16平面四桿機(jī)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用_第1頁
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16平面四桿機(jī)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用_第3頁
16平面四桿機(jī)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用_第4頁
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1、課題:平面連桿機(jī)構(gòu)應(yīng)用及特點(diǎn)教材分析:本課題選自李世維主編、高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械基礎(chǔ)(機(jī)械類)第6章“常用機(jī)構(gòu)”中“§6-1平面連桿機(jī)構(gòu)”的內(nèi)容。本節(jié)課內(nèi)容主要介紹的錢鏈四桿機(jī)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用及特點(diǎn)。學(xué)情分析:中職生文化基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力較弱、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),也是一個(gè)普遍的現(xiàn)實(shí)問題,但他們對(duì)新事物有較強(qiáng)的好奇心,善于聯(lián)想,從這一現(xiàn)狀出發(fā),教學(xué)中應(yīng)以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為出發(fā)點(diǎn),以生活中的實(shí)例為教學(xué)模型,擴(kuò)散思維,歸納總結(jié)來組織教學(xué),讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題,解釋問題的思索中提高對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣,不斷積累專業(yè)知識(shí),并能活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)踐。教學(xué)目標(biāo)

2、:1 .知識(shí)目標(biāo)(1)掌握較鏈四桿機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和應(yīng)用實(shí)例;2 2)了解較鏈四桿機(jī)構(gòu)的急回特性及應(yīng)用實(shí)例;3 3)掌握錢鏈四桿機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置及應(yīng)用實(shí)例。2 .能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,從生活中,從身邊去挖掘教學(xué)模型,學(xué)以致用。3 .情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,如何去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),如何去肯定別人,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.銀鏈四桿機(jī)構(gòu)的急回特性2.錢鏈四桿機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置。教學(xué)難點(diǎn):極位夾角和擺角的畫法。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)手段:利用多媒體輔助教學(xué)教學(xué)方法:情景教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)、講練結(jié)合學(xué)法指導(dǎo):教法與學(xué)法室相輔相成的,教法直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握和能力的提高,而學(xué)法指導(dǎo)是

3、學(xué)生智力發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑。教學(xué)過程:(一)新課導(dǎo)入教學(xué)模型實(shí)物展示,多媒體展示汽車雨刮器動(dòng)畫,雷達(dá)天線俯仰機(jī)構(gòu)動(dòng)畫,引出新課(二)新課講授:一、錢鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用1、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)兩連架桿中一為曲柄、一為搖桿的錢鏈四桿機(jī)構(gòu)稱為曲柄搖桿機(jī)構(gòu),如圖所示,曲柄AB為主動(dòng)件,并作等速運(yùn)動(dòng)。從動(dòng)搖桿CD將在弧C1C2范圍內(nèi)作變速往復(fù)擺動(dòng),C1、C2兩個(gè)位置是搖桿搖擺的兩個(gè)極限位置。(1)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)能將曲柄的整周回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換成搖桿的往復(fù)擺動(dòng)。曲柄主動(dòng),搖桿從動(dòng)。如剪刀機(jī)、篩砂機(jī)、攪拌機(jī)以及碎石機(jī)等,都可以連oo妁刀機(jī)篩砂機(jī)(C)推林機(jī)續(xù)的工作。(2)曲柄搖桿機(jī)構(gòu),除可將曲柄的整周回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換成搖

4、桿的往復(fù)擺動(dòng)外,也可以使搖桿的擺動(dòng)轉(zhuǎn)換成曲柄的整周回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。搖桿主動(dòng),曲柄從動(dòng)。如縫紉機(jī)踏板機(jī)構(gòu)。當(dāng)踏板(主動(dòng)件)作上下往復(fù)擺動(dòng)時(shí),通過連桿使曲柄(從動(dòng)件)作整周轉(zhuǎn)動(dòng),再經(jīng)過帶傳動(dòng)驅(qū)使機(jī)頭主軸轉(zhuǎn)動(dòng)。2、雙曲柄機(jī)構(gòu)。兩連架桿均為曲柄的錢鏈四桿機(jī)構(gòu)稱為雙曲柄機(jī)構(gòu),如圖2-7所示。雙曲柄機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:當(dāng)主動(dòng)曲柄作等速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),從動(dòng)曲柄隨之作變速轉(zhuǎn)動(dòng)(即從動(dòng)曲柄在每轉(zhuǎn)一周中的角速度,有時(shí)大于主動(dòng)曲柄的角速度,有時(shí)小于主動(dòng)曲柄的角速度)。(1)不等長(zhǎng)雙曲柄。如慣性篩分機(jī)。當(dāng)曲柄AB作等速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)曲柄CD作周期性的變速轉(zhuǎn)動(dòng),EF桿連接物料和CD桿,利用CD的變速轉(zhuǎn)動(dòng)和物料的慣性達(dá)到篩分目的。(2)

5、等長(zhǎng)雙曲柄1)平行雙曲柄雙曲柄機(jī)構(gòu)中,當(dāng)兩曲柄長(zhǎng)度相等而且平行時(shí)(即其他兩桿的長(zhǎng)度也相等),稱為平行雙曲柄機(jī)構(gòu)。如圖所示,這時(shí)四根桿組成了平行四邊形,平行雙曲柄機(jī)構(gòu)的兩曲柄旋轉(zhuǎn)方向相同,角速度相等。2)反向雙曲柄雙曲柄機(jī)構(gòu)如果對(duì)邊長(zhǎng)度相等,但互不平行,則稱為反向雙曲柄機(jī)構(gòu)。如圖所示,反向雙曲柄機(jī)構(gòu)的兩曲柄旋轉(zhuǎn)方向相反,角速度不相等。平行雙曲柄機(jī)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)過程中,主動(dòng)曲柄AB轉(zhuǎn)動(dòng)一周,從動(dòng)曲柄CD將會(huì)出現(xiàn)兩次與連桿BC共線位置,這樣會(huì)造成從動(dòng)曲柄CD運(yùn)動(dòng)的不確定現(xiàn)象為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,除可利用從動(dòng)曲柄本身的質(zhì)量或附加一轉(zhuǎn)動(dòng)慣量較大的飛輪,利用其慣性作用來導(dǎo)向外,還可用增設(shè)輔助機(jī)構(gòu)或?qū)⑷舾山M相同機(jī)

6、構(gòu)錯(cuò)列等方法來解決。圖示為機(jī)車主動(dòng)輪聯(lián)動(dòng)裝置。它是增設(shè)了一個(gè)曲柄EF的輔助構(gòu)件,保證被C(vy/聯(lián)動(dòng)的各輪與主動(dòng)輪作相同的運(yùn)動(dòng)。圖示為兩組車輪的錯(cuò)列裝置,利用左右兩組車輪相錯(cuò)90。的方法,而使車?yán)铡繖C(jī)楮運(yùn)芯陸傕上圖a是港口用起重吊車,吊鉤的移動(dòng)軌跡近似水平線輪能正常運(yùn)行公共汽車車門啟閉機(jī)構(gòu)。這是應(yīng)用反向雙曲柄機(jī)構(gòu)的一個(gè)實(shí)例,當(dāng)主動(dòng)曲柄(/XTG*1AB轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),通過連桿BC使從動(dòng)曲柄CD朝反向轉(zhuǎn)動(dòng),從而保證兩扇車門能同時(shí)開啟和關(guān)閉到預(yù)定的各自位置3、雙搖桿機(jī)構(gòu)。兩連架桿均為搖桿的錢鏈四桿機(jī)構(gòu)稱為雙搖桿機(jī)構(gòu),搖桿都只能擺動(dòng)一定角度,即搖擺范圍不超過這兩個(gè)極限點(diǎn)上圖b是自卸載貨汽車的翻斗機(jī)構(gòu),AD桿

7、是固定桿,當(dāng)液壓缸中輸入壓力油時(shí),活塞桿向右伸出,使AB和CD向右搖動(dòng),從而使車斗貨物卸下。二、錢鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本特性1、急回特性:當(dāng)主動(dòng)件作等速運(yùn)動(dòng)時(shí),從動(dòng)件空回行程的平均速度大于工作行程的平均速度的性質(zhì),稱為機(jī)構(gòu)的急回特性。圖示為一曲柄搖桿機(jī)構(gòu),設(shè)曲柄AB為原動(dòng)件,在其轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,有兩次與連桿共線,這時(shí),搖桿CD分別位于兩極限位置C1D和C2Q曲柄搖桿機(jī)構(gòu)所處的這兩個(gè)位置,稱為極位。極位夾角:曲柄與連桿兩次共線位置之間所夾的銳角9,稱為極位夾角。擺角:搖桿兩個(gè)極限位置之間所夾銳角2、死點(diǎn):當(dāng)主動(dòng)件通過連桿作用于從動(dòng)件上的力恰好通過其回轉(zhuǎn)中心,不能使從動(dòng)件轉(zhuǎn)動(dòng)而出現(xiàn)“頂死”現(xiàn)象的位置,

8、稱為死點(diǎn)位置。當(dāng)搖桿為主動(dòng)件,且從動(dòng)曲柄與連桿成一直線時(shí)機(jī)構(gòu)處于死點(diǎn)位置,在平面四桿機(jī)構(gòu)中是否存在死點(diǎn)位置,決定于從動(dòng)件是否與連桿共線。(1)順利通過死點(diǎn)的辦法:增設(shè)輔助機(jī)構(gòu),如機(jī)車主動(dòng)輪聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)。采用機(jī)構(gòu)錯(cuò)位排列,使各組機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)相互錯(cuò)開,如機(jī)車車輪錯(cuò)位排列機(jī)構(gòu)。安裝飛輪,加大慣性,借慣性作用使機(jī)構(gòu)闖過死點(diǎn)?!八傈c(diǎn)”位置是有害的,但在某些場(chǎng)合卻利用“死點(diǎn)”來實(shí)現(xiàn)工作要求。(2)利用死點(diǎn)的場(chǎng)合:飛機(jī)起落架,在機(jī)輪放下時(shí),桿BC與桿CD成一直線,機(jī)構(gòu)處于死點(diǎn),此時(shí)雖然機(jī)輪上可能受到很大的力,但起落架不會(huì)反轉(zhuǎn)(折回),使降落更加可靠。鉆床工件夾緊機(jī)構(gòu),當(dāng)工件夾緊后,機(jī)構(gòu)處于死點(diǎn)位置,將工件緊緊壓住,保證在鉆削加工時(shí),工件不會(huì)松脫。1 .桿長(zhǎng)分別為AB=25mm,BC=35mm,CD=45mm,AD=55mm的機(jī)構(gòu),如何成為雙曲柄機(jī)構(gòu)?2 .曲柄搖桿機(jī)構(gòu)中,當(dāng)以曲柄為主動(dòng)件時(shí),搖桿為什么會(huì)產(chǎn)生急回運(yùn)動(dòng)?3 .平面連桿機(jī)構(gòu)中,哪些機(jī)構(gòu)在什么情況下會(huì)出現(xiàn)“死點(diǎn)”位置?(三)課堂小結(jié)本節(jié)課我們講了四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用實(shí)例、四桿機(jī)構(gòu)的特性,

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