竊讀記(最新2016初中)

1、t林海音林海音林海音（林海音（1918200119182001），），原名原名林含英林含英，小名，小名英子英子，原籍臺(tái)灣原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，在北京長(zhǎng)大，19481948年回到年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。從事文藝創(chuàng)作。她的她的創(chuàng)作豐富，創(chuàng)作豐富，代表作有代表作有散文集散文集兩地兩地蕓蕓窗夜讀窗夜讀；短篇小說(shuō)；短篇小說(shuō)集集城南舊事城南舊事?tīng)T燭心心

2、；長(zhǎng)篇小說(shuō)；長(zhǎng)篇小說(shuō)春春風(fēng)風(fēng)曉云曉云；廣播廣播劇集劇集薇薇的周記薇薇的周記等。等。城南舊事城南舊事電影劇照電影劇照英子和爸爸英子和爸爸蹭蹭cng：磨，擦：磨，擦抵抵d達(dá)達(dá)：1.1.到達(dá)目的地到達(dá)目的地 2. 2.到達(dá)，來(lái)到到達(dá)，來(lái)到尷尬尷尬 gn g：行為、神態(tài)不正常；處境困難，：行為、神態(tài)不正常；處境困難，難以應(yīng)付。難以應(yīng)付。難堪難堪 kn：1.1.不容易忍受不容易忍受 2.; 2.;發(fā)窘發(fā)窘; ;為難為難俯俯f 視視：1.1.從高處往下看從高處往下看 2. 2.從高處或居高臨下的地從高處或居高臨下的地方向下看方向下看狼狽狼狽bi：喻艱難窘迫：喻艱難窘迫原諒原諒：對(duì)過(guò)失、錯(cuò)誤等寬恕諒解：對(duì)過(guò)

3、失、錯(cuò)誤等寬恕諒解枉枉wng 然然：徒勞無(wú)功：徒勞無(wú)功, ,浪費(fèi)時(shí)間。得不到任何收獲浪費(fèi)時(shí)間。得不到任何收獲。貪婪貪婪ln：對(duì)財(cái)物、錢(qián)等充滿非同尋常的強(qiáng)烈欲望：對(duì)財(cái)物、錢(qián)等充滿非同尋常的強(qiáng)烈欲望 彈簧彈簧 hung：用彈性材料制成的零件在外力作用下發(fā)生：用彈性材料制成的零件在外力作用下發(fā)生形變，除去外力后又恢復(fù)原狀形變，除去外力后又恢復(fù)原狀自卑自卑bi：低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面不如人：低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面不如人暢銷暢銷chng xio：貨物銷售快：貨物銷售快詛咒詛咒z zhu：原指祈求鬼神加禍于所恨的人：原指祈求鬼神加禍于所恨的人; ;現(xiàn)指咒罵現(xiàn)指咒罵慘慘cn 淡淡：1.1.光

4、線暗淡光線暗淡 2. 2.籌劃、構(gòu)思等籌劃、構(gòu)思等 艱苦地艱苦地; ;苦費(fèi)苦費(fèi)心力地心力地 3. 3.悲慘凄涼悲慘凄涼 眾目睽睽眾目睽睽 ku ku：睽睽：張目注視的樣子。許多人爭(zhēng)睽睽：張目注視的樣子。許多人爭(zhēng)著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。煞煞sh有介事有介事 ：好像真有這回事似的，多指大模大樣，好像真有這回事似的，多指大模大樣， 好像有什么了不起。好像有什么了不起。廢寢廢寢qn 忘食：忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記吃飯；形容非常專心顧不得睡覺(jué)，忘記吃飯；形容非常專心努力。努力。饑腸轆轆饑腸轆轆 l l：饑腸：饑餓的肚子；轆轆：車(chē)行聲。肚饑腸：饑餓的肚子；轆轆：車(chē)

5、行聲。肚子餓得咕咕直響。形容十分饑餓。子餓得咕咕直響。形容十分饑餓?！案`讀記竊讀記”中的中的“竊竊”是什么意思是什么意思？竊：偷：行竊 偷偷地：竊笑 竊聽(tīng) 謙指自己的意見(jiàn)：竊謂為何要為何要“偷偷地偷偷地”讀書(shū)？讀書(shū)？ 在緊鄰在緊鄰“三陽(yáng)春三陽(yáng)春”的那家書(shū)店的那家書(shū)店“竊讀竊讀”受辱的經(jīng)歷。受辱的經(jīng)歷。補(bǔ)敘補(bǔ)敘“竊讀竊讀”的起因及經(jīng)驗(yàn)。的起因及經(jīng)驗(yàn)。在另一家書(shū)店在另一家書(shū)店“竊讀竊讀”時(shí)受到時(shí)受到的關(guān)愛(ài)和支持。的關(guān)愛(ài)和支持。第一部分第一部分（第（第1 1到到8 8節(jié)）節(jié)）第二部分第二部分（第（第9 9到到1515節(jié)）節(jié)）第三部分第三部分（第（第1616到到2929節(jié)）節(jié)）重點(diǎn)研讀重點(diǎn)研讀1、分析

6、文中詳寫(xiě)的兩次不一樣的竊讀經(jīng)歷，、分析文中詳寫(xiě)的兩次不一樣的竊讀經(jīng)歷，分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括當(dāng)時(shí)的心情。分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括當(dāng)時(shí)的心情。在緊鄰在緊鄰“三陽(yáng)春三陽(yáng)春”的那家書(shū)店的那家書(shū)店“竊讀竊讀”受辱的經(jīng)歷。受辱的經(jīng)歷。-孤獨(dú)無(wú)助孤獨(dú)無(wú)助在另一家書(shū)店在另一家書(shū)店“竊讀竊讀”時(shí)受到的關(guān)時(shí)受到的關(guān)愛(ài)和支持。愛(ài)和支持。-感動(dòng)、感激感動(dòng)、感激2、“竊讀竊讀”也并不是一件輕而易舉的事，要成功也并不是一件輕而易舉的事，要成功“竊讀竊讀”，還得掌握一些方法，請(qǐng)分別用一句話概，還得掌握一些方法，請(qǐng)分別用一句話概括這些括這些“竊讀竊讀”的方法。的方法。（1）發(fā)現(xiàn)）發(fā)現(xiàn)“竊讀竊讀”這一好方法；（這一好方法；（2）到）到

7、幾家書(shū)店讀完一本書(shū)；（幾家書(shū)店讀完一本書(shū)；（3）裝作其他顧客）裝作其他顧客的家屬；（的家屬；（4）以雨天避雨為借口留在書(shū)店）以雨天避雨為借口留在書(shū)店；（；（5）用花生米充饑；（）用花生米充饑；（6）藏在書(shū)店一）藏在書(shū)店一角避免引人注意。角避免引人注意。小結(jié)：煞費(fèi)苦心，想方設(shè)法去讀書(shū)。小結(jié)：煞費(fèi)苦心，想方設(shè)法去讀書(shū)。深入理解深入理解 Y出色的心理描寫(xiě)是本文一個(gè)亮點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龀錾男睦砻鑼?xiě)是本文一個(gè)亮點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆痪淇坍?huà)人物心理的語(yǔ)句并簡(jiǎn)要賞析。一句刻畫(huà)人物心理的語(yǔ)句并簡(jiǎn)要賞析。1 1、我趁著慢步給腦子一個(gè)思索的機(jī)會(huì)：、我趁著慢步給腦子一個(gè)思索的機(jī)會(huì)：“昨天讀到什么昨天讀到什么地方了？那女

8、孩兒不知最后嫁給誰(shuí)？那本書(shū)放在哪里？地方了？那女孩兒不知最后嫁給誰(shuí)？那本書(shū)放在哪里？左角第三排，不錯(cuò)。左角第三排，不錯(cuò)。.”2 2、從頭來(lái)，再數(shù)一遍。??！它在這里，原來(lái)不是在昨天、從頭來(lái)，再數(shù)一遍。啊！它在這里，原來(lái)不是在昨天那位置了。（第三節(jié)）那位置了。（第三節(jié)）4 4、“一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，我一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，我很快樂(lè)，也懼怕，這種竊讀的滋味！很快樂(lè)，也懼怕，這種竊讀的滋味！”（第十節(jié)）（第十節(jié)）3 3、我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時(shí)、我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時(shí)抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開(kāi)

9、來(lái)，壓住了抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開(kāi)來(lái)，壓住了那本書(shū)的整個(gè)。（第四節(jié)）那本書(shū)的整個(gè)。（第四節(jié)）u 5 5、我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：、我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我回不去了。這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：著：“大些！再大些！大些！再大些！”（第十三節(jié)）（第十三節(jié)）u 人物分析：人物分析：Y我我是一個(gè)怎樣的人？是一個(gè)怎樣的人？一個(gè)渴望讀書(shū)而不怕艱辛并一個(gè)渴望讀書(shū)而不怕艱辛并懂得感恩的女孩。懂得感恩的女孩。“記住，你是吃飯長(zhǎng)大；讀書(shū)記住，你是吃飯長(zhǎng)大；讀書(shū)長(zhǎng)大；也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！長(zhǎng)大；也是

10、在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”你對(duì)這句話怎樣理解？你對(duì)這句話怎樣理解？遷移應(yīng)用，拓展延伸遷移應(yīng)用，拓展延伸Y積累有關(guān)讀書(shū)的成語(yǔ)積累有關(guān)讀書(shū)的成語(yǔ)Y韋編三絕韋編三絕孔子為讀孔子為讀易易而翻斷了多次牛皮帶子而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn)。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻的簡(jiǎn)。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。讀書(shū)勤奮。囊螢映雪囊螢映雪孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū)。于冬月嘗映雪讀書(shū)?！笔钦f(shuō)：晉朝人孫是說(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書(shū)。夜晚用雪光照著讀書(shū)。 Y懸梁刺股懸梁刺股 東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫

11、孫敬，是著名的政治家。他年輕東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)

12、牽房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想常

13、常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦這就使蘇秦刺股刺股的故事。的故事。 Y鑿壁借光鑿壁借光 西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書(shū)的故事，至今仍被人們傳為佳話。壁偷光讀書(shū)的故事，至今仍被人們傳為佳話。 史書(shū)記載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴史書(shū)記載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍

14、柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書(shū)，可是沒(méi)割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書(shū)，可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上有錢(qián)買(mǎi)油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來(lái)就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來(lái)后來(lái)，為了能讀到更多的書(shū)，他甚至愿意給一位后來(lái)，為了能讀到更多的書(shū)，他甚至愿意給一位家中藏書(shū)豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有家中藏書(shū)豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)一個(gè)希望讀到更多的書(shū)。希望讀到更多的書(shū)。 讀書(shū)名言積累讀書(shū)名言積累1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)敏而好

15、學(xué)，不恥下問(wèn)孔子孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈韓愈 3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫杜甫 4、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹朱熹 5、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹朱熹 6、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游陸游 7、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶別林斯基別林斯基 8、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。歌歌德德9、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

16、高爾基高爾基 10、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蓖袪査固┩袪査固?教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ)Y 讀書(shū)，使人跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古今中外的哲人智者讀書(shū)，使人跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古今中外的哲人智者傾心交流，知無(wú)窮，去浮躁。讀書(shū)，使弱者獲得信心和勇傾心交流，知無(wú)窮，去浮躁。讀書(shū)，使弱者獲得信心和勇氣；讀書(shū)，使悍夫收斂粗蠻，棄粗俗趨儒雅；讀書(shū)，使男氣；讀書(shū)，使悍夫收斂粗蠻，棄粗俗趨儒雅；讀書(shū)，使男子更瀟灑，為女子添風(fēng)韻！子更瀟灑，為女子添風(fēng)韻！Y “ “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)我們吟誦著杜甫，當(dāng)我們吟誦著杜甫“讀書(shū)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神破萬(wàn)卷，下筆如有神”的精彩詩(shī)句時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)著培根的精彩詩(shī)句時(shí)，