2018-2019年松山區(qū)少林武術(shù)學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案

1、第1頁，共 3 頁2018-2019 年松山區(qū)少林武術(shù)學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案一、對號入座（選擇題）1.正確的過濾方法是（）。A.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，向漏斗內(nèi)倒液體時(shí)，要讓液體沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器，玻璃棒應(yīng)指向有三 層濾紙的那一邊，倒液體時(shí)液面要低于濾紙的上緣。B .漏斗下端管口緊靠燒杯壁，向漏斗內(nèi)倒液體時(shí)，要讓液體沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器，玻璃棒應(yīng)指向有三層 濾紙的那一邊，倒液體時(shí)液面要低于過濾器。C.漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，向漏斗內(nèi)倒液體時(shí)，要讓液體沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器，倒液體時(shí)液面要低于 濾紙的上緣。2 .蝸牛遇險(xiǎn)后，會（）。A.逃跑B.把身子縮進(jìn)殼里3.下列關(guān)于動(dòng)物的相

2、同點(diǎn)描述不正確的是（）A.動(dòng)物都有生命 B.動(dòng)物會運(yùn)動(dòng)4.科學(xué)課后， 小玲觀察自己的文具盒，發(fā)現(xiàn)它是用金屬和塑料制成的。下列物品與小玲的文具盒所用材料相同的是（）。5.用粉筆能在黑板上寫字，說明（）。6.小明觀察到校門口的柳樹枝繁葉茂。這棵樹上的葉子是（）。7.在觀察大樹的過程中，不正確的做法是（）。8 . 一棵真實(shí)的大樹，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體，生長在（A. 一定的環(huán)境里B.不同的環(huán)境里9.蒲公英的一生依次要經(jīng)歷（）這些變化。A. 結(jié)果、發(fā)芽、生長、開花、死亡B. 生長、發(fā)芽、開花、結(jié)果、死亡C. 發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、死亡10 .水是一種無色、無味的液體，在感知這些性質(zhì)時(shí)，用到的感覺器

3、官有（）。A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳11.下列關(guān)于磚和陶瓷的說法，不正確的是（）。C.迅速爬動(dòng)C.動(dòng)物都會生活在陸地上B.C.A.粉筆比黑板軟B.粉筆比黑板硬C.無法判斷A.沒有生命的B.有生命的C.黃的不一定A.摸一摸B.測量高度C.用刀砍下一塊樹皮），構(gòu)成了一個(gè)美妙的生命世界C. 土壤里D.校園里12.下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。第2頁，共 3 頁A. 磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的B. 陶瓷制品都是珍貴的工藝品，我們周圍很少能見到C. 燒制磚和陶瓷的原料中都有黏土，但是它們的硬度卻不同第3頁，共 3 頁A.生長、結(jié)果、發(fā)芽、開花B.開花、結(jié)果、發(fā)芽、生長C.發(fā)芽、生長、開

4、花、結(jié)果D.結(jié)果、 開花、 生長、發(fā)芽14.用植物的枝條可以編制籃子，說明它有一定的（A .硬度15.以下特征不屬于植物的共同特征的是（A.植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu)C.植物都能長大、都要呼吸等二、想一想，填一填（填空題）B. 植物都需要水分、陽光、空氣等生命需求D.植物都要運(yùn)動(dòng)四、好朋友，手牽手（連線題）34.把塑料與用它制作的物品用線連接起來。導(dǎo)線的外接皮一次性手套A.13. 一年生植物一年中經(jīng)歷的順序是16.動(dòng)物和植物都屬于，它們都是有的物體。17.科學(xué)問題的來源之一:18.19.20.21.制造的，也必須經(jīng)過燒制。世界上大約有一百多萬種動(dòng)物，連同四十五萬種的植物一起，統(tǒng)稱

5、為_課文要求我們盡可能多地 _ ，是因?yàn)樘岢鰡栴}是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)。等。磚是用黏土燒制而成的。我們周圍常見的材料有陶瓷是用一種22. 蝸牛是世界上,最多的動(dòng)物。23.水變成水蒸氣的過程叫24.;反過來，水蒸氣變成水的現(xiàn)象叫_ 有關(guān)。25.26.27.28.小水輪轉(zhuǎn)的快慢與_一杯油倒入一杯水中， _ 會浮在上面。、我是小法官（判斷對錯(cuò)，對的打“必”的打“”把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比較出水的多少。（ 植物在不斷發(fā)生變化，有些變化明顯，有些變化不明顯。（ 我們的科學(xué)書的封面是用復(fù)合材料制成的。（29.30.31.32.33.我們直接用眼睛觀察就能區(qū)分開食用油和水， 因?yàn)樗鼈兊念伾灰粯印?（ 樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。（ 背鰭決定運(yùn)動(dòng)方向，若失去，魚不會轉(zhuǎn)彎。（）觀察完成以后，我們把整理器材的事情交給老師做。（ 蝸?？谥杏泻芏嗉?xì)小的牙齒，長的一對觸角上有眼。（）。B .柔韌性炒菜用的鍋?zhàn)用?2.下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。第4頁，共 3 頁電視機(jī)的外殼菜刀礦泉水瓶子杯子雨衣35. 請你將左邊人的感覺器官，和右邊它們分別能感覺到的現(xiàn)象，用直線連接起來。眼睛物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵物體的香、臭鼻子聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭食物的酸、甜、苦、辣手物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36._ 實(shí)驗(yàn)：如圖所示：把食用油和水混合后放入同一個(gè)杯