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文檔簡介
1、2015年1月高等教育自學(xué)考試項(xiàng)目人力資源與溝通管理試題(課程代碼10427)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。與一般人力資源管理相比,項(xiàng)目人力資源管理更強(qiáng)調(diào)重復(fù)性B.長期性C.靈活性D.標(biāo)準(zhǔn)性某一時(shí)間內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)或多項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)集合,這是指角色B.崗位C.職務(wù)D.責(zé)任與職能式組織結(jié)構(gòu)相比,下列項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)表述正確的是A.組織結(jié)構(gòu)較為分散B.項(xiàng)目成員的身份一般具有雙重性C.有獨(dú)立、完整的組織和項(xiàng)目成員D.項(xiàng)目經(jīng)理的控制性較弱與項(xiàng)目經(jīng)理、
2、高層管理層和客戶三者之間達(dá)成的協(xié)議相類似的文件是A.工作說明B.項(xiàng)目成果計(jì)劃C.工作分解結(jié)構(gòu)D.質(zhì)量計(jì)劃由項(xiàng)目成員就項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容、特點(diǎn)、工作方式、任務(wù)分配等進(jìn)行協(xié)商,然后根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行工作,這種項(xiàng)目任務(wù)分配方式是A.相同形狀的分配方式B.基于專業(yè)能力的分配方式C.集體協(xié)商的分配方式D.專家式分配方式王經(jīng)理作為一個(gè)大型財(cái)務(wù)軟件項(xiàng)目開發(fā)的負(fù)責(zé)人,在項(xiàng)目研發(fā)過程中,他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目組成員的知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力比當(dāng)初想象得要差,為了保證項(xiàng)目質(zhì)量,同時(shí)又不至于使項(xiàng)目人員總數(shù)發(fā)生大的變更,此時(shí),你建議王經(jīng)理最好采用何種方法來解決目前的問題?1. A.人員調(diào)整B.人員轉(zhuǎn)崗C.人員招聘D.人員培訓(xùn)從人員匹配
3、分析來看,如果項(xiàng)目的關(guān)鍵任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)助和溝通,則選擇加入項(xiàng)目組最佳人選的類型是A.親善型B.理智型C.指導(dǎo)型D.社交型客戶的滿意度水平是和期望值之間差異的函數(shù)。2. A.滿意度效果B.可視效果C.隱性效果D.可感知效果項(xiàng)目培訓(xùn)需求分析的常用方法有兩種:一種是工作績效分析法,一種是A.工作評估分析法B.工作分配分析法C.工作任務(wù)分析法D.工作效益分析法認(rèn)為企業(yè)中的員工并非是單純追求金錢收入的,他們還有一系列的社會(huì)心理需要,滿足員工的社會(huì)需求,往往更能激發(fā)他們的工作積極性,這種人性假設(shè)是屬于A.“經(jīng)濟(jì)人”B.“社會(huì)人”C.“自我實(shí)現(xiàn)人”D.“復(fù)雜人”提出雙因素理論的美國心理學(xué)家是A.赫茨
4、伯格B.洛斯奇C.德魯克D.豪斯項(xiàng)目沖突的發(fā)展經(jīng)歷五個(gè)可辨認(rèn)的階段:、知覺的沖突、感覺的沖突、顯現(xiàn)的沖突、沖突的結(jié)果。3. A.群體的沖突B.潛在的沖突C.個(gè)體的沖突D.環(huán)境的沖突項(xiàng)目實(shí)施過程中的信息收集程序包括四個(gè)過程,分別是觀察、分析和報(bào)告。A.判斷B.測量C.跟蹤D.調(diào)研在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化的各項(xiàng)內(nèi)容中,在一定意義上決定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的行為取向,甚至對團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都具有決定性作用的內(nèi)容是A.團(tuán)隊(duì)精神B.團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀C.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)D.團(tuán)隊(duì)文化禮儀在大多數(shù)情況下,項(xiàng)目經(jīng)理的所有風(fēng)格中最無效的一種是A.強(qiáng)制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.合作型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下列不屬于項(xiàng)目經(jīng)理對組織所應(yīng)
5、承擔(dān)的責(zé)任是保證項(xiàng)目的目標(biāo)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致對組織分配給項(xiàng)目的資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾肀WC與高層管理者進(jìn)行及時(shí)有效的溝通對項(xiàng)目的成功負(fù)責(zé)下列關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式的說法正確的是成員導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)方式最好任務(wù)導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)方式最好“高關(guān)心成員、高關(guān)心任務(wù)”型的領(lǐng)導(dǎo)方式最好在不同情境下,這三種領(lǐng)導(dǎo)方式各有利弊當(dāng)項(xiàng)目組織中出現(xiàn)沖突時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或管理者運(yùn)用組織賦予的權(quán)力有效地控制并最終從根本上強(qiáng)行解決群體間的沖突的方式,稱為A.仲裁B.強(qiáng)制C.溝通D.回避下列選項(xiàng)中屬于典型的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)型績效指標(biāo)的是A.小時(shí)工資額B.人均生產(chǎn)值C.銷售收入D.應(yīng)收款在項(xiàng)目的績效評價(jià)的指標(biāo)體系中,用于反映項(xiàng)目運(yùn)作的整個(gè)過程及其
6、產(chǎn)出物對項(xiàng)目的利益相關(guān)方未來影響的程度的指標(biāo)是A.項(xiàng)目的效益型績效指標(biāo)B.項(xiàng)目的效率型績效指標(biāo)C.項(xiàng)目的遞延型績效指標(biāo)D.項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)型績效指標(biāo)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。26. 項(xiàng)目組織中沖突的處理方式包括A.回避B.強(qiáng)制C.仲裁或裁決D.溝通和協(xié)商發(fā)泄項(xiàng)目績效評價(jià)的指標(biāo)體系包含多個(gè)方面,其中的重要內(nèi)容之一是效益型績效指標(biāo),下列屬于典型的效益性指標(biāo)的有A.銷售收入C.里程碑按時(shí)完成數(shù)E.利潤量項(xiàng)目一般具有的特征包括A.目的性C.成果獨(dú)特性E.重復(fù)
7、性項(xiàng)目供應(yīng)商的評估要素包括A.質(zhì)量C.準(zhǔn)時(shí)交付能力E.成本馬斯洛需求層次包括A.生理需求C.社會(huì)需求E.尊重需求B.資金/工資D.毛利率/利潤率B.臨時(shí)性D.長期性B.效益D.應(yīng)對變化能力B.安全需求D.成就需求三、名詞解釋題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)項(xiàng)目績效管理項(xiàng)目人力資源管理項(xiàng)目沖突四、簡答題(本大題共3小題,每小題泌,共15分)項(xiàng)目經(jīng)理要有效領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),需要做好哪些方面的工作?27. 如何選擇能勝任的項(xiàng)目承擔(dān)者?28. 簡述團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的概念。五、論述題(本題12分)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)對于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有何重要意義?六、案例分析題(本題14分)某咨詢集團(tuán)公司的項(xiàng)目經(jīng)理劉經(jīng)理,曾經(jīng)負(fù)
8、責(zé)過許多項(xiàng)目。最近一段時(shí)間,他承擔(dān)一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目。在該項(xiàng)目的實(shí)施過程中,他發(fā)現(xiàn)客戶經(jīng)常提出不斷修改合同來最大化滿足自己的要求及既得利益。作為項(xiàng)目經(jīng)理,他也多次與客戶進(jìn)行溝通,但是效果并不明顯,項(xiàng)目也不能按既定的進(jìn)度來執(zhí)行。由于對方是該咨詢集團(tuán)公司的最大客戶,所以又不能不理他們,畢竟?jié)M足客戶要求是項(xiàng)目管理的主要目標(biāo)。但項(xiàng)目的變更也給項(xiàng)目組的人員管理帶來了挑戰(zhàn)。(1)在項(xiàng)目實(shí)施中,項(xiàng)目經(jīng)理為什么會(huì)經(jīng)常遇到這種項(xiàng)目變更的現(xiàn)象?(2)為了防止和降低客戶變更項(xiàng)目對項(xiàng)目進(jìn)度和人員管理所帶來的影響,你建議劉經(jīng)理該如何做?26. 2015年1月項(xiàng)目人力資源與溝通管理試題答案及評分參考(課程代碼1
9、0427)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)5:CBCAC610:DADCB15:ABBBA1620:DCBDC二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)21.ABCDE22.ABC23.ABC24.ACDE25.ABCDE三、名詞解釋題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)是以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為導(dǎo)向,在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員之間就目標(biāo)本身及如何實(shí)現(xiàn)而達(dá)成共識,形成利益與責(zé)任的共同體,并推動(dòng)和激勵(lì)成員實(shí)現(xiàn)預(yù)先設(shè)定的績效,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程。(3分)是根據(jù)項(xiàng)目的目標(biāo)、進(jìn)展和外部環(huán)境的變化,(1分)對項(xiàng)目有關(guān)人員所開展的有效規(guī)劃、(1分)積極開發(fā)、合理配置、準(zhǔn)確評估和適
10、當(dāng)激勵(lì)等工作。(1分)是項(xiàng)目內(nèi)部或外部某些關(guān)系難以協(xié)調(diào)而導(dǎo)致的矛盾激化和行為對抗。(3分)四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)(1)責(zé)任心;(2)善于溝通;(3)激勵(lì)團(tuán)隊(duì);(4)預(yù)測風(fēng)險(xiǎn);(5)隨需而變;(6)善于總結(jié)。(注:答對1個(gè)要點(diǎn)給1分,滿分為泌)選擇勝任的項(xiàng)目承擔(dān)者必須考慮三方面的因素:一是項(xiàng)目承擔(dān)單位的項(xiàng)目管理能力成熟水平(展開闡述);(2分)二是項(xiàng)目承擔(dān)單位對項(xiàng)目實(shí)施可行性研究狀況,(1分)三是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的能力(展開闡述)c(2分)團(tuán)隊(duì)首先具有明確的目標(biāo),其次進(jìn)行有效的分工和合作,最后團(tuán)隊(duì)中要有不同層次的權(quán)力和責(zé)任。(答對團(tuán)隊(duì)的概念得2分)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是由少數(shù)有互補(bǔ)技能,愿意為了共同的有壓力的項(xiàng)目目標(biāo)而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。27. (答對項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的概念得3分)五、論述題(本題12分)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)學(xué)校是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,使團(tuán)隊(duì)力量超乎個(gè)人力量加總的技術(shù)。(2分)通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)各個(gè)成員的力量,發(fā)展項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體搭配能力。(2分)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)通過集體的方式,把“團(tuán)隊(duì)”和“成員”通過“共同的意愿”結(jié)合在一起,有效激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的智力,(2分)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和和諧,(2分)能夠發(fā)展項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體搭配能28. 力,(2分)是提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能的有效機(jī)制。(2
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