縣中心小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)管理規(guī)定

1、縣中心小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)管理規(guī)定 縣中心學(xué)校同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)管理規(guī)定 一、作業(yè)布置 l、課堂作業(yè)內(nèi)容要精選。老師要根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，依據(jù)同學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，分層布置作業(yè)，提高作業(yè)針對性，不布置或少布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，更不能把做作業(yè)作為懲處同學(xué)的手段。 2、課堂書面作業(yè)要有統(tǒng)一的作業(yè)本，作業(yè)本封面一律用鋼筆清楚填寫校名、班級、姓名。封面封底不得亂涂亂寫，保持干凈。一本作業(yè)本肯定要用一種色筆書寫;、每次均寫上批改日期。三六班級同學(xué)畫好分?jǐn)?shù)格。長3厘米、寬1.5厘米的長方形對分，后面寫好日期。每次作業(yè)與上次作業(yè)中間空1行，同一次作業(yè)中的兩題之間空1行。 3、作業(yè)難易要適度。要依據(jù)同學(xué)實(shí)際力量選取作

2、業(yè)題，合理搭配，由易到難，難易適度。對作業(yè)規(guī)范、完成時間等要提出明確要求，對作業(yè)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)要進(jìn)行必要的提示。掌握作業(yè)量，平衡作業(yè)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)要有全局觀念， 4、作業(yè)總量要適當(dāng)。要掌握課堂作業(yè)總量，突出重點(diǎn)，精選精練，課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，時間支配在8-10分鐘，每次作業(yè)的量不能過大，也不能太少，要能起到鞏固和檢測的作用。 二、同學(xué)作業(yè)要求 1、每次作業(yè)中的書寫力求端正，字跡清晰：每題前都應(yīng)寫上該題的題號。每次作業(yè)應(yīng)書寫清晰，字體規(guī)范，大小均勻。一般數(shù)學(xué)要寫在橫格三分之二位置上(偏向下方，上面空出三分之一)。漢字或數(shù)字均應(yīng)靠近下邊的橫線。高班級進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則計(jì)算時，分?jǐn)?shù)應(yīng)占兩格(即分?jǐn)?shù)線在橫

3、線上)，同時等號、運(yùn)算符號也相應(yīng)移動;但在其它狀況中消失分?jǐn)?shù)的書寫(如填空)與一般的數(shù)字相同，只占一格即可。 2、在進(jìn)行脫式計(jì)算時，算式不要頂格寫，等號要頂格寫并且上下對齊，不要消失同一行中有兩個或以上的等號的現(xiàn)象;在解方程時，要先"解'字，再求解，不要消失連等的現(xiàn)象。式題，橫式抄題一般前空兩個字位置，如算式較長需換行時必需把整個數(shù)字連同運(yùn)算符號一起換行，不能將數(shù)字分開寫;豎式計(jì)算一般列在橫式下面居中位置，如驗(yàn)算可將豎式位置適當(dāng)移向左邊，驗(yàn)算豎式必需并列在算式豎式的右邊，豎式中的較長橫線要求用直尺劃。作圖必需使用工具，作線段也應(yīng)用直尺。 3、應(yīng)用題的單位名稱、最終答語要書寫完

4、整。 4、有錯題需訂正：若在面批時有錯，則只要將原題擦去后訂正在原處即可;若在其它狀況下需訂正，在老師批語下一行寫上"訂正'，另起一行訂正。 5、關(guān)于作業(yè)本中有錯時，面批的可以讓同學(xué)將原來的錯題擦去后訂正在原處;也可以在老師規(guī)定的地方訂正，但肯定要寫上題號。 三、作業(yè)批改 1、作業(yè)批改必需仔細(xì)、規(guī)范，批改符號要規(guī)范美觀，要用紅筆逐道批改，不要打大而長的對和錯號。 2、評定等級"甲、乙、丙、'和"優(yōu)秀、良好'及鼓舞性的批語肯定要寫規(guī)范字。 3、批改日期，當(dāng)天作業(yè)，當(dāng)天批改。每次均寫上批改日期。低班級作業(yè)批改日期寫在作業(yè)等第的右下方。中、高班級

5、將等第寫入分?jǐn)?shù)格。 4、訂剛要求 當(dāng)同學(xué)作業(yè)有錯誤，時，應(yīng)換行頂格寫上"訂正：'，提示并督促同學(xué)準(zhǔn)時訂正。再次批改時，如訂正正確，要在正確的解法上打上"' 若訂正后照舊錯，則請同學(xué)在剛才訂正的地方重新訂正。對同學(xué)作業(yè)要有規(guī)范化要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。書寫要工整，作業(yè)要干凈，格式要規(guī)范。不合規(guī)范的要求重做，未做的要求補(bǔ)做、補(bǔ)交。 5、作業(yè)必需老師親自批改，不能讓同學(xué)代老師批改，不能聘請 別人代批。同學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)次數(shù)不少于所上課時數(shù)的80%，補(bǔ)充習(xí)題全批全改，與課堂同行或練習(xí)與測試不少于所做作業(yè)的60%， 例： 練習(xí) 1、解方程 一個數(shù)的4.6倍比9與0.3的積多4.2，求這個數(shù)? 解:設(shè)這個數(shù)為X 4.6X-90.3=4.2 4.6X-2.7=4.2 4.6X=2.7+4.2 4.6X=6.9 X=1.5 2、 脫式計(jì)算 0.84+(3.8-7.72.5)4.5 12.56-7.8+8.44-2.2 =0.84+( 3.8-3.08)4.5 =(12.56+8.44)-( 7.8+2.2) =( 0.84+0.72)4.5 =21-10 =1.564.5 =11 =7.02 3、 .問題解決。(題目省略) 解 C=(a+b)2