AutoCAD實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

1、AUTOCAD實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書張三編系別班級(jí)學(xué)號(hào)洛陽(yáng)理工學(xué)院工程管理系*年、八刖言本課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要是要求學(xué)生掌握AutoCAD的基本操作、繪圖命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸標(biāo)注命令、圖層和圖塊設(shè)置、三維圖形基本操作、文件圖形的輸出八大類基本操作。在熟練應(yīng)用AutoCAD上述操作的基礎(chǔ)上，結(jié)合土木工程專業(yè)的特點(diǎn)，掌握建筑工程平面圖繪制、立面圖繪制、三維建筑模型創(chuàng)建、天正建筑TArch的操作四大項(xiàng)工程實(shí)訓(xùn)。上機(jī)以AutoCAD20022008為軟件操作平臺(tái)。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書與建筑CAD第二版（孫海粟編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2010）配套使用。學(xué)生除完成所要求題目之外，還應(yīng)對(duì)所實(shí)驗(yàn)之結(jié)果進(jìn)行分析

2、與總結(jié)。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求、方法與步驟、實(shí)驗(yàn)過程及內(nèi)容等。學(xué)生做完相關(guān)實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，填寫內(nèi)容為各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目最后一項(xiàng)綜合練習(xí)題的解題步驟，并注明各步驟的命令參數(shù)。另外，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，學(xué)生對(duì)課程的掌握不同，除安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)之外應(yīng)另外自行安排時(shí)間學(xué)習(xí)、解決相關(guān)知識(shí)及問題。目錄實(shí)驗(yàn)一AutoCAD的基本操作1實(shí)驗(yàn)二繪圖命令5實(shí)驗(yàn)三修改命令10實(shí)驗(yàn)四文字和表格.1.4實(shí)驗(yàn)五尺寸標(biāo)注17實(shí)驗(yàn)六圖層和圖塊.1.9實(shí)驗(yàn)七三維圖形22實(shí)驗(yàn)八圖形輸出24實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)考核2.5實(shí)驗(yàn)一AutoCAD的基本操作-、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? .了解AutoCAD軟件的操作界面.學(xué)習(xí)AutoCAD的基本操作二

3、、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）AutoCAD軟件的操作界面1、實(shí)驗(yàn)要求：1. 啟動(dòng)AutoCAD2006,熟悉軟件界面。2. 工具欄的設(shè)置操作3. 狀態(tài)欄的設(shè)置操作II、實(shí)驗(yàn)方法：1 .啟動(dòng)AutoCAD20061）米用桌面快捷方式啟動(dòng)。2）采用開始菜單方式啟動(dòng)。2. 鼠標(biāo)指針形狀觀察1）在“繪圖窗口外”區(qū)域（工具欄和下拉菜單區(qū)）移動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察鼠標(biāo)指針的形狀M2）在“繪圖窗口內(nèi)”區(qū)域移動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察繪圖窗口內(nèi)“待命”狀態(tài)下鼠標(biāo)指針形狀+。3）單擊“繪圖”工具的“IZ!”按鈕，觀察繪圖窗口區(qū)域內(nèi)“繪圖”狀態(tài)下的鼠標(biāo)指針形狀+。4）單擊“修改”工具的“01”按鈕，觀察繪圖窗口區(qū)域內(nèi)“選擇”狀態(tài)下的鼠標(biāo)指針

4、形狀口。工具欄的設(shè)置操作1）右擊任意工具欄，調(diào)出“工具欄”快捷菜單；2）勾選“標(biāo)注”，調(diào)出“標(biāo)注”工具欄；3）拖動(dòng)“標(biāo)注”工具欄至繪圖窗口的右側(cè)；4）拖動(dòng)“標(biāo)注”工具欄至繪圖窗口的上方；5）右擊任意工具欄，調(diào)出“工具欄”快捷菜單；取消勾選，關(guān)閉“標(biāo)注”工具欄。狀態(tài)欄的設(shè)置操作1）單擊“狀態(tài)欄”各功能按鈕，觀察狀態(tài)按鈕變化。2）按功能鍵“F3”，觀察“對(duì)象捕捉”狀態(tài)按鈕的變化。3）按功能鍵“F8”，觀察“正交”狀態(tài)按鈕的變化。（二）AutoCAD的基本操作I、實(shí)驗(yàn)要求：1 .文件的打開和保存2 .視圖縮放（zoom）和平移（pan）命令訓(xùn)練3.圖形對(duì)象的選擇練習(xí)4.捕捉快捷菜單的調(diào)用II、實(shí)驗(yàn)方

5、法：1 .文件的打開和保存1）執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第1章1.6單元平面圖zoom文件。2）執(zhí)行下拉菜單文件/另存為”命令，將此文件另存至D:單元平面圖zoom練習(xí)”。2 .視圖縮放（zoom）和平移（pan）命令訓(xùn)練以“單元平面圖zoom練習(xí)”文件為練習(xí)對(duì)象。1）輸入“z/”，框選一個(gè)“主臥”區(qū)域，執(zhí)行“放大”操作。2）再次輸入“z/”，按提示，輸入“a/”，執(zhí)行全圖顯示。3）同理，練習(xí)zoom其它命令參數(shù)。4）操作鼠標(biāo)滾輪，向上或向下滾動(dòng)，觀察圖形變化情況。3.圖形對(duì)象的選擇練習(xí)以“單元平面圖zoom練習(xí)”文件為練習(xí)對(duì)象。1）練習(xí)單擊選擇。2）練習(xí)窗口（wi

6、ndows）。3）練習(xí)窗交（crossingwindows）。4.捕捉快捷菜單的調(diào)用1）方法一：右擊狀態(tài)欄按鈕，單擊快捷菜單的“設(shè)置”項(xiàng)，調(diào)出“對(duì)象捕捉”設(shè)置對(duì)話框。2）方法二：在繪圖窗口，執(zhí)行“Shift+右擊”操作，調(diào)出“對(duì)象捕捉”快捷菜單;單擊“對(duì)象捕捉設(shè)置”項(xiàng)調(diào)出“對(duì)象捕捉”設(shè)置對(duì)話框。實(shí)驗(yàn)二繪圖命令、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)會(huì)AutoCAD的基本繪圖命令。2.能使用繪圖命令繪制簡(jiǎn)單圖形。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. （一）直線Line命令按教材第27頁(yè)的案例，分別采用“相對(duì)坐標(biāo)法”和“正交+長(zhǎng)度值法”繪制圖-1三角形。2. 圖2-1三角形用“直線Line”命令，繪制圖22所示圖形（不標(biāo)尺寸）。畫完后存盤。

7、圖2-2幾何圖形提示：水平和垂直方向線段用“正交+長(zhǎng)度值法”繪制，斜線段用“相對(duì)坐標(biāo)法”繪制。(二) 多線MLine”命令1. 按教材第30頁(yè)的案例，繪制不同線寬的“雙線型”多線，如圖23(a)所示。1) 設(shè)置“比例”值為“20”繪制長(zhǎng)度為200的“雙線型”多線。2) 設(shè)置“比例”值為“50”繪制長(zhǎng)度為200的“雙線型”多線。2. 按教材第30頁(yè)的案例，繪制“對(duì)正”參數(shù)不同的“雙線型”多線，如圖23(b)所示。3. 按教材第3033頁(yè)的案例，創(chuàng)建“四線型”多線樣式，并繪圖。13-Sclae=20Sclae=50(a)“比例”設(shè)置(b)“對(duì)正”設(shè)置圖2-3多線練習(xí)(三) 多段線PLine”命令1

8、. 按教材第33頁(yè)的案例，繪制如圖24所示多段線。圖2-4多段線繪制的箭頭、鋼筋2. 采用多段線命令，設(shè)置線寬值為“3”，繪制如圖22所示圖形。(四) 圓、圓弧、圓環(huán)命令按教材第35頁(yè)的案例，分別采用“圓心+半徑、圓心+直徑、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、相切+相切+半徑、相切+相切+相切”六種方法繪制圓。1. 按教材第36頁(yè)的案例，分別采用不同方法繪制圓弧。2. 按教材第37頁(yè)的案例，繪制空心圓環(huán)和實(shí)心圓環(huán)。4.按教材第184頁(yè)9.3節(jié)，繪制太極圖，如圖25所示。圖2-5圓、圓弧練習(xí)一太極圖（五）矩形命令1. 按教材第39頁(yè)的案例，繪制長(zhǎng)度200，高度100的矩形。1）參數(shù)法：指定第一點(diǎn)后，使用參數(shù)D,按提示

9、，分別輸入200,100。2）相對(duì)坐標(biāo)法：指定第一點(diǎn)后，輸入相對(duì)坐標(biāo)200,100”。2. 按教材第39頁(yè)的案例，設(shè)置參數(shù)“倒角”和“線寬”。（六）正多邊形命令1. 按教材第41頁(yè)的案例，繪制正六邊形。2.按教材第80頁(yè)9.1節(jié)，繪制五角星，如圖26所示。圖2-6正五邊形、直線練習(xí)一五角星（七）圖案填充命令1.按教材2.4節(jié)內(nèi)容練習(xí)圖案填充命令。圖2-6圖案填充練習(xí)(A)綜合練習(xí)完成教材46頁(yè)第4部分上機(jī)練習(xí)部分圖形(不標(biāo)注尺寸)，圖形存盤。實(shí)驗(yàn)三修改命令一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)AutoCAD的基本修改命令。2、能夠根據(jù)繪圖要求采用適當(dāng)繪圖命令與修改進(jìn)行圖形繪制。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）復(fù)制copy命令

10、執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.1.1復(fù)制copy例圖”文件。1. 執(zhí)行復(fù)制命令，將案例圖進(jìn)行復(fù)制。2. 按教材，將例圖中矩形隨意復(fù)制。4.執(zhí)行精確復(fù)制（如圖3-1所示）:1）第一次，將矩形向下復(fù)制距離25。2）第二次，將復(fù)制后的矩形，向右連續(xù)復(fù)制距離20、40、60。圖3-1精確復(fù)制練習(xí)（二）鏡像mirror命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件3.1.2鏡像mirror例圖文件。2.設(shè)置參數(shù)mirrtext=1,對(duì)圖形執(zhí)行鏡像命令。3 .設(shè)置參數(shù)mirrtext=0,對(duì)圖形執(zhí)行鏡像命令。（三）偏移offset命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件

11、/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件3.1.3偏移offset例圖文件。2.按教材第51頁(yè)案例，執(zhí)行偏移操作。（四）陣列array命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件3.1.4陣列array例圖”文件。2.按教材第52頁(yè)案例，執(zhí)行“矩形”陣列操作。3.按教材第53頁(yè)案例，執(zhí)行“環(huán)形”陣列操作。（五）修剪trim命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.2.1修剪trim例圖”文件。2.按教材第54頁(yè)3.2.1節(jié)案例，執(zhí)行“修剪”操作。（六）延伸extend命令執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.2.2延伸ext

12、end例圖文件。2.按教材第56頁(yè)3.2.2節(jié)案例，執(zhí)行“延伸”操作。（七）倒角chamfer命令執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.2.3倒角chamfer例圖文件。2.按教材第57頁(yè)3.2.3節(jié)案例，執(zhí)行“倒角”操作。（八）倒角fillet命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.2.4圓角fillet例圖”文件。2.按教材第58頁(yè)3.2.4節(jié)案例，執(zhí)行“圓角”操作。（九）旋轉(zhuǎn)rotate命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.3.1旋轉(zhuǎn)rotate例圖”文件。2.按教材第60頁(yè)3.3.1節(jié)案例，執(zhí)行

13、“旋轉(zhuǎn)”操作。（十）拉伸stretch命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第3章3.3.3拉伸（Stretch）例圖文件。2.按教材第61頁(yè)3.3.3節(jié)案例，執(zhí)行“拉伸”操作。（十一）繪制木門實(shí)例按教材第9.2節(jié)案例，使用矩形、移動(dòng)、偏移、拉伸、鏡像命令繪制木門立面。（十二）綜合練習(xí)完成教材第3章書后第4部分上機(jī)練習(xí)題（不標(biāo)注尺寸）。并保存圖形。實(shí)驗(yàn)四文字和表格-、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握AutoCAD的文字樣式的創(chuàng)建，以及文字的標(biāo)注命令。2、掌握AutoCAD的表格創(chuàng)建。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）創(chuàng)建文字樣式1. 按教材第4.1節(jié)內(nèi)容，創(chuàng)建“仿宋”文字樣式。2. 自行創(chuàng)建“黑體”樣

14、式。要求：字體“黑體”，字寬0.7。3. 自行創(chuàng)建數(shù)字1樣式。要求：字體simple，字寬0.7。（二）單行文字標(biāo)注1. 按教材第4.2節(jié)案例，執(zhí)行單行文字標(biāo)注命令“dtext”。2. 雙擊文字對(duì)象，修改文字內(nèi)容。（三）多行文字標(biāo)注1 .按教材第4.3節(jié)案例，執(zhí)行多行文字標(biāo)注命令“mtext”。2 .按教材第4.4節(jié)內(nèi)容，編輯多行文字對(duì)象。（四）創(chuàng)建表格1.按教材第4.5.1節(jié)案例，執(zhí)行表格命令table”。2.按教材第4.5.2節(jié)案例，編輯表格。（五）表格實(shí)例一一圖簽1.按教材第9.7節(jié)案例，用表格命令創(chuàng)建圖簽。（六）文字練習(xí)分兩階段完成。創(chuàng)建文字樣式。樣式參數(shù)：樣式名為“建筑說明”，字體名

15、為“仿宋”，字高“300高寬比為“1.0”。 文字標(biāo)注。按圖4-2所示內(nèi)容，標(biāo)注建筑設(shè)計(jì)說明。蕨就設(shè)計(jì)說明：1. 本工程平面位置詳見總平面圖.地面標(biāo)高+0.000,相當(dāng)于蚊對(duì)標(biāo)高15.750n3一衛(wèi)生間、留洗室地面標(biāo)高比其他部分低30,義除衛(wèi)生間隔墻外，墻體均為24。厚磚埼，門垛25如土外窗均設(shè)紗扇，彩墻為藍(lán)灰色勰膜玻璃隱框玻璃暮墻，適當(dāng)都位開設(shè)上懸通風(fēng)窗.5.定筑做法說明；圖4-1建筑設(shè)計(jì)說明（七）綜合練習(xí)表格練習(xí)，分兩階段完成。創(chuàng)建“建筑做法”表格樣式。樣式參數(shù)：文字樣式“建筑說明”；文字高度，數(shù)據(jù)和列標(biāo)題行為“300”，標(biāo)題行為“500”；對(duì)齊方式，數(shù)據(jù)和列標(biāo)題行為“左中”，標(biāo)題行為“正

16、中”；單元邊距“150”。 創(chuàng)建表格。按題圖4-2所示內(nèi)容，創(chuàng)建建筑做法說明表格。建國(guó)做法說明喚n棟準(zhǔn)圖集更次僉用范國(guó)及備注散水疆凝土永姓散水L96J(JJ2敝26詳見一晨平函期*ruoo地3?鋪地苗地五L96JC03地M用于房同曙光花謁在地此L94J002堆216用孑門廳，走忠悸旬輔地磚樓面L96J00233用于房間磨光花閔右樓面L96K0358用于口廳、走蒿&面推電盅蠢成護(hù)居上AAVL96J002屋旺112成于六層是工平臺(tái)卷杞所點(diǎn)彩當(dāng)球球器保跟是面L16JC01屋25LG3用于六屐以上.星面圖4-3建筑做法說明表實(shí)驗(yàn)五尺寸標(biāo)注1 -、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握AutoCAD的尺寸標(biāo)注樣式的創(chuàng)建。2 .

17、掌握AutoCAD的尺寸標(biāo)注命令。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 創(chuàng)建標(biāo)注樣式按教材第94頁(yè)表5-8要求，創(chuàng)建“建筑”標(biāo)注樣式。2. 按教材第95頁(yè)案例，創(chuàng)建“建筑”標(biāo)注樣式的“角度”分樣式。1. 線性標(biāo)注命令(dimlinear)1.繪制圖51圖形切換到“建筑”標(biāo)注樣式，執(zhí)行線性標(biāo)注命令。3 .執(zhí)行對(duì)齊標(biāo)注(dimlinear)命令，標(biāo)注圖5-1中斜線。寧28003產(chǎn)Z5la4000圖5-1線性標(biāo)注練習(xí)1 連續(xù)標(biāo)注命令(dimcontinue).按圖52繪制并偏移出多組直線。2 .按教材第97頁(yè)要求，執(zhí)行連續(xù)標(biāo)注命令(dimcontinue)。ABLIBEF18001982Q0Q21QQ220.圖52連續(xù)

18、標(biāo)注練習(xí)快速標(biāo)注命令(qdim)1.對(duì)上述兩圖，執(zhí)行快速標(biāo)注命令(qdim)。角度及徑向標(biāo)注命令按教材第98-99頁(yè)案例，執(zhí)行角度和徑向標(biāo)注命令。綜合練習(xí)按教材第103頁(yè)要求，完成第3部分上機(jī)練習(xí)題。實(shí)驗(yàn)六圖層和圖塊-、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握AutoCAD的圖層創(chuàng)建和圖層的應(yīng)用操作。1. 掌握AutoCAD的圖塊的定義與使用。2. 了解布爾運(yùn)算命令。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）創(chuàng)建圖層1. 按表6-1要求，創(chuàng)建新圖層。2. 切換圖層，分別繪制圖形，觀察不同圖層間的圖形的顏色、線型和線寬的區(qū)別。表6-1新建圖層特性圖層名稱顏色線型線寬軸線紅色CENTER默認(rèn)門品紅Continuous默認(rèn)墻線黃色Continuo

19、us0.6mm（二）圖層操作執(zhí)行下拉菜單“文件/打開”命令，調(diào)用隨書光盤“案例文件第6章題圖6-1戶型平面圖”文件。進(jìn)行以下操作： 控制圖層顯示。只設(shè)置“WALL”圖層為“開”狀態(tài)，其余圖層均為“關(guān)”狀態(tài)。結(jié)果如圖6-1（b）所示。 設(shè)置WALL和WINDOW圖層為開狀態(tài)。結(jié)果如圖6-1(c)所示 新建“家具”圖層。圖層特性：顏色“灰色(9)”，線型“Continuous”，線寬“默認(rèn)”。 使用快速圖層對(duì)象管理操作，將“WINDOW”圖層中的家具轉(zhuǎn)換到“家具”圖層上。 凍結(jié)“家具”圖層，開“軸線”圖層。 設(shè)置“軸線”圖層的線型為“DASHDOT”，墻圖層線寬為“0.5mm”。顯示“線寬”狀態(tài)。

20、 在命令行鍵入“LTSCALE”命令，設(shè)置新線型比例因子為“50”。(a)題圖(b)第步結(jié)果(c)第步結(jié)果：甌廈.1:1圖6-1圖層控制練習(xí)(三) 圖塊練習(xí)1. 創(chuàng)建圖形圖塊 繪制尺寸60x1000的矩形。 執(zhí)行下拉菜單“繪圖/圓弧/起點(diǎn)、圓心、角度”命令，捕捉矩形右上角點(diǎn)為“起點(diǎn)”，捕捉矩形右下角點(diǎn)為“圓心”，設(shè)置角度值為90。結(jié)果如圖6-2所示。 執(zhí)行“圖塊（block）”命令。將整個(gè)圖形做為整體創(chuàng)建“平開門”圖塊。2. 創(chuàng)建由文字和圖形組成的“屬性圖塊”按教材第113頁(yè)案例，創(chuàng)建如圖6-3所示名稱為“標(biāo)高”的屬性圖塊。3. 插入圖塊命令（insert）練習(xí)。 插入“平開門”圖塊，設(shè)置比例

21、分別0.8、0.5。 插入“標(biāo)高”圖塊，分別設(shè)置文字部分內(nèi)容為：3.600、5.000。30OQ,圖6-2門圖塊圖6-3“標(biāo)高”屬性圖塊（四）布爾運(yùn)算練習(xí)按教材第117頁(yè)6.5.3節(jié)案例，分別執(zhí)行“并運(yùn)算（Union）、差運(yùn)算（Subtract）、交運(yùn)算（Intersect）。實(shí)驗(yàn)七三維圖形一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握三維視圖的觀察，了解三維操作的基本知識(shí)。2. 了解六種基本實(shí)體的繪制。3 .掌握拉伸（extrude）的操作。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）三維視圖觀察1.打開隨書光盤“示例文件/第7章/別墅三維模型”文件。2.按教材第133頁(yè)案例操作，觀察文件的三維視圖效果。圖7-1三維觀察練習(xí)（二）三維六種基

22、本實(shí)體練習(xí)按教材7.2節(jié)案例，進(jìn)行“長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、圓錐體、楔體、圓環(huán)體”6種簡(jiǎn)單而規(guī)則的三維實(shí)體”練習(xí)。（三）三維實(shí)體布爾運(yùn)算按教材7.4節(jié)案例，進(jìn)行并運(yùn)算（Union）、差運(yùn)算（Subtract）、交運(yùn)算（Intersect）三種布爾運(yùn)算的實(shí)體練習(xí)。（四）拉伸（extrude）命令1 .按教材7.3.1案例，了解拉伸命令。2 .按教材第193頁(yè)9.8節(jié)案例操作，完成三維臺(tái)階的繪制。圖6-1繪制三視圖（五）綜合練習(xí)完成教材第162頁(yè)第4部分上機(jī)練習(xí)題。實(shí)驗(yàn)八圖形輸出一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 了解圖形輸出的基本知識(shí)。2. 掌握模型空間圖形文件的輸出。3. 了解光柵格式文件的轉(zhuǎn)換。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一

23、）添加繪圖儀設(shè)置1 .按教材第165頁(yè)案例操作，完成“HP7600系列”打印機(jī)的添加。2 .按教材第165頁(yè)說明，安裝PDF虛擬打印機(jī)”。（二）模型空間打印輸出按教材第165頁(yè)8.4節(jié)案例操作，將“立面圖”使用“PDF虛擬打印機(jī)”輸出。（三）光柵文件格式文件轉(zhuǎn)換輸出按教材第175頁(yè)8.6.2節(jié)案例操作，將“立面圖.DWG”轉(zhuǎn)換為“立面圖.TIFF”文件輸出。（四）綜合練習(xí)完成教材第179頁(yè)第3部分上機(jī)練習(xí)題。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)考核一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容繪制標(biāo)準(zhǔn)層單元平面圖和一層單元墻體三維圖?？己藭r(shí)間120分鐘。二、實(shí)驗(yàn)要求1.單元平面圖：80%要求：1）創(chuàng)建“軸線、墻體、門、窗、陽(yáng)臺(tái)、文字、尺寸、樓梯”圖層。

24、2）繪制3號(hào)圖圖框（外框尺寸42000X29700，內(nèi)框線：左2500,上下右500）。3）圖簽。按教材按教材第191頁(yè)9.7節(jié)要求繪制。洛陽(yáng)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)Mf,r的我.4卻早L日期寶lf辱您一圖121圖簽單元三維墻體圖：20%要求：1）將單元平面圖復(fù)制一個(gè)，為創(chuàng)建平臺(tái)。2）創(chuàng)建“3D墻”圖層。以此生成單元三維墻體圖，不要求繪制門窗。3）拉伸extrude生成單元三維墻體圖。層高3000，窗臺(tái)高1000，門窗頂墻600,陽(yáng)臺(tái)立板全高1400（樓層平面上1000、平面下400）。4）不要求繪制門窗。成績(jī)?cè)u(píng)定說明1）教師提供三套難度為簡(jiǎn)單、中等、復(fù)雜的建筑平面圖，對(duì)應(yīng)起評(píng)分為及格、中等、良好。2）只完成平面圖，