管員到一名物控員工作業(yè)務(wù)上發(fā)生了很多的變化通過(guò)自身不斷地努力和學(xué)習(xí)還有領(lǐng)導(dǎo)、

2、同事們的幫助讓我很快能夠適應(yīng)快速地開(kāi)展工作這期間了解熟悉了原材料收、管、發(fā)的操作流程對(duì) K3 系統(tǒng)的操作和業(yè)務(wù)流程也有了很大程度的提升正是由于這些工作經(jīng)驗(yàn)的積累我才能夠在此次供應(yīng)鏈比賽中獲獎(jiǎng)在今后的工作中我將戒驕戒躁以更加虛心的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的能力端正自己的工作態(tài)度以更高的工作目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己 , 要求自己不斷熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以適應(yīng)公司的發(fā)展需要成績(jī)屬于過(guò)去挑戰(zhàn)就在眼前今后的工作任務(wù)將更加艱巨我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)勤奮敬業(yè)始終保持良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情全心全意的投入到工作中去為公司的發(fā)展前景盡一份力!發(fā)言人:劉艷梅比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿

3、 篇 2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!作為 XXX參加 XXX年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的指導(dǎo)教師從備賽、訓(xùn)練到奪冠經(jīng)歷了強(qiáng)化訓(xùn)練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅今天我有幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言深感榮幸感謝政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中等職業(yè)教育的關(guān)心為職業(yè)教育營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境提供了政策保障;感謝學(xué)校對(duì)參賽師生的大力支持讓我們?nèi)鋺?zhàn)無(wú)后顧之憂; 感謝所有技能競(jìng)賽教師的付出與同學(xué)們的努力職業(yè)技能對(duì)于每位職業(yè)院校學(xué)生而言不僅關(guān)系到畢業(yè)、 就業(yè)而且關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展技能大賽恰好就是對(duì)參賽學(xué)生的一次全面檢驗(yàn)與考核也是一個(gè)地區(qū)職業(yè)教育水平的直觀體現(xiàn)下面和大家分享一下這次參加全國(guó)技能大賽的感想第一方面:領(lǐng)導(dǎo)高度重

4、視各部門(mén)通力配合全方位支持今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各部門(mén)大力支持和通力協(xié)作各領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作共同商議集訓(xùn)計(jì)劃點(diǎn)拔訓(xùn)練方法解決訓(xùn)練中所遇到的困難為參賽選手們樹(shù)立信心、鼓勁加油第二方面:制訂周密訓(xùn)練計(jì)劃保證訓(xùn)練順利實(shí)施為了完成訓(xùn)練任務(wù)提高訓(xùn)練效率我們指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃包括基礎(chǔ)模塊、 專門(mén)化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃包含知識(shí)技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的內(nèi)容同時(shí)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)前一階段的完成情況及問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃保證學(xué)生完全掌握所需要的專業(yè)技能第三方面:聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家縮短技能差距

5、在訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)校專門(mén)聘請(qǐng)了企業(yè)專家針對(duì)比賽中需要注意的各種事項(xiàng)對(duì)指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)充分了解競(jìng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)難點(diǎn)、解決辦法等使得我們?cè)诩寄芎脱劢缍加辛速|(zhì)的提高第四方面:困難與方向我們?cè)谟?xùn)練中遇到的最大困難就是信息的閉塞這方面與東部沿海地區(qū)的差距特別的大我們所能得到的信息很多是滯后甚至是錯(cuò)誤的信息對(duì)訓(xùn)練方向造成了不小的干擾在以后的訓(xùn)練中希望能有更多的機(jī)會(huì)和各強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行交流以便把握比賽脈絡(luò)獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提高自身水平以上是我和各位指導(dǎo)教師交流后得到的一些感想和體會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心學(xué)校各部門(mén)的大力支持同學(xué)們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻(xiàn)為這次技能大賽演奏出了優(yōu)美的樂(lè)章我們將以此作為新的起點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)以頑強(qiáng)的意志、過(guò)硬的技能、扎實(shí)的理論去迎接新的任務(wù)比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿 篇 3各位老師各位同學(xué):在這次演講比賽中我可以獲得三等獎(jiǎng)我很高興首先我要感謝各位老師和同學(xué)的支持如果沒(méi)有你們的支持我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的我覺(jué)得我的作文并不是那么好只是老師在鼓勵(lì)我吧 ?剛開(kāi)始我心怦怦的跳著十分緊張我害怕會(huì)讓老師失望我害怕自己念得沒(méi)有感情可是我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)可是很不理想但是如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定努力獲得一、 二等獎(jiǎng)演講的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論