七年級思想品德上學(xué)期期中試卷(人教版)

1、20102011學(xué)年度素質(zhì)教育評估試卷第一學(xué)期期中裝訂線學(xué)校 班級 姓名 準(zhǔn)考證號 七年級思想品德題型選擇題非選擇題總 分題號1-1516171819得分親愛的同學(xué)，經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習(xí)，一定收獲不少吧！我們希望通過以下的題目，了解你的學(xué)習(xí)成果和我們的教學(xué)效果，相信你會有出色的表現(xiàn)，沉著動筆吧！祝你旗開得勝！得分評卷人第一部分 單項選擇題（每小題2分，共40分，）下列各題四個備選答案中，只有一個最符合題意的，請將該答案前的序號填入下面表格內(nèi)。題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1進(jìn)入一個新的班集體后，一位陌生同學(xué)主動向你介紹他自己，這時你 A. 會很害

2、羞B轉(zhuǎn)身走開 C也向他介紹你D會說：“走開！”2在新的班級里，有那么多新的面孔，慢慢地彼此就成了好朋友。每個人都需要朋友，這是因為 A友情能使我們的生活充滿快樂，有助于我們健康地成長B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C友情可以在適當(dāng)?shù)臅r候有用D生活中要依賴朋友3彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于A. 班主任的領(lǐng)導(dǎo)有方 B班級的干部得力能干 C. 班級成績是年級第一 D每個同學(xué)的獨特性4. 男女生之間進(jìn)行正常交往應(yīng)當(dāng)鼓勵，這是因為男女生的正常交往可以 促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率 使我們個性得到全面發(fā)展消除兩性間的差別 促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展ABCD5小剛上小學(xué)時是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可進(jìn)

3、入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己非常著急。作為小剛的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列的選項中，你認(rèn)為哪種觀點是錯誤的。A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法B在學(xué)習(xí)的時候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時間C初中的課程與小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，你的成績會提高的6. “所謂青春，就是心理的年輕。”對這句話的正確理解是A.青春是短暫的 B.青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇氣和智慧C青春是幸福、美好的 D.決定青春最重要的因素是心境7. 保持-將有助于我們的身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利渡過青春期。 A.身體健康 B.內(nèi)心夢想 C.個人追求 D. 心理健康 8. 實現(xiàn)人生的

4、意義，追求生命的價值，要A.做轟轟烈烈的大事 B.要流芳千古C要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴小事做起D.滿足家庭富裕、個人幸福長壽的要求9下列屬于不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的有 A課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備 B課堂上專心聽講、精神集中C認(rèn)真做筆記，作業(yè)專心細(xì)致地完成 D作業(yè)總要拖拉到最后一分鐘才動手10享受學(xué)習(xí)表明A學(xué)習(xí)中沒有苦，只有樂B學(xué)習(xí)中我們不需要探究，輕而易舉C學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但它是一個探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂D我們是為父母而學(xué)，不是為自己，學(xué)習(xí)是沒有壓力的11. 地球上有許多生命與我們共同生存?？茖W(xué)家曾估計全球的生物物種共有150萬。隨著科學(xué)研究的深入，這個數(shù)字已經(jīng)上升到300

5、0萬5000萬。相比而言，人類只是這眾多生物物種的一種。這說明 A.人類決定著生物物種的種類 B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界C.生命是無窮無盡的 D.人類生命最重要 12. 人的生命獨特性突出表現(xiàn)在 A.人類會用語言進(jìn)行交流B.人類會制造和使用工具C.人類的生命最具有智慧D.人類可以統(tǒng)治世界萬物13.“從瓦礫的縫隙中鉆出一棵稚嫩的小芽，在巖石的壓迫下一個生命很努力地生長”看到這種情景我們會聯(lián)想到 生命是頑強(qiáng)的 動植物的生命不足為奇 只有人類的生命才存在著價值和意義 生命渴望被關(guān)懷 A. B. C. D. 14. 青春期是人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，在這個階段的身體變化主要表現(xiàn)在身體外型的變化

6、獨立意識的增強(qiáng)身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟A. B. C. D. 15. 高爾基曾經(jīng)說過“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了”。那么青春更體現(xiàn)在一個人 A.隨年齡增長而帶來的身體變化上 B.衣著和服飾的獨特表現(xiàn)上C.秀麗的容顏和美麗的儀表上 D.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中16下列行為中，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿B爭論問題，一定要辯個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D同學(xué)之間交往只為了開開玩笑，熱鬧熱鬧17彩虹因七彩光環(huán)而美麗，班級因_而增添光彩。A同學(xué)們個

7、性的發(fā)揮 B同學(xué)們講哥們義氣C同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識自己 D同學(xué)們適應(yīng)新生活 18.“友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰。”這告訴我們A.友誼是我們在初中學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)B.在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里我們應(yīng)該與同學(xué)和諧相處C.我們要與任何人發(fā)展友誼D.友誼就是為了朋友什么事情都可以做19. 2008年6月28日，創(chuàng)造了多個世界之最的鳥巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果。這充分說明 A.人類是最高級的動物B.人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力C.人類已徹底戰(zhàn)勝自然界D.人的生命比其它動物更有價值20. 每個人的生命都是有

8、價值的，下列行為中可以體現(xiàn)生命價值的是 為媽媽送上一杯熱茶 幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課護(hù)送小朋友過馬路 給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖A. B. C. D. 得分評卷人二、非選擇題（60分）21. 金色的九月，我來到了新的學(xué)校，過起了新的生活初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級。同時，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的新集體。我們怎樣才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？（15分） 22.中學(xué)階段是青少年長身體、長知識、長智慧的時期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。在這一時期，中學(xué)生面臨著生理、心理上的急劇變化，加上緊張的學(xué)習(xí)和陌生的環(huán)境，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛

9、盾。如美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾，心理閉鎖與渴求理解的矛盾等。某中學(xué)七年級（1）班準(zhǔn)備針對青春期成長的變化及所遇到的煩惱召開一次座談會，請你參與進(jìn)來，完成下列問題？（1）進(jìn)入青春期，青少年心理會發(fā)生一些變化，你能用文字寫出你的體驗嗎？（4分） 答題不過此線（2）青春期的心理充滿著矛盾，當(dāng)心理矛盾難以排解時，我們應(yīng)該怎么辦？（8分）23.小學(xué)升到初中，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求，與小學(xué)比較都有一個明顯的變化，對初一學(xué)生來說，小升初有一個明顯的“過渡期”。結(jié)合自身實際，回答下列問題：（1）進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后，與小學(xué)相比初中學(xué)習(xí)呈現(xiàn)哪些新特點？（兩方面即可。6分）（2）在學(xué)習(xí)過程中如何才

10、能做學(xué)習(xí)的管理者，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活？請介紹你的經(jīng)驗。（三方面即可。9分） 242008年9月，新學(xué)期的第一天，全國中小學(xué)迎來了歷史上“最?！钡拈_學(xué)第一課“以知識守護(hù)生命”為主題的安全公益課。該課通過對學(xué)生進(jìn)行避險自救知識教育，讓學(xué)生真正體會到“人的生命是最寶貴的”。（1）為什么說“人的生命是最寶貴的”？（9分）（2）你將怎樣珍愛自己寶貴的生命？（9分）2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期七年級期中評估思想品德試卷參考答案一、單選題（40分）12345678910111213CADACDDCDCBCC14151617181920CDAABBA二、非選擇題（60分）21. （1）共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。（2）各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體。（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。（15分）22.（1）寫出自己的真實體驗即可。（4分）（2）青春期的心理充滿著矛盾，需要我們通過各種方式，借助各種力量調(diào)控，如向老師，家長，親友尋求幫助，也可以自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。 （8分）23.（1）課程門類增多 各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化 學(xué)習(xí)任務(wù)變重 老師的授課方式側(cè)重于指導(dǎo)和啟發(fā)?；颍何覀儾粌H可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課